高考语文扩展语句、压缩语段教案_第1页
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文档简介

一、教案简介本教案旨在通过高考语文扩展语句、压缩语段的训练,使学生掌握扩展语句、压缩语段的基本技巧,提高他们的语文表达能力和应试能力。本部分内容共有五个章节,每个章节包含一个具体的学习目标和相应的学习任务。二、教学目标1.理解并掌握扩展语句、压缩语段的基本概念和技巧。2.能够运用所学的技巧进行有效的扩展语句、压缩语段。3.提高语文表达能力和应试能力。三、教学内容1.扩展语句:通过添加修饰语、运用修辞手法等手段,使句子更具体、生动。2.压缩语段:通过概括、提炼等手段,将一段文字压缩成简洁的句子或短语。四、教学方法采用讲解、示例、练习、讨论等教学方法,引导学生主动参与学习,提高他们的学习兴趣和能力。五、教学步骤1.引导:教师简要介绍扩展语句、压缩语段的概念和重要性。2.讲解:教师讲解扩展语句、压缩语段的技巧和方法。3.示例:教师给出扩展语句、压缩语段的示例,并进行分析。4.练习:学生进行扩展语句、压缩语段的练习,教师进行指导和点评。六、教学目标1.学生能够理解和运用各种扩展语句的技巧,使句子更具体、生动。2.学生能够理解和运用各种压缩语段的技巧,将一段文字压缩成简洁的句子或短语。3.学生能够提高语文表达能力和应试能力。七、教学内容1.扩展语句的技巧:添加修饰语、运用修辞手法、使用具体实例等。2.压缩语段的技巧:概括、提炼、删减、调整语序等。八、教学方法1.讲解:教师讲解扩展语句、压缩语段的技巧和方法。2.示例:教师给出扩展语句、压缩语段的示例,并进行分析。3.练习:学生进行扩展语句、压缩语段的练习,教师进行指导和点评。九、教学步骤1.复习:教师带领学生复习上一章节的内容,巩固所学技巧。2.新课:教师讲解扩展语句、压缩语段的新技巧和方法。3.练习:学生进行扩展语句、压缩语段的练习,教师进行指导和点评。十、教学评价1.学生自评:学生对自己的学习情况进行自我评价,反思自己的优点和不足。2.学生互评:学生之间互相评价,互相学习和借鉴。3.教师评价:教师对学生的学习情况进行评价,给予鼓励和建议。重点和难点解析一、扩展语句的技巧1.添加修饰语:通过增加定语、状语、补语等修饰成分,使句子更具体、形象。2.运用修辞手法:如比喻、拟人、排比等,增强语言的表现力和感染力。3.使用具体实例:通过举例子,使句子更具体、有说服力。二、压缩语段的技巧1.概括:将一段文字的主题或中心思想用简洁的语言表达出来。2.提炼:从一段文字中提取出关键信息或主要内容。3.删减:删除一段文字中多余或重复的成分,使语言更简洁。三、教学方法1.讲解:通过讲解,使学生理解和掌握扩展语句、压缩语段的技巧和方法。2.示例:通过示例,让学生直观地理解和运用所学的技巧。3.练习:通过练习,巩固和提高学生运用技巧的能力。4.讨论:通过讨论,促进学生之间的交流和合作,提高学习效果。四、教学评价1.学生自评:让学生反思自己的学习情况,发现自己的不足,提高自我评价的能力。2.学生互评:通过互相评价,让学生学会欣赏他人的优点,借鉴他人的经验,提高自己的学习能力。3.教师评价:教师的评价能够及时反馈学生的学习情况,给予学生鼓励和建议,提高学生的学习积极性。本教案旨在通过扩展语句、压缩语段的训练,使学生掌握相关的技巧和方法,提高他们的语文表达能力和应试能力。在教学过程中,重点关注扩展语句和压缩语段的技巧,采用讲解、示例、

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