人教版PEP五年级上英语Unit1-What

Whafshelike?

一、词汇（要求四会）

young[jAo]（年轻的）old[euld]（年老的）

funny['fAni]（滑稽可笑的）short（矮的）

tall[to:l]（高的）thin[9in]（瘦的）

strong[stroo,stro:f]]（强壮的）strict[strikt]（严格的）

kind[kaind]（和蔼的、亲切的）quiet['kwaiet]（安静的、文静的）

注意单词quite（十分，很）与quiet（安静的）区别

young（反义词）short（反义词）

who's=（完全形式）

二、掌握下列名词短语：

science科学scientist科学家ascienceteacher一位科学老师

art艺术、美术anartist一位艺术家

注意：在元音音素前要用“an”，而在辅音音素前要用“a”，这里要强调的是很多

同学误认为在

元音字母前加an

练习：在横线上填上“a或an”

______Englishteacher______orange_______apple

cargirlpeach

strawberryelephanthour

三、缩写

whatis=（缩写）

he's=（完全形式）

四、重点句型。

1、Who的用法

（1）问“他是谁”—Whoishe?

-He'sourmusicteacher.

（2）问"哪位老师"--Who，syourartteacher?

-MrJones.

拓展：Mr先生（男）Mrs女士（已婚）Miss女士，小姐（没结婚的年轻

女士）

五、一般疑问句的用法。

一般疑问句是一般只用yes（是）或no（否）来回答的问句。

（1）含be动词的一般疑问句，其结构为：

Be+主语+其他部分？

肯定回答用“Yes,主语+b定'

否定回答用“No,主语+be+not.”

例1：问句：Isheyoung?

肯答：Yes,heis.

否答：No,heisn,t.

例2：问句：Aretheyfunny?

肯答：Yes,theyare.

否答：No,theyaren,t.

六、字母组合。

以y结尾的单词y发〃例如:

happybabywindysunnysorry

拼读小能手：

manysunnycandyfamilyparty

一、认读下列单词

oldyoungfunnykindstrict

二、英汉互译

oldyoungfunnykindstrict

三、对话练习

----Who'syourart/music/mathteacher?

----MrJones.

----Isheyoung?

----Yes,heis/No,heisn't.

1.连词成句

yourWhoteacherisEnglish

?

youngIshe

?

2、连一连

old滑稽的

young年长的

funny体贴的

kind年轻的

strict严厉的

3.我是排序小能手。

A、Isshekind?B、Yes,sheis.

C、No,Idon't.Whoisshe?D、DoyouknowMissYoung?

E、She'sourmusicteacher.F、Great!Ilikekindteachers.

1.()2.()3.()4.()5.()6.()

4.你问我答。

A、No,Idon'tB、No,heisn'tC、MissLi

①who'syourEnglishteacher?1.

②DoyouknowMrWang?2.

③Ishefunny?3.

5.背诵。

Wuyifan:DoyouknowMrYoung?

Oliver:No,Idon't.Whoishe?

Wuyifan:He'sourmusicteacher.

Oliver:Isheyoung?

Wuyifan:No,heisn't.He'sold.

Oliver:Ishefunny?

Wuyifan:Yes,heis.

Oliver:Great!Ilikefunnyteachers.

Whafshelike?

一、词汇（要求四会）

Polite[ps'lait]（有礼貌的）

hard-working[ha:dzw3：kiq]（工作努力的）

helpful[helpfl]（有用的,愿意帮忙的）

clever[zklev3（r）]（聪明的）

Shy（害羞的,羞怯的）

【知识考点一】

-What'sshelike?她什么样？

-She'skind.她很和蔼。

这是用于询问某人外貌特征或性格特点的问句及答语。

Whatzs是whatis缩写形式。like在这里介词，意为“……怎么样”。注意问句

中的like并不是“喜欢”的意思。

句型结构：问句：What+be动词+某人+like?

答语：主语+be动词+描述外貌特征或性格特点的形容词.

Eg:What'shelike?他什么样？

Heistallandstrong.他又高又强壮。

询问某人外貌特征的其他方式：

Whatdo/does+某人+looklike?

Eg:Whatdoesyouryoungersisterlooklike?你妹妹什么样？

她又矮又瘦。

She'sshortandthino

【知识考点二】

Y在英语单词中的发音规则。

Y/\/babyhappywindysunnysorry

我会读：candymanypartyfamily

【知识考点三】

Cool!酷！cool在这里意为“酷的”，其具体使用情境如下:

(1)用来描述某人或某物时髦、漂亮或与众不同。

Heiscool!他很酷!Thecariscool!这辆小汽车很酷

【知识考点四】

be动词的用法

Iaboy.Yougood.

Shehard-working.Heclever.Itshy.

记忆口诀：我用am,你用are,is连着他她它。

一、认读下列单词

politehelpfulshycleverhard-working

二、英汉互译

politehelpfulshy

cleverhard-working

三、选出不同类的单词。

1.()A.shyB.happyC.baby

2.()A.windyB.sunnyC.my

3.()A.sorryB.youngC.yes

4.()A.yellowB.sunnyC.candy

5.()A.yesterdayB.yearC.family

6.()A.isB.amC.1

7.()A.herB.myC.you

8.()A.shortB.bookC.kind

9.()A.cleverB.haveC.strict

10.()A.whoB.whatC.he

四、单项选择：

()1.-yourmathsteacher?

-MrCao

A.What'sB.who'sC.where's

()2.Sheisshortthin.

A.andB.orC./

()3.-yourfatherlike?

-Heiskind.

A.Who/sB.what'sC.who

()4.-clever?

-Yes,sheis.

A.IssheB.IsheC.Sheis

()5.HismotherbeournewEnglishteacher.

A.willB.isC.wants

()6.-youknowMrLi?

-Yes,Ido.

A.DoB.DoesC.Are

()7.Heisscienceteacher.

A.usB.weC.our

()8.-Ishefunny?

A.No,heis.B.Yes,heisn't.C.No,heisn't.

()9.Wehard-working.

A.amB.isC.are

()10.SheisEnglishteacher.

A.aB.anC.are

五、根据汉语提示，补全句子所缺单词：

(l)Johnisvery(聪明的).

⑵Theyare(乐于助人的).

⑶ChenYangyangis（有礼貌的）.

六、我会背。

ChenJie:Hey,M