(小学段)比例的应用练习题含完整答案(易错题)_第1页
(小学段)比例的应用练习题含完整答案(易错题)_第2页
(小学段)比例的应用练习题含完整答案(易错题)_第3页
(小学段)比例的应用练习题含完整答案(易错题)_第4页
(小学段)比例的应用练习题含完整答案(易错题)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(小学段)比例的应用练习题一.选择题(共6题,共12分)1.根据a×b=c×d.下面不能组成比例的是(

)。

A.d∶a和b∶c

B.a∶c和d∶b

C.b∶d和a∶c

D.a∶d和c∶b2.圆的半径和面积(

)。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例3.互为倒数的两个数,他们一定成(

)。

A.正比例

B.反比例

C.不成比例4.一种精密的机器零件长4mm,在图纸上长8cm,图纸的比例尺是(

)。A.1∶2

B.2∶1

C.1∶20

D.20∶15.下面说法正确的是(

)。

A.长方形的周长一定,它的长和宽成反比例B.三角形的面积一定,底和高成正比例C.正方体的棱长总和与棱长成正比例6.在比例里,两个外项互为倒数,如果一个外项是1.6,那么另一个外项是(

)。A.6.1

B.1.6

C.135

D.二.判断题(共6题,共12分)1.圆柱的底面积一定,高与体积成正比例。(

)2.报纸的单价一定,总价与订阅的份数成反比例。

3.用2,3,2.5和1这四个数能组成比例。

)4.5∶8和∶可以组成比例。

5.图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是100∶1。

6.梨的单价一定,购买的梨的总价和数量成正比例。

三.填空题(共6题,共10分)1.一个长方形的长是宽的2倍,那么这个长方形的周长与它的长的最简整数比是(

),比值是(

)。2.一个车间有两个小组,第一组人数与第二组人数的比是5:3,如果第一组有14人调到第二组后,这时第一组与第二组人数的比是1:2,这个车间共有(

)人。3.一个三角形的三个内角的比是1:1:2,这个三角形是(

)三角形。4.把一个长4mm的精密零件绘制在图纸上,图纸上零件的长是6cm,这幅图的比例尺是________。

5.图形按一定的比放大时,这个比的比值比1(

);图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1(

)。(括号里填“大”或“小”)6.5:0.5化成最简单的整数比是(

),比值是(

)。四.计算题(共1题,共4分)1.解比例。五.作图题(共1题,共6分)1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。六.解答题(共5题,共25分)1.一个长方形游乐场长90米,宽80米,如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上,图上的长和宽各是多少厘米?2.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?3.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?4.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答)5.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.3:1;32.483.等腰直角

4.15∶15.大;小

6.10:1;10四.计算题1.x=;x=1.5;x=1.5;x=

五.作图题1.如图:六.解答题1.90米=9000厘米,80米=8000厘米,

则9000×=9(厘米)8000×=8(厘米)答:图上的长和宽各是9厘米、8厘米。2.韭菜:360×240(g)鸡蛋:360×=120(g)3.一车间:1600×=530(吨)二车间:1600×=520(吨)三车间:1600×=550(吨)4.解:设这样可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论