2023-2024学年全国初中七年级下地理人教版期末试卷(含答案解析)_第1页
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文档简介

20232024学年全国初中七年级下地理人教版期末试卷一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪个城市是我国的直辖市?A.广州B.上海C.深圳D.重庆2.世界上面积最大的洲是?A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲3.下列哪个地形区不属于我国的四大高原?A.青藏高原B.内蒙古高原C.云贵高原D.山东高原4.下列哪个河流是世界上最长的河流?A.长江B.尼罗河C.亚马逊河D.密西西比河5.下列哪个城市是我国的首都?A.上海B.北京C.广州D.深圳二、判断题(每题1分,共5分)1.地球是宇宙的中心。()2.我国的地势特点是西高东低。()3.撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。()4.地球上的五带分别是热带、温带、寒带、北极带和南极带。()5.我国的地形以平原为主。()三、填空题(每题1分,共5分)1.我国共有____个直辖市。2.地球上的五带分别是____、____、____、____和____。3.我国的地形以____、____、____、____和____为主。4.世界上最长的河流是____。5.我国的首都是____。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述地球的自转和公转。2.简述我国的气候特点。3.简述长江的流域概况。4.简述地球上的五带划分依据。5.简述我国的地形特点。五、应用题(每题2分,共10分)1.小明家在北纬30°,东经120°的位置,请计算小明家距离赤道的距离。2.如果地球自转速度加快,会对地球上的生物造成什么影响?3.请简述我国四大高原的特点。4.请简述我国四大直辖市的地理位置。5.请简述我国三大平原的特点。六、分析题(每题5分,共10分)1.请分析我国地理位置的特点及对我国经济发展的影响。2.请分析我国地形对我国气候的影响。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请绘制一张我国四大高原的位置分布图。2.请绘制一张世界五带的划分图。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验,验证地球自转对物体运动的影响。2.设计一个实验,测量当地正午太阳高度角。3.设计一个旅游路线,涵盖我国四大高原的主要景点。4.设计一个实验,验证地球公转对季节变化的影响。5.设计一个实验,测量不同地形对水流速度的影响。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释地球自转的概念及其产生的地理现象。2.解释地球公转的概念及其产生的地理现象。3.解释经度的概念及其划分方式。4.解释纬度的概念及其划分方式。5.解释海拔的概念及其对气候的影响。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考地球自转速度变化对地球生态系统的影响。2.思考地球公转速度变化对地球生态系统的影响。3.思考我国地形对经济发展的影响。4.思考我国气候对经济发展的影响。5.思考地球五带划分对生物多样性的影响。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.分析我国四大高原的旅游资源开发情况及其对当地经济的影响。2.分析我国四大直辖市的经济发展状况及其对周边地区的辐射作用。3.分析我国三大平原的农业生产情况及其对国家粮食安全的影响。4.分析全球气候变化对我国农业生产的影响。5.分析我国地理位置对国际政治经济格局的影响。一、选择题答案1.B2.A3.D4.B5.B二、判断题答案1.×2.√3.√4.×5.×三、填空题答案1.四2.热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带3.高原、平原、盆地、丘陵、山地4.尼罗河5.北京1.地球自转:地球绕地轴自西向东旋转,周期为一天,产生昼夜更替、地方时差等现象。2.我国气候特点:气候复杂多样,季风气候显著,雨热同期。3.长江流域概况:长江发源于青藏高原,流经多个省份,最终注入东海,是我国最长、水量最大、流域面积最广的河流。4.地球五带划分依据:根据太阳热量在地表的分布状况,将地球表面划分为热带、温带、寒带。5.我国地形特点:地形复杂多样,山区面积广大,地势西高东低,呈三级阶梯状分布。1.计算距离赤道的距离:利用经纬度计算公式,结合地球半径进行计算。2.地球自转速度加快的影响:可能导致生物钟紊乱、气候变化等。3.我国四大高原特点:青藏高原(世界屋脊)、内蒙古高原(地势平坦)、黄土高原(千沟万壑)、云贵高原(地形崎岖)。4.我国四大直辖市地理位置:北京(华北地区)、上海(华东地区)、天津(华北地区)、重庆(西南地区)。5.我国三大平原特点:东北平原(黑土地)、华北平原(黄土地)、长江中下游平原(水乡泽国)。1.我国地理位置特点及对经济发展的影响:位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备,有利于发展对外贸易和经济合作。2.我国地形对气候的影响:地形复杂多样,地势高低悬殊,有利于气候多样性,有利于生物多样性。1.绘制我国四大高原位置分布图:标注青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原的位置及主要地形特征。2.绘制世界五带划分图:标注热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带的位置及主要气候特征。各题型所考察学生的知识点详解及示例:一、选择题:考察学生对地理基础知识的掌握,如我国直辖市、世界最长河流等。二、判断题:考察学生对地理基础知识的理解,如地球在宇宙中的位置、我国地势特点等。三、填空题:考察学生对地理基础知识的记忆,如我国直辖市数量、地球五带等。四、简答题:考察学生对地理知识的理解和表达能力,如地球自转和公转、我国气候特点等。五、应用题:考察学生运

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