教科版四年级下册科学期末测试卷（精练）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.凤仙花适宜的生存环境是（

）。A.向阳湿润B.黑暗潮湿C.黑暗干燥2.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（

）。A.空气B.水分C.阳光3.下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（

）。A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜4.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（

）。A.褐色B.嫩绿色C.深绿色5.下列植物中，利用流水来传播种子的是（

）。A.椰子B.葡萄C.凤仙花6.用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是(

)。A.牛顿

B.爱因斯坦

C.爱迪生7.在模拟安装照明电路时，下列做法合理的是(

)。A.实地考察，设计照明电路，按照电路组装B.严格按照设计的照明电路组装，不能在安装过程中对电路进行微调C.电路组装完成后，不需要对电路检查8.如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是(

)。A.灯泡甲亮、灯泡乙不亮B.灯泡甲不亮、灯泡乙亮C.灯泡甲和灯泡乙都亮9.(

)不是制作电路检测器必须要用到的。A.开关B.小灯泡C.电池10.以下是小乐在观察土壤时，在土壤中发现的物质，不属于土壤成分的是（

）。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片二.填空题(共10题，共42分)1.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（

）的作用。

2.凤仙花的果实由（

）和（

）两部分构成。

3.电路是包括(

)、(

)、(

)等电器元件连接而形成的闭合回路。4.电路检测器只适合检测电源为(

)的电路，不能检测(

)。使用前先检查电路检测器(

)，只要将两个(

)即可，如果(

)说明可以正常使用。5.电路中开关的作用是（

）。当电路出故障时，我们可用（

）来检测哪里出了问题。6.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（

）。

7.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由（

）、长石和云母组成。

8.地球的表面很多地方被（

）和（

）覆盖着，不同地方的土壤是（

）的。

9.地质学家根据（

），把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于（

）。

10.岩石的（

）可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。三.判断题(共10题，共20分)1.仙人掌的叶子变成刺状，是为了适应环境。(

)2.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花，华华预测它最多能结出3个南瓜。(

)3.检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作。(

)4.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。(

)5.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（

）

6.利用石膏的硬度可以做粉笔。（

）

7.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）

8.泥土反光较强。（

）9.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。（

）

10.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连一连。根

发育成果实和种子茎

繁殖后代叶

支撑、运输作用花

吸收阳光制造养分种子

吸收和固定作用五.简答题(共5题，共22分)1.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？2.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。3.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？

4.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

5.若两个灯泡都不亮，可能有哪些原因？六.综合题(共3题，共26分)1.下面是四（1）班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验，请根据实验完成各题。（1）.要观察种子在土壤中的变化，做探究实验应选择（

）。A.图一

B.图二

C.图三

D.图四（2）.图一，水面上油的作用是（

）。A.提供营养

B.使试管中的水不会蒸发到空气中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明（

）。A.茎具有运输水分的作用

B.茎具有支撑植物的作用（4）.如图四，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，用细线扎好，过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化，我们能发现和推理出（

）、（

）。A.几天后，透明塑料袋里的叶子颜色变浅了B.几天后，透明塑料袋的内壁上有水珠C.叶没有蒸腾的作用D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：（1）A种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(

)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。（2）比较(

)和(

)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(

)。3.在登山途中，小明检到了路边查从里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究，在本子上记录了以下信息：（1）从上面的信息，可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的？（请至少写出2个方面）______________。（2）根据以下“常见岩石特征卡片”提供的信息，你认为小明捡到的分别是什么岩石？岩石1：______________岩石2：______________岩石3：______________岩石4：______________（3）为进一步区别岩石1和岩石4，你觉得还可用哪一种什么方法探究？__________________________________________。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.B二.填空题1.固定

2.果皮；种子

3.电源；用电器；导线4.电池类；220V的家用电路；是否损坏；检测头互相接触一下；灯亮5.控制电流的通断；电路检测器6.吸收水分

7.石英

8.土壤；岩石；不一样

9.岩石的成因；岩浆岩

10.化学成分三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.凤仙花主要由根、茎、叶、花、果、种这六个部分组成，它们都是相互的共同构成了凤仙花。根有固定植株及从土壤中吸收水分和无机盐的作用茎支撑植物叶片是光合作用和蒸腾作用的主要场所花、果实和种子是植物的繁殖器官，对新生命的繁殖有着重要的意义。2.经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如枸杞粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食观赏植物指专门培植来供观赏的植物。3.土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

4.尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小