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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.教室门的打开和关闭,门的运动是(
)现象。
A.平移
B.旋转
C.平移和旋转2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是(
)。A.
B.
C.
D.3.一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的(
)。A.
B.1-
C.
D.1-4.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是(
)。
A.长颈鹿25分钟跑了20千米
B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快
D.长颈鹿比斑马跑得快5.镜子里看东西用到了(
)原理。
A.轴对称
B.平移
C.翻转6.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比(
)。
A.变大了
B.大小不变
C.变小了
D.无法确定大小是否变化二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(
)2.1升水和1000毫升水一样重。(
)
3.一个非0自然数,如果不是奇数,那么它一定是偶数。(
)4.5是因数,10是倍数。(
)
5.当禁止通行时,公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
(
)6.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(
)三.填空题(共6题,共22分)1.把一个正方体平放在底面,有(
)个面露在外面,静止观察最多能看到它的(
)个面。2.旋转不改变图形的(
)和(
),只改变图形的(
)。图形的平移不改变(
)和(
),只改变图形的(
)。
3.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(
)厘米。
4.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(
)=偶数
偶数×偶数=(
)(
)+奇数=奇数
奇数×奇数=(
)奇数+(
)=偶数
奇数×(
)=偶数5.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(
)块。6.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到(
)。(2)指针逆时针转3格可以得到(
)。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)时针转(
)格。四.计算题(共1题,共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共15分)1.
按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。(2)图形②先绕点C(
)时针旋转(
)°,再向(
)平移(
)格可以得到图形③。2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。六.解答题(共6题,共29分)1.用数字1、5、6、7组成两位数,可以组成多少个奇数,请你都列出来2.如图是某厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。
(1)这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的?(2)如果你是厂长,上面的信息对你有什么帮助?3.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.5.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?6.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.D5.A6.B二.判断题1.×
2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.5;3
2.大小;形状;位置;大小;形状;位置
3.3
4.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数
5.126.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)(2)逆;90;下;22.如图:六.解答题1.解:可以组成的奇数里面,个位数一定要是奇数1、5、7,所以可以组成这9个奇数
答:可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个2.(1)电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势,从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势;太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。(2)如果我是厂长,我会多生产太阳能热水器,少生产电热水器。3.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数
答:可以组成52、82、28、58四个4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.
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