铁道供电技术专业群专业教学资源库申报书

填写要求

一、请依据项目建设基础、可行性研究报告和建设方案，如实填写

各项。

二、请按下发格式填写，原则上不加页。

三、请用A4纸打印，一式2份上报；电子版通过“专业教学资源

库管理系统”填报。

四、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称和缩写，再次出

现时可以使用缩写。

五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在

说明栏中注明。

六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

七、表2“项目联合申请单位情况”，按实际参与单位数量填写，

每个单位填写一张。

八、“适用的专业目录”指《普通高等学校高等职业教育（专科）

专业目录（2015年）》《中等职业学校专业目录》或《全国

技工学校专业目录》。

1.项目主持单位情况

单位名称武汉铁路职业技术学院

单位地址武汉市江夏区藏龙大道特1号

430205

通信地址武汉市江夏区藏龙大道特1号邮编

法人代表刘大洪电话电子邮箱

1-1单位基本情况（600字以内）：

武汉铁路职业技术学院始建于1956年，是一所由湖北省政府主办的具有铁路特

色的全日制普通高等职业院校。学院地处九省通衢的湖北武汉，坐落在东湖国家高

新技术开发区内风景秀丽的汤逊湖畔。学院占地面积700余亩，建筑面积约35万平

方米，拥有近400个校内外实习实训室、实训基地。学院现设有运输管理学院、机

车车辆学院、铁道信号工程学院、电子电气学院、护理学院、国际文化交流学院、

公共课部、思政课部、继续教育学院等9个教学单位。学院坚持走“跟着铁路转，

联合铁路办，帮助铁路干，乘势谋发展”的特色办学之路，在全国同类院校中率先开

办高速动车组检修技术、高速动车组驾驶、高速铁路工程及维护技术和铁道交通运

营管理（高速铁路运营方向）等四个高铁专业；建有全国首个高速铁路实训基地、

首个高速铁路安全警示与事故救援培训中心、国内第一条CRTSⅢ型整板式高速铁路

无砟轨道试验实训段、国内较先进的校内高速动车组模拟驾驶实训室。学院现有教

职工800余人，其中双师素质教师近200人。学院现开设专业30个，在校学生逾1

万人。学院就业形势良好。多年来，毕业生就业率保持在98%以上。学院是国家示

范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国德育工作先进学校、全国

群众体育先进单位、湖北省最佳文明单位、湖北省依法治校示范校、湖北省思想政

治教育先进高校、湖北轨道交通职业教育集团理事长单位。

1-2项目主持人基本情况

出生

姓名陈刚性别男1967年6月

年月

最终专业技

本科教授手/p>

学历术职务

职业资

学位学士接触网工技师传真

格证书

所在电子电气工二级学院教学电子

职务284073846@

部门程系副院长邮箱

通信地址（邮编）武汉市江夏区藏龙大道特1号

教学与技术专长牵引变电所、接触网、微机控制技术

工作简历(200字以内)：

1991年8月-2001年10月武汉铁路局工程师

2001年11月至今武汉铁路职业技术学院教师

2010年7月赴德国学习双元制职业教育理论

2015年10月教育部职业教育高职高专自动化类专指委委员

2016年6月教育部职业教育铁道供电专指委委员

近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内)：

教学任务：

主要承担牵引变电所、接触网、单片机原理与接口技术及可编程控制器等课程的教学任务

教学研究：

1、发表论文：“基于ADE7755的智能电子电能计量测控系统设计”，佛山科学技术学院

学报，2013.1

2、发表论文：“基于自主学习模式的精品课程共享资源后续建设探讨”，广州职业教育

论坛，2012.6

3、发表论文：“一种城市轨道交通牵引供电系统短路试验的解决方案”，铁道标准设

计，2014.5

4、主持省级课题——基于组态的微机测控课程仿真实训室的研究与实践

5、主持省级课题——高职院校“校中厂”教学与生产运行方案研究

近五年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）：

1、组织完成模拟变电所实训室建设方案的制订与实施。

2、组织完成高速铁路牵引变电所仿真实训室建设方案的制订与实施。

3、组织完成铁道部供电安全监察培训班的培训任务。

4、组织完成中铁十一局在职职工施工现场临时用电安全技术知识培训班

5、组织完成中铁七局接触网技师培训

6、组织完成武汉局教育科站段师资培训

7、组织完成青藏铁路公司高铁变配电设备检修工培训

8、组织完成兰州铁路局机务处PLC编程控制技术与应用培训

2.项目联合申请单位情况

单位名称郑州铁路职业技术学院

单位地址郑州市郑东新区前程路9号

通信地址郑州市郑东新区前程路9号邮编451460

项目负责人李学武所在部门电气工程系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1994年开始举办高等职业教育，

1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校，是全国铁路第一所独立设置的

高等职业技术学院，河南省唯一的轨道交通类高职院校。依托与郑州轨道交通

有限公司合作办学平台、郑州铁路高等职业教育集团和河南省轨道交通产业技

术创新战略联盟，我院与郑州铁路局、郑州轨道公司等30多家企业紧密的合作

办学。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

1979年我校在同类职业院校中首创电气化铁道技术专业，至今已有近40

年职业教育办学经验。1999年在铁道部组织的全国铁路职业院校专业评估中，

获得铁道供电专业全国铁路第一名；2005年被命名为河南省示范专业；2008年

省教育厅批准电气化铁道技术专业为河南省第三批高等学校特色专业建设点；

2010年该专业核心课程《接触网》被评为河南省精品课程。2011年该专业教学

团队被命名为河南省高校优秀教学团队。2016年，我校国家骨干高职院校建设

项目通过教育部、财政部验收，铁道供电技术专业为重点建设的六个专业之

一。

我校担任全国铁道职业教育电气化铁道供电专业教学指导委员会、全国职

业教育轨道交通供用电技术专业教学指导委员会副主任委员。

学院现为郑州铁路局供电专业职工培训基地、郑州市轨道交通人才培训基

地。十余年来，共完成铁道部供电段段长培训、铁道部接触网工预备技师培

训、铁道部高速铁路供电新技术培训、电力调度员培训等，年职工培训量约200

人。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名李学武性别男1972.10

年月

最终专业技

大学本科副教授手/p>

学历术职务

职业资

学位工程硕士电力线路工传真

格证书

所在电子Xuewu6981@163.co

电气工程系职务副主任

部门邮箱m

通信地址（邮编）郑州市郑东新区前程路9号(451460)

教学与技术专长高职教育铁道供电技术专业

工作简历（200字以内）：

李学武，男，汉族，中共党员，1972年10月出生，1994年7月毕业于西南交

通大学铁道电气化专业，大学本科，学士学位（2007年华中科技大学在职研究

生，并获得控制工程专业硕士学位），1994年8月至今在郑州铁路职业技术学

院工作，现任电气工程系副主任，副教授。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

主编出版《城市轨道交通供电》（第1、2、3版）、《电气化铁路牵引供

变电技术》、《城市轨道交通供变电技术》、《城市轨道交通供电系统继电保

护》、《城市轨道交通供电系统概论》等教材，发表《牵引变电所组合式断路

器模拟装置研究》、《高速铁路接触网对地铁供电系统的电磁干扰研究》、

《基于iFIXVBA的综合监控系统人机界面开发》、《电流变化率和电流增量保

护滤波算法研究》等核心期刊论文。主持《接触网》课程建设被河南省教育厅

确定为省级精品课程，主持完成省级教学改革研究项目《基于订单教育模式的

电气化铁道技术专业群人才培养方案研究》结项并被评为河南省高等教育教学

成果二等奖；主持完成河南省教育厅科学技术研究计划项目《神经网络技术在

牵引变压器差动保护中的应用研究》结项。

主持开展铁道部（中国铁路总公司）全国铁路供电段段长培训、铁道部

（中国铁路总公司）接触网预备技师培训以及上海、南昌铁路局电力调度员培

训、铁道部（中国铁路总公司）高速铁路牵引供电新技术培训、朔黄铁路公司

供电职工培训等工作。

长期主持本校电气化铁道技术专业建设与改革；组织完成国家骨干高职院

校重点专业申报方案撰写、论证、实施、验收。

注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况

单位名称西安铁路职业技术学院

单位地址西安市自强西路133号

通信地址西安市自强西路133号邮编710014

项目负责人张刚毅所在部门电气工程系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

西安铁路职业技术学院学院建于1956年，是经陕西省政府和教育部批准备

案的公办高等职业院校，2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。学院

现设交通运输系、电子信息系、电气工程系、牵引动力系、机电工程系、土木

工程系、基础部、思政教科部和继续教育学院等6系2部1院，共开设29个专

业，省级重点专业9个，省级示范性实训基地4个；中央财政支持的实训基地1

个,专业综合改革项目2个。学院面向全国31个省（市、区）招生，全日制在

校生13023余人。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

学院自1974年开始招生铁道供电专业，是西北地区最早举办铁道供电专业

的学校，培养的学生大部分已成为铁路供电企业的技术骨干，涌现了一批铁路

供电方面的专家和高级管理人员。该专业2000年开始招收五年制电气化铁道高

职生，2007年开始招收三年制电气化铁道高职生，学历教育层次由中职提升为

高职，为我国轨道交通供电企业培养了大批优秀人才，在行业内享有良好的办

学声誉。

电气化铁道技术专业是学院的特色专业，2010年被评为陕西省高职教育重点

专业，电气化铁道技术教学团队2011年被评为被陕西省优秀教学团队，专业实

训基地2012年被评为被陕西省重点建设实训基地。我院电气化铁道技术专业及

专业群建设以电气化铁道技术专业为建设重点，辐射带动供用电技术、电气自

动化技术等专业的发展，目前已经形成了以电气化铁道技术专业为引领，供用

电技术、电气自动化技术专业协调发展的供电特色专业群。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名张刚毅性别男1972.7

年月

最终专业技

本科教授手/p>

学历术职务

职业资

学位硕士高级维修电工传/p>

格证书

所在电子Zhanggangyi_001@163

电气工程系职务系主任

部门邮箱.com

通信地址（邮编）西安市自强西路133号

教学与技术专长主要从事铁路供电系统及自动化研究

工作简历（200字以内）：

1996.7---至今在西安铁路职业技术学院供电教研室、教务处和电气工程系工作

近五年来承担的主要工作或项目（500字以内）：

1.担任铁道供电专业课程：接触网、电力内外线工程、电机与拖动

2．主持编写教材（近五年）：

主编：《电力内外线工程》中国铁道出版社2008年；主编：《触网安全工作规程》中国铁

道出版社2008年；

主编：《电力内外线工程》中国铁道出版社2013年；主审：《配电线路施工》中国铁道

出版社2013年。

3．主持参与的科研成果（近五年）：

电气化铁路同相供电系统（中央高校基本科研业务费专项资金专题项目、2011.9-2012.4）；

高职教育实践教学基地新型教学模式的研究（第二主持陕西省教育研究重点课题、2012.3-

2013.10）；

研制牵引变电所27.5kv压互失压自投装置（第三主持西安铁路局西安供电段课题、2011.3-

2011.12）；

优化高铁接触网零部件结构（第三主持西安铁路局西安供电段课题、2012.3-2012.12）；

基于观光轻轨的汇流排滑线平整度技术与实现研究（第二主持中铁一局集团电务工程有限公司

课题、2013.1-2013.12）；

西安市高职院校学生就业问题研究（主持陕西省教育科学“十二五”规划课题、2013.5-

2014.10）

4．撰写论文（近五年）：

高职教育实践教学改革的研究《长春理工大学学报》2011.4；

高等职业教育课程改革的研究《教育理论与教学研究》2011.8；

高速铁路接触网的研究《电气时代》2011.10；

基于工作过程导向课程改革的思考《高等职业教育》2011.10）；

牵引负荷上网仿真研究再生制动国际能源会议2011.9（第三作者、ICAEE检索）；

电气化铁道异相供电方式向同相供电方式的转换《电力自动化设备》2012.11（第一作者、中

文核心（EI））；

高速铁路再生制动能量利用研究（《2013系统控制、仿真与建模国际会议(ICSCSM2013)》

2013.4（第一作者、IEEE检索）。

2.项目联合申请单位情况

单位名称南京铁道职业技术学院

单位地址南京市浦口区珍珠南路65号

通信地址南京市浦口区珍珠南路65号邮编210031

项目负责人宋奇吼所在部门铁道供电系

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

南京铁道职业技术学院是江苏省省级示范性高职院校。在教育部组织的第一次

高职高专人才培养工作水平评估中取得优异成绩；全面启用了浦口新校区；创

新办学体制机制，与行业和区域大型企业开展战略合作，实行订单培养，建设

高水平综合实训基地，与相关普通高校协同创新联合办学，与政府主管部门及

企业联合建设大学生创业园、科技产业园。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

铁道供电系设有铁道供电技术、供用电技术、城市轨道交通变配电技术等

专业，现有在校生863人，专职教师26人，企业兼职教师36人。经过多年的

建设与改革，教学条件完善，专业特色鲜明，教学管理先进，教师队伍强，教

学质量高，形成了“依托行业优势，坚持校企合作，走产学研结合发展之路”

的办学特色，取得了丰硕的教学改革成果。

国家级教学成果二等奖：订单班到地铁学院----校企一体化办学模式的探索

与实践

上海铁路局科技进步二等奖：变电所故障查找处理实训系统

省级实训基地与中央财政支持的实训基地：高速铁路牵引供电实训基地

教育部高职高专十二五规划教材：城市轨道交通供电

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名宋奇吼性别男1972年10月

年月

最终专业技

大学本科副教授手/p>

学历术职务

职业资教师证、接触

学位工程硕士传真

格证书网工考评员

所在电子

铁道供电系职务系主任sqh@

部门邮箱

通信地址（邮编）南京市浦口区珍珠南路65号

教学与技术专长理论和实践教学

工作简历（200字以内）：

1990.9至1994.6西南交通大学铁道电气化专业学习，获大学本科学历；

1994.8至2006.8上海铁路局南京供电段历任教师、历任本科见习生、领工区技

术员、技术科工程师、上海铁路局驻南京供电段验收室主任验收员；

2006.9至今南京铁道职业技术学院铁道供电专业专任教师，专业带头人

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

成果名称时间成果来源类别

青蓝工程学术带头人培养对象2014-04江苏省教育厅省级教育主管部门

全国职业教育轨道交通行业名2014-04中国职业技术教育学省、部委级

师会

科学技术进步二等奖2015-12上海铁路局省、部委级

教学成果一等奖2014-12全国机械职业教育教省、部委级

学指导委员会

“十二五”职业教育国家规划2013-08教育部国家教育主管部门

教材

江苏省现代职教体系建设项2012-06江苏省教育厅省级教育主管部门

目—电气工程（电气化铁道技

术）专业（3+2）高职段负责人

全国高职高专教育师资培训计2011-08教育部省级教育主管部门

划—“接触网维护与检修骨干

教师高级研修班”项目负责人

注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况

单位名称洛阳铁路信息工程学校

单位地址

通信地址洛阳市伊滨区职教园区吉庆路东段邮编471900

项目负责人马雪芹所在部门教务科

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

洛阳铁路信息工程学校原名洛阳铁路电务工程学校，座落于历史悠久、人

杰地灵的九朝古都——洛阳,创建于1973年，是一所在教育部注册的以铁路工

科为主的国家级重点中等专业学校。学校原隶属铁道部，2011年划归河南省教

育厅管理。

2014年初，学校由洛阳市瀍河区熙春西路6号整体搬迁至洛阳市伊滨新

区，现校区占地面积312亩，建筑面积87000余平方米。学校新建有一千二百

余米集铁路及城市轨道交通领域所需的通信、信号、电气化铁道供电等专业为

一体的综合实训场地；各专业实验、实训室75个；校外固定实习基地5个

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

电气化铁道供电专业于2005年、2006年被河南省教育厅评定为省级重点专业。

一、专业介绍

本专业主要面向电气化铁路地铁接触网变电所施工运营等行业企业，

培养从事具有接触网施工与运营、牵引变电所施工运行与检修工等操作技能的

高素质劳动者和技术技能型人才。面向电气化铁道供电运营和施工等行业和企

业，从事牵引供电施工运行与检修、接触网施工运行与检修等岗位。主要接续

专业：高职：电气化铁道供电技术专业；本科：铁道电气化专业。

二、开设主干课程

电工电子技术、铁道概论、机械制图、安全用电、接触网、变电所、

接触网施工、电力线路、继电保护、变电所值班员、轨道交通供电系统

三、实训课程

钳工实训、电工基础实训、CAD实训、维修电工实训、接触网实训、变

电所实训、电力线路实训

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名马雪芹性别女1970.9

年月

最终专业技

本科高级讲师手/p>

学历术职务

职业资

学位学士高级接触网工传真

格证书

所在电子

教务科职务专业教师914936765@

部门邮箱

通信地址（邮编）洛阳市伊滨区职教园区吉庆路东段

教学与技术专长接触网变电所

工作简历（200字以内）：

1995年工作于洛阳铁路电务工程学校（学校前身）助理讲师

2000年任洛阳铁路信息工程学校讲师

2006年任洛阳铁路信息工程学校高级讲师

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

教学任务：中专班课程《变电所》、《接触网》

大专班课程：《电力牵引变电所》、《变电所综合自动化技术》

电化局二公司职工岗前培训、电化局三公司职工岗前培训、中铁建电化局一公

司职工岗前培训

注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。

2.项目联合申请单位情况

单位名称信阳供电段

单位地址河南省信阳平桥区

通信地址河南省信阳市平桥区虎头山1号邮编464000

项目负责人董红军所在部门技术科

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

武汉铁路局信阳供电段，肩负着京广高铁、京广、京九、宁西、孟平、鸡

杨等6条干支线近1138里程公里供电设备运营检修任务，贯通河南省信阳、驻

马店、漯河、平顶山及湖北省孝感等5个地区，跨越淮河、小潢河等主要河

流，大别山等主要山脉，与郑州、洛阳、武汉、襄阳、合肥等5个供电段相

邻；截止2016年（孟平线复线开通后），共有接触网线路2951.383条公里，牵

引变电所亭69座（含叶集分区所），其中变电所20座（含孟平线在建2个）、

分区所23座（含孟平线在建2个）、开闭所9座、AT所16座,1座开关站；架

空电力线路2096.6公里、高低压电缆3549.678条公里、变压器892台，其中

箱式变电站292座；接触网作业车40辆、高空车2辆、轨道吊车2辆、放线车

2辆、平板车14辆。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

信阳供电段从成立的那一刻起，就赋予了其保障铁路运输安全优质供电的

职责，安全是铁路的第一生命线，为确保供电的安全可靠性，职工具有良好的

业务技能。信阳供电段根据实际制定下发了《信阳供电段职工教育培训考核管

理办法》等十余个职工教育培训基础性管理文件，量身定做教学计划。针对管

内不同车间职工业务技术素质的高低，制定详细培训计划，对暂不具备集中办

班教学条件实施现场教学，切实提升培训效果。在分工种教学方面则紧抓特

征，带动全面。根据对全段接触网、轨道车司机等五个行车主要工种人员业务

技术素质评估分析，结合各工种阶段性检修施工的工作实际，制定了全年职工

教育培训计划。建立职教科、车间、班组三级教育体系的职责，深化培训工作

季度目标，做到培训计划时间细化到月，目标责任到人。采用现场教学服务班

组，克服无集中办学条件、师资力量薄弱的困难，在各线所辖变配电所举办了

送学到现场，送学进班组的职工业务技术教育培训班教学现场，提高了变配电

值班人员业务技术素质和处理设备故障的能力。

正在以“服务职工、强化教育、增强技能”为理念，创造铁路运输供电安

全平稳的新局面。

出生

姓名董红军性别男1970.6

年月

最终专业技

大学本科高级工程师手/p>

学历术职务

职业资

学位学士传真

格证书

所在电子1369991023@qq.co

技术职务副段长

部门邮箱m

通信地址（邮编）河南省信阳市平桥区虎头山1号(464000)

教学与技术专长铁道供电技术专业、职业教育

工作简历（200字以内）：

董红军，男，汉族，中共党员，1970年6月出生，1992年6月毕业于华东交通

大学铁道电气化专业，大学本科，学士学位（2007年华中科技大学在职研究

生，并获得控制工程专业硕士学位），1992年8月至今先后在郑州供电段、武

汉客运专线维修基地、信阳供电段工作，现任信阳供电段主管职工教育和变电的

副段长。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、

服务等）（500字以内）：

铁道电气化专业本科毕业，长期从事牵引供电工作，在现场中一步步经历

助理工程师、工程师直到高级工程师；工作中从车间主任，经历分局、路局专

业主管工程师，路局供电科副科长、科长，到后来的供电段段长助理、副段长

长期从事牵引供电运行管理、大修施工工作，全程参与了第一至第六次大

提速牵引供电改造施工，对本专业的预算、设计、施工、现场管理、设备验

收、规章制定有比较深刻的认识和理解。在2009年汉丹线动车开通之际，组织

新工对时速200区段接触网设备进行检调，提出“一个制度，两项内容，三句

口诀，四条红线”的现场管理理念，不仅保证了工期的顺利完成，确保了现场

安全，也在较短的时间内为单位训练出一支适应高速接触网运行的检修队伍。

当年参加检修的职工80%以上现已成长为各车间、工班的骨干，有的已走上了

干部岗位。

2008年《牵引供电接触网激光测距与数据管理系统》项目获湖北省科技进

步三等奖；2010年获铁道部评标专家资格。

2.项目联合申请单位情况

单位名称武汉供电段

单位地址湖北省武汉市江汉区金家墩特1号

通信地址湖北省武汉市江汉区金家墩特1号邮编430000

项目负责人杨植尧所在部门技术科

2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：

武汉供电段位于京广干线中部武汉铁路枢纽地段，与汉口火车站相邻，截

止2014年12月31日，武汉供电段管辖京广、京九、武九、汉丹、麻武、长

荆、南环线以及京广高铁、沪汉蓉客专、武咸城际、武石城际、武冈城际等多

条干支线，担负京广线陆家山站（不含）到蒲圻至茶岭区间，京九线泗店站

（部分）到菜山至孔垄区间，武九线武南V场到西河村至夏畈区间，麻武线麻

城至横店站，汉丹线汉口至云梦至安陆区间，长荆线长江埠站至应城站，沪蓉

线墩义堂至三河区间到天门南至仙桃西区间，京广高速线孝感北至横店东区间

到赤壁北以及城际铁路，南环线等多条干支线供电设备运用管理与检修。

2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：

武汉供电段立足职工本职岗位，引导他们成为武汉供电段全面建设的忠实

践行者。随着高铁技术的迅猛发展，铁路运输对于供电的需求越来越紧迫，而

更多的供电技术难题需要去攻克、去克服，这就需要我们增强培训的难度，不

仅要立足于本职的岗位和工作，更要解决实际的难题，在困难中锤炼职工意

志，培养敢打必胜的供电队伍。教育职工切实爱岗敬业，成为武汉供电段全面

建设的带头领路人。每一名武供人都要敬重自己的事业，要对工作要专心、细

心、诚心。教育引导职工切实爱岗敬业，做到干一行、爱一行。干一行，精一

行。作为培训教育的主体，教育科结合职工岗位技能达标活动和技能比武活

动，一方面加强职工技能培训，另一方面通过岗位达标和比武活动提升职工技

能，增强他们学习的动力和主动性，同时通过这些活动和培训挑选出精英，让

他们成为未来安全生产的主心骨和栋梁之才。培训教育不仅要基于岗位技能和

职责培训，更要教育引导职工从内心深处筑牢爱岗敬业、为单位争光的本质思

想，因为只有热爱、钻研、安心、尽心、尽职尽责、才能做出成绩。而我们的

职工岗位技能达标活动也应该结合各种培训方案，从最源头的地方去挖掘职工

潜能，引导职工进步，贴合铁路发展需要，这样才能让我们的培训教育走入职

工本质岗位和工作中，为武汉供电段的全面发展夯实基础、争光添色。

2-3联合申请单位项目负责人基本情况

出生

姓名杨植尧性别男1973.10

年月

最终专业技

大学本科工程师手/p>

学历术职务

职业资

学位学士传真

格证书

所在电子Xuewu6981@163.co

技术职务副段长

部门邮箱m

通信地址（邮编）湖北省武汉市江汉区金家墩特1(430000)

教学与技术专长职业教育铁道供电技术专业

工作简历（200字以内）：

杨植尧，男，汉族，中共党员，1973年10月出生，1991年7月毕业于郑州铁

路机械学校铁道供电专业，后进修取得西南交通大学大学本科，学士学位，

1991年8月至今在武汉铁路局武汉供电段工作，先后担任变电值班员、工长、

车间主任、安全科长、副段长。

近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管

理、服务等）（500字以内）：

对于变（配）电所运行、检修、试验工作有深刻的感性和理性认识，多次

解决变电所（亭）现场作业中的技术难题，也曾多次被授予为路局技术标兵，

双文明先进个人等各种荣誉称号。1999年独创牵引变电所设备巡视卡片，职工

在日常巡视中利用巡视卡片曾多次发现重大设备缺陷，从根本上解决了牵引变

电所设备巡视漏项的惯性违章。2000年主持编写郑州——武昌南段蓄电池中修

（核对性充放电）检修工艺标准，彻底根治了牵引变电所蓄电池长期亏损的重

大设备缺陷。2001年武昌南—蒲圻段电气化开通后，紧跟时代发展潮流，不断

学习电脑知识，掌握微机保护调试技能。针对牵引变电所微机保护试验困难的

局面，协同厂家科技攻关，带领职工利用先进的变电二次测试车检测武昌南—

蒲圻段微机保护装置，在测试过程中发现并处理了主变过负荷二段时间整定错

误、馈线保护四边形特性偏移、控制字设置错误等重大设备隐患。2002年针对

郑州——武昌南段变电所控制电缆老化严重，直流接地故障频发的实际，独创

查找直流二次回路多点接地技术难题。同年参与武昌南牵引变电所动态补偿装

置调试工作，使该所功率因数由0.85提升至0.92。2003年主持斯科特接线变

压器主变通风电机回路改造工作，彻底消除了此项设备隐患，该项QC攻关活动

获得了2007年路局优秀奖。

注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。

3.项目团队组成

序所在单位及出生专业技职业资专业项目

姓名性别职务

号部门年月术职务格证书领域分工

武汉铁路职支崇珏女1979.1教师讲师高级维电力电资源及

业技术学院1修电子技术素材建

1电子电气学工、考设

院评员

武汉铁路职邓小桃女1971.1教师讲师高级维变配电资源及

业技术学院1修电所素材建

2电子电气学工、考设

院评员

武汉铁路职杨大丽女1978.1教师副教授高级维工厂供资源及

业技术学院2修电电素材建

3电子电气学工、考设

院评员

武汉铁路职王旭东男1983.1教师讲师考评员高电压资源及

业技术学院技术素材建

3-14

电子电气学设

主要

院

成员

武汉铁路职罗君女1980.2教师讲师考评员接触网资源及

业技术学院素材建

5

电子电气学设

院

武汉铁路职张绍静女1981.8教师讲师考评员继电保资源及

业技术学院护素材建

6

电子电气学设

院

武汉铁路职江澜女1985.8教师助教供电系资源及

业技术学院统素材建

7

电子电气学设

院

武汉铁路职吴蕾女1985.1教师助教考评员供电系资源及

业技术学院统素材建

8

电子电气学设

院

武汉铁路职谢刚男1977.3教师讲师考评员规划、

9

业技术学院与协

教务处调、网

资源管

理

武汉铁路职许媛女1981.5教师讲师规划与

业技术学院协调、

10教务处资源管

理

武汉供电段方华男1970.2职工技师变电值变电所资源及

11班员素材建

设

武汉供电段程伟男1970.2职工技师变电值变电所资源及

12班员素材建

设

武汉供电段李珩男1970.2职工技师变电值变电所资源及

13班员素材建

设

（如：参与单位、人员结构特点，在产业行业中的代表性等）（1500字以

内）

团队成员分别毕业于不同的高校，在知识结构上具有不同学科专业的互补优势，学缘

结构合理，能较好地适应项目开发要求。团队具有明确的发展目标、良好的合作精

神；团队中有教学经验丰富的老教师，有干劲十足的中青年骨干教师，既有专业学科

领域专家、也有高职教学负责人，还有来自行业、企业负责指导实践教学的兼职教

3-2师，梯队结构科学、合理。团队还包括具有丰富的现场实践经验的工程师和管理人

项目员。团队教师职称、知识、素质和能力结构合理，教学研究成果丰富。

团队本项目合作院校参与成员包括系、教研室主任，专业教学带头人，相关实践教学负责

优势人，资深教授与讲师。参与项目的教师均具备多年从事理论与实践教学一线的经历，

与特长期接触中高职教育培养对象。对目前高职领域教学改革，人才培养目标的制定，专

点业能力培养手段等教学项目都有着独到的见解与看法。相关负责人长期从事教科研及

实践教学的管理工作，对实施专业人才规划，参与企业对接等相关工作经验丰富。本

专业建设团队包含了不同类型的职业院校的教师，能广泛代表目前国内相关专业及课

程的教学实际，通过共同制定标准，能尽可能保证专业教学标准贴合目前广大院校的

教学师资和学生水平，保证专业的可操作性。

4.项目建设指导小组组成

序出生专业专业技职业资

姓名所在单位及部门职务性别备注

号年月领域术职务格证书

武汉铁路职业技术处长男高级考

1苏云峰运输教授

学院教务处评员

武汉铁路职业技术院长女1968高级考

2王彦电子教授

学院电子电气学院.1评员

张宏伟信阳供电段段长男铁道供高工

3

电

曾光武汉供电段段长男铁道供高工

4

电

罗学平襄阳供电段段长男铁道供高工

5

电

王亚妮铁道行指委供电专主任女铁道供教授

6

指委电

张润宝铁总供电处副处长男铁道供高工

7

电

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

5.首席顾问

出生

姓名江建飞性别男1968.10

年月

专业技

最终本科手机51125823

学历术职务高级工程师

电子

学位学163.com传真

邮箱

所在武汉铁路局供电处职务处长

单位

通信地址（邮编）武汉铁路局供电处

专业领域铁路供电

主要学术兼职、社会兼职（200字以内）：

武汉大学电气工程学院电力工程领域工程硕士学位校外兼职导师

主要业务成就（500字以内）：

1、1989-2005武汉供电段助理工程师工程师技术主任副段长

2、2005-2013机务处副处长襄阳供电段段长供电处处长

3、湖北省科技进步奖3等奖2008年《牵引供电接触网激光测距与数据管

理系统》

4、路局科技成果奖2等奖2007年《ATGK铁路供电智能监控系统》

5、路局科技成果奖2等奖2007年《GTD-700铁路站场照明控制系统》

6.现有基础与各方支持

自2012年学院职教品牌项目开展建设以来，铁道供电技术资源库项目已经

取得了一定的成绩，建设过程中，得到武汉铁路局武汉供电段的大力支持，企

业参与对铁道供电技术专业教学资源开发项目的指导，企业的全力技术支持，

为资源库建设提供了大量的、丰富的、先进的生产实践资源，使铁道供电技术

专业教学资源库建设具有领先性。前期建设工作为后续工作的开展奠定了坚实

的基础。目前已建的教学资源包括：

1.专业级教学资源建设

建设团队调研全国范围内该行业各类企业、相关院校访谈企业各类人员，

通过对调研结果的汇总分析，明确本专业的主要培养目标，形成了本专业的专

业调研报告。分析实践专家的职业成长历程，构建了“岗位导向，能力递进”

的工学结合课程体系，制订了工学结合人才培养方案，同时完成了相关行业标

准的搜集整合工作，基本完成了专业级教学资源的建设。

专业教学资源开发标准主要包括人才培养目标及规格调研、职业岗位分

析、职业能力标准、专业人才培养方案、课程体系及课程标准、专业建设条件

配置标准、专业建设质量评价标准、素材资源开发标准等，形成较权威的专业

标准大全。

​2.课程级教学资源建设

建设团队已基本完成专业核心课程的建设和资源开发，每个学习单元都包

括：教学设计、教学课件、演示录像、教学录像、任务工单、测试习题、学习

手册、企业案例八种资源。目前，已初步建成了6门网络课程。

3.素材级教学资源建设

进行课程开发的同时进行素材级教学资源的建设。已采集铁道供电系统工

作中使用的工具、设备等图片1200幅以上；研制课程教学组织过程指导录像、

实训项目操作录像等视频教学资源，视频容量10小时以上；研制各类展示供电

系统的工作原理、工作过程、内部结构、工作流程等内容的动画教学资源，动

画作品涵盖专业课程60个以上的知识点；采集源于实际工作岗位的企业典型案

例60件以上，开发专业课程各教学单元辅助课件80件以上等。

4.拓展功能模块已经完成框架设计

培训资源模块主要建设内容包括职业资格认证体系、在线测试、样在线考

试系统等。就业服务模块主要发布就业供需信息、公布学校就业工作动态、就

业政策、就业指导、职业规划等内容。

目前铁道供电技术资源库已经初具雏形。将已建成铁道供电技术专业教学

资源并入学校精品课程网站，未来将在充分调研全国铁道供电技术专业教学资

源应用需求的基础上，进行平台系统开发、应用软件开发、资源标准开发。

7.建设目标与思路

1.建设目标

（1）近期目标

通过系统设计、先进技术支撑、开放式管理、网络运行、持续更新的方

式，系统设计铁道供电技术专业人才培养方案，构建专业课程框架，以企业普

遍应用的技术为重点，建设集教学设计、教学素材、虚拟实训及交流服务为一

体的铁道供电专业教学资源库。通过同步建设的公共服务平台，形成覆盖全国

所有高职院校铁道供电技术专业的高水平共享型教学资源库，并持续发展。

（2）远景目标

在全国高职院校中推广使用，实现优质教学资源共享，带动全国高职院校

铁道供电相关专业教学模式和教学方法改革，整体提升我国铁道供电技术人才

培养质量和社会服务能力，使全国高职铁道供电技术专业在校生受益，并为相

关产业领域在岗人员提高和更新技能、中职毕业生在岗接受继续教育、满足社

会人员多样化学习需要提供服务。

2.建设思路

本项目以满足全国高职院校铁道供电专业群教师和学生、社会学习者和行

业企业职工等人员的专业需求为宗旨，以“共建共享、边建边用”为原则，以

系统开发在全国范围内具有普适性和先进性的铁道供电技术专业人才培养方案

及其课程体系、形成专业教学素材资源为核心，采用“整体顶层设计、先进技

术支撑、开放式管理、网络运行”的方式，通过“课程开发在前、资源建设在

后、平台同步跟进、持续更新发展”的过程，建设代表我国高等职业教育铁道

供电技术专业改革特色和水平的标志性教学资源库，带动相关专业领域的教学

资源开发，推动专业教学改革，提高专业人才培养质量，提升高职教育专业的

社会服务能力。

本项目重点建设具有普适性和先进性的铁道供电技术专业教学资源，同时

兼顾行业、区域、学校特色；在建设过程中，既要紧跟铁道供电行业先进技

术，也要应用先进信息技术。在方便师生使用的前提下，建成后的教学资源库

须建立共享、运营机制，实现教学资源库建设的可持续发展。

8.建设规划

项目建设分为三个阶段：