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文档简介

总是不尽人意[1]。而群文阅读这种形式本身除了倡导多文本阅读以外，还包(一)基本概念 [2]。也可以说群文阅读将以往的一节课讲或者两节课讲一篇课文，转化为了(二)基础原则(一)明确群文阅读目标(二)创新群文阅读形式(三)加强阅读指导教学(四)拓展群文阅读资源

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