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文档简介
六年级教案主题活动教案
教师研制教案,一方面是为了加强六年级课堂教学的目的性和计划性。
另一方面也是一个积累资料,总结经验,不断改进教学的过程。下面是我
为你精心整理的,希望对你有帮助!
篇1
教学目标:
让学生认识到青春期是人体生长发育高峰期,摄入足够的营养物质,积
极参加体育锻炼是青春期身心健康的重要保证。
重点难点
重点:青春期人体发育阶段对营养的需求以及体育锻炼的重要性。
难点:平日如何注意营养和体育锻炼。
三.教学建议
简述各种营养的作用。
综述营养与体育锻炼的关系。
提出青春期运动的注意事项。
四.参考资料(教参)
1.各种营养素的作用。
2.营养与体育锻炼的关系。
3.青春期运动的注意事项。
五.练习题
营养是身体生长发育的物质基础;体育锻炼是促进身体生长发育、提高
身体素质的重要手段。
人体需要的7种营养素是蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐、
水、纤维素。
3.体育锻炼应注意的原则是:(1)经常性。(2)循序渐进。(3)量力而行
⑷运动与休息适当交替。
篇2
教学目标:
通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发
育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要
求自己。
重难点:
心理健康的概念和心理健康的标准。
如何使自己逐步具备良好的社会适应能力。
教学过程:
一、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案;每讲完一个,
请2-3个同学发言进行分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。
二、讲述青春期的心理特征:
1、自我意识增强。
2、情感丰富多采。
3、性意识发展。
三、讲述青春期怎样保持心理健康:
1、注意学习中的心理健康。
2、培养良好性格。
3、增进自我了解。
4、建立良好的人际关系。
5、培养健全的情绪生活。
四、作业:
怎样保持青春前期的心理健康?
篇3
教学目标:
1、认识什么是起青春期。
2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。
教学重点:
认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。
教学难点:
正确迎接青春期的到来。
教学过程:
一.导入新课
1.上节课我们学习了什么?
2.板书课题:迎接青春期的到来
二.新授
1、讨论:
你们知道什么是青春期吗?
你身体的各个部位发生了什么变化?
2、师针对学生的发言小结
3、课堂总结:
⑴迅速长高。
⑵心肺功能明显增强。
⑶肌肉的发育十分迅速
⑷体重增加。
⑸神经兴奋性加强。
4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?
归纳:
⑴养成良好的习惯。
⑵加强营养、合理安排饮食。
⑶不吸烟,不喝酒。
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