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文档简介
浙教版八年级上第1章三角形的初步知识全章整合训练大于小于180°两端两边
三角形的三边关系1.[母题·教材P5课内练习T22023·金华]在下列长度的四条
线段中,能与长6
cm,8
cm的两条线段围成一个三角形
的是(
C
)A.
1
cmB.
2
cmC.
13
cmD.
14
cmC123456789101112131415161718192.
已知
a
,
b
,
c
是一个三角形的三边长,化简|
a
+
c
-
b
|-|
b
-
c
+
a
|-|
a
-
b
-
c
|=
.3.[情境题生活应用]八年级1班学生杨冲家和李锐家到嵊
州书城的距离分别是5
km和3
km.那么杨冲、李锐两家的
距离不可能是(
B
)A.
3
kmB.
9
kmC.
5
kmD.
4
kma
-3
b
+
c
B12345678910111213141516171819
三角形中三条重要线段的应用4.
如图,
AD
为△
ABC
的中线,
BE
为△
ABD
的中线.若△
ABC
的面积为60,
BD
=5,则△
BDE
中
BD
边上的高是(
D
)A.
3B.
4C.
5D.
6(第4题)D123456789101112131415161718195.
如图,在△
ABC
中,
AD
平分∠
BAC
,
BE
是高线,∠
BAC
=50°,∠
EBC
=20°,则∠
ADC
的度数
为
.(第5题)85°
12345678910111213141516171819
三角形的内角和及外角的性质6.[母题教材P41目标与评定T2]若将一副三角尺按如图所
示的方式摆放,则∠α的大小为(
B
)A.
85°B.
75°C.
65°D.
60°(第6题)B123456789101112131415161718197.[新趋势跨学科2023·山西]如图,一束平行于主光轴的
光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心
O
的
光线相交于点
P
,点
F
为焦点.若∠1=155°,∠2=
30°,则∠3的度数为(
C
)A.
45°B.
50°C.
55°D.
60°(第7题)12345678910111213141516171819【点拨】如图,∵
AB
∥
OF
,∠1=155°,∴∠
BFO
=180°-∠1=25°.∵∠
POF
=∠2=30°,C∴∠3=∠
POF
+∠
BFO
=30°+25°=55°【答案】123456789101112131415161718198.
[新考向知识情境化]如图,考古学家发现在地下
A
处有一
座古墓,古墓上方是燃气管道,为了不影响管道,准备在
B
处和
C
处开工挖出“V”字形通道.若∠
DBA
=120°,
∠
ECA
=125°,则∠
A
的度数是(
C
)A.
55°B.
60°C.
65°D.
75°(第8题)C12345678910111213141516171819
定义与命题9.
下列命题是假命题的是(
A
)A.
相等的两个角是对顶角B.
若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角C.
两直线平行,同旁内角互补D.
垂线段最短A12345678910111213141516171819
A.
a
=-1,
b
=1B.
a
=-1,
b
=-1C.
a
=1,
b
=2D.
a
=1,
b
=1A12345678910111213141516171819
全等三角形的性质11.
[2024·绍兴上虞区期中]若△
ABC
≌△
DEF
,
AB
=2,
AC
=4,且△
DEF
的周长为奇数,则
EF
的值为(
D
)A.
3B.
4C.
1或3D.
3或5D1234567891011121314151617181912.
如图,△
ABC
≌△
ADE
,且
AE
∥
BD
,∠
BAD
=
130°,则∠
BAC
的度数为
.【点拨】∵△
ABC
≌△
ADE
,∴
AB
=
AD
,∠
BAC
=∠
DAE
,∴∠
ABD
=∠
ADB
.
∵∠
BAD
=130°,∴∠
ABD
=∠
ADB
=25°.∵
AE
∥
BD
,∴∠
DAE
=∠
ADB
=25°,∴∠
BAC
=25°.25°
12345678910111213141516171819
全等三角形的判定13.
[情境题生活应用]如图,小明家仿古家具的一块三角
形形状的玻璃坏了,需要重新配一块,小明通过电话给
玻璃店老板提供相关数据,为了方便表述,将该三角形
记为△
ABC
,提供了下列各组元素的数据,配出来的玻
璃不一定符合要求的是(
C
)A.
AB
,
BC
,
AC
B.
AB
,
BC
,∠
B
C.
AB
,
AC
,∠
B
D.
∠
A
,∠
B
,
BC
(第13题)C1234567891011121314151617181914.
如图,
AB
与
CD
相交于点
O
,且
OA
=
OB
,连结
AC
,
BD
,添加下列选项中的一个条件,不能判定△
AOC
和
△
BOD
全等的是(
C
)A.
OC
=
OD
B.
∠
A
=∠
B
C.
AC
=
BD
D.
AC
∥
BD
(第14题)C1234567891011121314151617181915.
如图,
AD
是△
ABC
的角平分线,
DE
⊥
AC
,垂足为
E
,
BF
∥
AC
交
ED
的延长线于点
F
,若
BC
恰好平分∠
ABF
,
AE
=2
BF
.
给出下列四个结论:①
DE
=
DF
;
②
DB
=
DC
;③
AD
⊥
BC
;④
AC
=3
BF
.
其中正确的
有
个.4
(第15题)12345678910111213141516171819【点拨】∵
BF
∥
AC
,∴∠
C
=∠
CBF
.
∵
BC
平分∠
ABF
,∴∠
ABC
=∠
CBF
,∴∠
C
=∠
ABC
.
∵
AD
是△
ABC
的角平分线,∴∠
BAD
=∠
CAD
.
又∵
AD
=
AD
,∴△
ABD
≌△
ACD
(
AAS
),∴∠
ADB
=∠
ADC
,
BD
=
CD
,故②正确;∵∠
ADB
+∠
ADC
=180°,∴∠
ADB
=∠
ADC
=90°,∴
AD
⊥
BC
,故③正确;12345678910111213141516171819
∴△
CDE
≌△
BDF
(
ASA
),∴
CE
=
BF
,
DE
=
DF
,故①正确;∵
AE
=2
BF
,∴
AC
=
AE
+
CE
=2
BF
+
BF
=3
BF
,故④正确.故正确的结论有4个.12345678910111213141516171819
线段垂直平分线的性质定理
A.
35°B.
40°C.
45°D.
50°(第16题)C12345678910111213141516171819
角平分线的性质定理17.
如图,
BD
是△
ABC
的角平分线,
AB
=3,
BC
=5,那
么△
ABD
与△
CBD
的面积之比是(
B
)A.
3∶2B.
3∶5C.
5∶3D.
不能确定B12345678910111213141516171819
全等三角形的判定与性质的综合应用18.
[新视角动态探究题]如图,在△
ABC
中,∠
ACB
=
90°,
AC
=6,
BC
=8,点
C
在
l
上.点
P
从点
A
出发,
沿折线
AC
—
CB
以每秒1个单位长度的速度向终点
B
运
动,点
Q
从点
B
出发,沿折线
BC
—
CA
以每秒3个单位
长度的速度向终点
A
运动.
P
,
Q
两点同时出发,分别过
P
,
Q
两点作
PE
⊥
l
于点
E
,
QF
⊥
l
于点
F
.
设点
P
的
运动时间为
t
秒.12345678910111213141516171819(1)当
P
,
Q
两点相遇时,求
t
的值;
12345678910111213141516171819(2)在整个运动过程中,求
CP
的长(用含
t
的代数式表
示);
(3)当△
PEC
与△
QFC
全等时,直接写出所有满足条件
的
CQ
的长.【解】
CQ
的长为5或2.5或6.1234567891011121314151617181919.
在等腰直角三角形
ABC
中,∠
BAC
=90°,
AB
=
AC
,直线
MN
过点
A
且
MN
∥
BC
.
以点
B
为一锐角顶
点作直角三角形
BDE
,∠
BDE
=90°,且点
D
在直线
MN
上(不与点
A
重合).如图①,
DE
与
AC
交于点
P
,易
证得
BD
=
DP
.
(无需写证明过程)①12345678910111213141516171819(1)在图②中,
DE
与
CA
的延长线交于点
P
,
BD
=
DP
是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请
说明理由.②12345678910111213141516171819【解】
BD
=
DP
成立.理由如下:如图,过点
D
作
DF
⊥
MN
交
AB
的延长线于点
F
.
∵∠
BAC
=90°,
AB
=
AC
,∴∠
ABC
=∠
C
=45°.∵
AD
∥
BC
,∴∠
BAD
=∠
ABC
=45°,∠
PAD
=∠
C
=45°,∴易得△
ADF
是等腰直角三角形,∴
AD
=
DF
,∠
F
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