数学（人教版必修3）课件121输入语句输出语句和赋值语句

第一章算法初步1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1．理解输入语句、输出语句、赋值语句并掌握其表达格式．(重点)2．能够将程序框图转化为程序语句，进一步体会算法的基本思想．(难点)三种算法语句的格式及功能1．赋值语句“x＝x＋1”的功能是______________．提示：将原来x的值加上1后，得到的值替换原来x的值提示：28判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号内打“√”，错误的打“×”．1．输入语句与输出语句中“提示内容”与“变量”(或“表达式”)之间必须用“；”分开．(

)2．输入语句的“变量”可以是多个变量，书写时，变量之间要用“，”隔开；同样，输出语句中的“表达式”也可以是多个，书写时用“，”隔开．(

)3．赋值语句可以对一个变量多次赋值，每次赋的新值将取代变量中的原有值．(

)4．一个赋值语句只能给一个变量赋值．(

)答案：1.√

2.√

3.√

4.√

下列给出的输入、输出语句正确的是(

)①输入语句：INPUT

a，b，c，d，e②输入语句：INPUT

X＝1③输出语句：PRINT

A＝4④输出语句：PRINT

10,3*2，2/3

A．①②

B．②③C．③④

D．①④

【思路点拨】依据输入语句和输出语句的格式及要求作出判断即可．输入、输出语句解析：①INPUT语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开；②INPUT语句中只能是变量，而不能是表达式；③PRINT语句中不用赋值号“＝”；④PRINT语句可以输出常量，表达式的值．答案：D解决输入语句和输出语句要明确的三个问题(1)输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是变量或表达式(输入语句无计算功能)，若输入多个数，各数之间用“，”隔开．(2)计算机执行到输入语句时，暂停，等候用户输入“提示内容”所需要的数据，用户输入后回车，则程序继续进行，“提示内容”及其后的“；”可省略．(3)输出语句可以输出常数、变量或表达式的值(输出语句有计算功能)或字符，程序中引号内的部分将原始呈现．1．利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的语句是(

)A．INPUT

“A，B，C”a，b，cB．INPUT

“A，B，C＝”；a，b，cC．INPUT

a，b，c；“A，B，C”D．PRINT

“A，B，C”；a，b，c解析：输入语句的一般格式如下．INPUT

“提示内容”；变量由此可知选项B正确．答案：B

已知如图所示的程序，若输入a＝4，b＝8，则输出a，b的值分别为________________，________________．【思路点拨】赋值语句的作用是将一个表达式的值赋给一个变量，即将“＝”右边值计算出来赋给左边变量．

赋值语句答案：8

2

赋值语句的几种常见形式(1)赋予变量常数值，如a＝1．(2)赋予变量其他变量或表达式的值，如b＝a，b＝2a＋1．(3)变量自身的值在原值上加常数或变量，如i＝i＋1，i＝i＋S．2．判断下列赋值语句是否正确，并说明理由．(1)3＝B；(2)A＝B＝－1；(3)A＝A＋3；(4)A＋B＝C．解：(1)错误，赋值语句的左、右两边不能对换，赋值语句左边只能是变量名称，而不能是具体的数值；(2)错误，一个赋值语句中只能给一个变量赋值；(3)正确，它属于将含有变量自身的表达式赋给变量的形式；(4)错误，只能将右边运算的值赋给左边的变量．

根据下列程序，画出其相应的程序框图．

程序框图与程序【思路点拨】程序中的INPUT语句对应程序框图中的输入框，PRINT语句对应程序框图中的处理、输出框．解：程序框图如图所示．【互动探究】本例中，若输入x＝0，y＝0，则最后输出y的值是什么？解：运行本例中的程序框图，若输入x＝0，y＝0，则最后输出的y的值为1．

程序框图与程序的互化(1)顺序结构的程序框图利用输入语句、输出语句和赋值语句即可完成．其中输入、输出框对应输入语句和输出语句，执行框对应赋值语句．(2)由程序画程序框图是上述过程的逆过程，只需把输入语句、输出语句与输入、输出框对应转化，将赋值语句与处理框对应转化即可．3．用算法语句写出下面程序框图的程序．学习本节内容，需把握以下几个方面：⊙掌握一种格式——输入、输出语句和赋值语句的一般格式.⊙明确一个要求——三种基本语句的要求．(1)输入语句．①输入的值只能是具体的常数；②提示内容与变量之间用分号隔开．(2)输出语句．①输出的内容可以是常量、变量的值和系统信息；②提示内容与变量之间用分号隔开．(3)赋值语句．①赋值号左边只能是变量名称，而不能是表达式；②赋值号的左右