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文档简介
2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县四下数学期末复习检测试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.医生要检查病人体温变化情况,选用________统计图比较合适.2.把等边三角形对折一次后,所得的直角三角形的两个锐角分别是(________)度和(________)度。3.括号里最小能填几?3695210<369(______)19065(______)6180≈654万(______)80×69>3万4.王爷爷买了两个西瓜,第一个西瓜重9.07千克,第二个西瓜重7.16千克,这两个西瓜一共重(____)千克。5.13.6×>13.6,里填大于(____________)的数。6.把50.05的小数点去掉,小数就扩大到原数的(________)倍;把36缩小到它的(________)是0.036,不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是(________)。7.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩,途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成________比例,弟弟每分钟行________千米.8.用三根长5厘米的小棒首尾相接摆成一个三角形,这个三角形按边分是(______)三角形,按角分是(______)三角形。9.根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系,写出另外两个算式。表一:45+102=147(________)(________)375-86=289(________)(________)表二:29×85=2465(________)(________)1000÷125=8(________)(________)10.在等腰三角形中,一个底角是,它的顶角是(________)。11.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是(______)。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)13.0.795保留两位小数是0.8。(______)14.在0.6和0.8之间只有一个小数,就是0.7。(______)15.火车在平直的铁轨上行驶,可以看成平移.(______)16.有一个内角是45°的直角三角形,这个三角形也可能是等腰三角形。(____)17.774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴。(______)18.等腰三角形一定是等边三角形。(__________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.如下图,指针按顺时针方向旋转90度,从指向A旋转到了指向()。A.D B.C C.B20.下面的分数中,不是最简分数的是()。A.57B.2423C.1421.x=5是方程()的解。A.2x-3=14 B.9x÷3=18 C.8x-4×5=2022.57□0000000≈57亿,□里最大能填几?()A.4 B.5 C.923.两个数相乘,一个因数乘100,另一个因数除以10,积要().A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以100四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。0÷12=25-25=320×0=101÷101=16÷1=408÷8=46+244=9×9-9=71-0=36×1=100+0=0-0÷14=25.竖式计算.805×25=782÷34=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.27.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205028.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖,地砖每块25元,铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱?30.人民小学举行跳绳比赛,下面是5位同学的成绩表.姓名李林张华赵平黄玲朱敏成绩(下)11812094130103(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图填完整.跳绳比赛成绩统计图(2)本次跳绳比赛第1名是(),第2名是(),第3名是().(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是()下.31.(1)观察折线统计图,修路进度最快的是第()天到第()天。(2)20天时,路修了()米。(3)前30天平均每天大约修()米。(4)如果35天必须修完6000米的路,请你在图中画出最后5天修路进度的线段,并计算出这5天平均每天修路()米。32.甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,甲车的速度是85千米/时,乙车的速度是110千米/时,经过5小时两车在途中相遇。两地间的公路长多少千米?33.一次数学竞赛,共有10题,每答对一题得10分,不答或答错一题倒扣5分,小亮共得70分,他答对了几题?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.【详解】医生要检查病人体温变化情况,选用折线统计图比较合适.故答案为:折线.2、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,都是60°。把等边三角形对折一次后,所得直角三角形中定有一个锐角是60°,另一个锐角是将60°的角平分后得到,据此解题。【详解】60°÷2=30°故答案为30°;60°【点睛】等边三角形的三边相等,三个角都相等,都是60°。3、634【分析】百万位、十万位、万位上的数字都相同时,只需要比较千位上的数字,括号里要填最小数,5<6,所以填6;取近似数时,根据“四舍五入”的方法,6536180≈654万;380×69=26220,480×69=33120,括号里最小填4。【详解】3695210<3696190;6536180≈654万;480×69>3万;故答案为:6;3;4【点睛】比较整数大小:如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。取近似数时,要根据“四舍五入”的方法。4、16.23【解析】略5、1【分析】一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数。【详解】根据分析可知,里的数应该大于1。【点睛】本题的关键是掌握积与乘数的关系,灵活运用此知识。6、1003.500【分析】把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍⋯⋯,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位⋯⋯;小数的性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此即可解答。【详解】把50.05的小数点去掉,也就是把小数点向右移动了两位,小数就扩大到原数的100倍;把36的小数点向左移动3位是0.036,也就是缩小到它的;根据小数的性质,在3.5的末尾添上2个0,小数的大小不变,所以3.5改写成三位小数是3.500。故答案为:100,,3.500。【点睛】本题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律和小数的性质。7、正;0.1【解析】因为路程=速度×时间,所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,8时15分﹣7时=75(分钟),12÷75=0.1(千米);答:哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,弟弟骑车每分钟行0.1千米.故答案为正,0.1.此题是行程问题中的数量关系,根据成正比例的意义可知,行驶的路程与时间成正比例关系;通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米,时间为8时15分﹣7时=75分钟,根据速度=路程÷时间即可解决问题.8、等边锐角【分析】三条边都相等的是等边三角形,等边三角形每个角都是60°都是锐角,三个角都是锐角的三角形也是锐角三角形。【详解】用三根长5厘米的小棒首尾相接摆成一个三角形,这个三角形按边分是等边三角形,按角分是锐角三角形。故答案为:等边;锐角。【点睛】三角形可以分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。9、147-45=102147-102=45375-289=86289+86=3752465÷29=852465÷85=291000÷8=1258×125=1000【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数。【详解】根据分析可知:由45+102=147可得,147-45=102,147-102=45;由375-86=289可得,375-289=86,289+86=375;由29×85=2465可得,2465÷29=85,2465÷85=29;由1000÷125=8可得,1000÷8=125,8×125=1000。【点睛】本题主要考查学生对加法、减法、乘法和除法各部分间的关系的掌握及灵活运用。10、84°【分析】在等腰三角形中,两个底角相等。根据三角形的内角和可知,它的顶角是180°-48°-48°。【详解】180°-48°-48°=132°-48°=84°所以它的顶角是84°。故答案为:84°。【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质,并灵活运用性质解决问题。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等。11、924【分析】最大的一位数是9,是素数也是偶数的数是2,最小的合数是4,由此从高位到低位依次写出各个位上的数字即可。【详解】一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是924。【点睛】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。故答案为:×【点睛】本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。13、×【分析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可。【详解】0.795保留两位小数是0.80,所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查小数近似数的取值,关键要看清精确到的位数。14、×【详解】略15、√【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】根据轴对称图形的概念可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,解答即可。【详解】774+227=1001如图:1001有两条对称轴,所以“774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴”的说法是正确的。故答案为:√。【点睛】掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。18、×【分析】等边三角形是三条边都相等,等腰三角形是两腰相等,等腰三角形的第三条边不-定与两腰相等,据此解答。【详解】由分析可知,等腰三角形一定是等边三角形。说法错误。故答案为:×【点睛】掌握等腰三角形和等边三角形的特点是解题关键。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】观察图形可知,ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,根据旋转的特征,指针按顺时针方向旋转90°,从点A旋转到点D,由此解答。【详解】指针按顺时针方向旋转90度,从指向A旋转到了指向D;故答案为:A【点睛】此题考查了周角是360°及对图形旋转知识的灵活运用,要靠平时把知识积累牢,用活。20、C【解析】略21、C【解析】略22、A【分析】57□0000000≈57亿,显然是用了“四舍”法省略了亿位后面的尾数求出的近似数,所以□里最大可以填4。【详解】57□0000000≈57亿,□里最大能填4。故答案为:A【点睛】本题考查利用“四舍五入”法求整数的近似数的方法。23、A【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0;0;0;116;51;290;7271;36;100;0【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。【详解】0÷12=025-25=0320×0=0101÷101=116÷1=16408÷8=5146+244=2909×9-9=81-9=7271-0=7136×1=36100+0=1000-0÷14=0-0=0【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。25、2012523【详解】略五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12
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