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2023-2024学年黑龙江省黑河市北安市四下数学期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.两个不同的小数,哪个小数的位数多,那个小数就大。(______)2.有一个角是锐角的三角形,可能是钝角三角形.(_______)3.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________)4.0.92和0.920的大小相等,计数单位也相等。(____)5.0.200大于0.1999。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.如果2x+1=9,那么(x+2)×2-5=()。A.7B.13C.317.大于1.2且小于1.5的小数有(

)。A.2个 B.3个 C.无数个8.一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个三角形中最小锐角是()A.450° B.30° C.25°9.小明读一本书,每天读15页,6天可以读完.如果每天读9页,几天可以读完?列式正确的是()。A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15÷6×9 D.15×6-910.两个数相除,商是0.85,把被除数和除数同时扩大10倍,商是()。A.8.5 B.0.85 C.85 D.0.085三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.把53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式组成一个综合算式是(______)。12.一个质数的因数只有(______)个,一个合数的因数至少有(______).A.1B.2C.313.在()里填上“”“”或“”。(______)2.4米(______)2米5厘米(______)14.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=50°。∠2=(________)∠3=(________)∠4=(________)15.如图,摆出第一个图形用了2根火柴棍,摆出第二个图形用了6根火柴棍,……,第五个图形需要(______)根火柴棍。16.0.70可以简写成_____;将3.4写成三位小数是_____.17.一粒黄豆约重0.35克,0.35中的5在(_______)位上,表示(_____)个(_________).18.由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是(__________),读作(___________),保留两位小数得到的近似数是(___________)。19.把48缩小为原来的(__________)是0.048,把2.9的小数点向右移动两位是(__________)。20.算一算。∠A=________∠1=________∠1=________;∠B=________∠2=________四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。26×20=390÷13=20×50=14÷7×2=60×15=200÷8=370×30=400×8=187+105=87-(36+44)=22.列竖式计算,带★的要验算。★★23.列综合算式并计算。49.6连续减去2个15.5,是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.25.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.王叔叔一天卖菜的收入如下表:名称豆角茄子芹菜收入/元51.4537.829.75(1)豆角比茄子多卖多少钱?(2)王叔叔一天卖这三种菜,一共收入多少钱?27.乐乐看一本书,第一天看了148页,第二天看了112页,还剩88页没看,这本书一共有多少页?28.“六一”儿童节那天,某小学的25位老师带领95名学生到水上乐园去游玩,水上乐园的门票价格规定如下:(1)儿童票每张15元,成人票每张30元.(2)满30人可以买团体票,每张20元.请你设计一种合理的购票方案,使买票的钱尽可能少.29.商店里飞机模型的数量是赛车模型的2倍,后来飞机模型和赛车模型各卖掉20个,现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍。商店里原来各有多少个飞机模型和赛车模型?30.列式计算.(1)75加上25与4的积,再除以5,商是多少?(2)142减去16的差除以6,商是多少?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、√【详解】略3、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×4、✕【解析】0.92和0.920的大小相等,计数单位不相等。0.92的计数单位是0.01,0.920的计数单位是0.001。5、√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.200大于0.1999。故答案为:√【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【解析】略7、C【详解】略8、B【分析】三角形的内角和为180度,已知是一个直角三角形,所以有一个内角为90度,所以另外两个内角的和为90度,因为一个锐角是另一个锐角的两倍,所以最小的锐角为90÷3=30度。【详解】根据分析,90÷3=30(度)故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和的认识与应用。9、A【解析】略10、B【分析】根据商不变规律可知,在除法算式中,被除数与除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。由此可解此题。【详解】根据商不变规律可知,两个数相除,商是0.85,把被除数和除数同时扩大10倍,商不变,仍是0.85。故答案为:B【点睛】本题考查的知识点是:商不变的性质。熟记即可。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、130÷[(53+38)÷7]=10【分析】根据53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式分析:91÷7=13式子中的91=53+38,可以将91替换成53+38,式子变成(53+38)÷7=13,再将130÷13=10中的13替换成(53+38)÷7,式子变成130÷[(53+38)÷7],注意先算要用括号,小括号用过,再用括号就要用中括号。【详解】53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式:130÷[(53+38)÷7]=10【点睛】将几个算式合并成一个综合算式的方法是:替换法。将式子中的数换成和它相等的式子,注意运算顺序,先算的要用小括号和中括号。12、BC【详解】略13、<><【分析】(1)小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,据此进行比较;(2)先将5厘米换算为米,除以进率100,再和2米合起来即可;(3)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数,据此进行比较。【详解】<2.4米>2米5厘米<【点睛】本题考查小数的大小比较,要根据不同的题目选择合适的比较方法,注重平时基础知识的积累。14、40°95°85°【分析】根据三角形ABC是等腰直角三角形,则∠ABC=90°、∠C=∠A=45°,∠2=90°-∠1=90°-50°=40°;利用三角形内角和定理,∠3=180°-45°-40°=95°;∠4=180°-∠3=180°-95°=85°;据此解答。【详解】解:因为三角形ABC是等腰直角三角形

所以∠ABC=90°

∠C=∠A=45°

∠2=90°-∠1

=90°-50°

=40°

根据三角形内角和定理

∠3=180°-45°-40°=95°

∠4=180°-∠3

=180°-95°

=85°

答:∠2=40°,∠3=95°,∠4=85°【点睛】本题主要考查三角形内角和,关键利用三角形内角和定理解决问题。15、30【解析】略16、0.73.400【详解】略17、百分5百分之一【详解】计数单位的考查.18、40.503四十点五零三40.50【分析】根据题意,4个10是40,5个0.1是0.5,3个0.001是0.003,组成的数是40.503;小数读作先读整数部分,再读小数点,然后小数点以后的数逐个读;保留两位小数就是保留小数点后两位,进行四舍五入。【详解】根据分析可知,由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是40.503,读作四十点五零三,保留两位小数得到的近似数是40.50。【点睛】此题主要考查学生对小数读作、写作以及近似数的理解与应用。19、290【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……,只要把这个数的小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。【详解】由48变成0.048是小数点向左移动了3位,此数缩小1000倍,也就是缩小为原来的;把2.9的小数点向右移动两位数是290。故答案为:;290【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。20、54°63°20°20°°25【解析】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。【详解】26×20=520390÷13=3020×50=100014÷7×2=460×15=900200÷8=25370×30=11100400×8=3200187+105=29287-(36+44)=7故答案为:520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7。【点睛】口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。22、7.14;45.684;26.2;14.89【分析】根据小数加减法的运算法则列竖式计算即可。【详解】8.45-1.31=7.1442.56+3.124=45.684验算:12.68+13.52=26.290.07-75.18=14.89验算:【点睛】计算时要注意进位和退位,仔细作答。23、18.6【分析】49.6减去1个15.5是49.6-15.5,再减去1个15.5是49.6-15.5-15.5。即49.6连续减去2个15.5,是49.6-15.5-15.5。【详解】49.6-15.5-15.5=34.1-15.5=18.6则49.6连续减去2个15.5,是18.6。【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)13.65元(2)119元【分析】(1)用卖豆角的收入减去卖茄子的收入即可解答。(2)把卖三种菜的收入加起来即可解答。【详解】(1)51.45-37.8=13.65(元)答:豆角比茄子多卖13.65元。(2)51.45+37.8+29.75=89.25+29.75=119(元)答:王叔叔一天卖这三种菜,一共收入119元。【点睛】本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力,以及小数加减法计算方法的掌握。27、148+(112+88)=348(页)答:这本书一共有348页.【解析】略28、购买30张团体票,剩下的购买学生票;【解析】方案一:购买25张成人票95名学生票;25×30+15×95=750+1425=2175(元)方案二:全部购买团体票;20×(25+95)=20×120=2400(元)方案三:购买30张团体票,剩下的购买学生票;20×(25+5)+(95﹣5)×15=600+1350=1950(元)1950<21755<2400答:购买30张团体票,90张学生票最便宜,需要1950元.29、飞机模型60个;赛车模型30个【分析】已知原来“飞机模型的数量是赛车模型的2倍”,现在这两种模型各卖掉20个,如果要使飞机模型的数量依然是赛车模型的2倍,那么在赛车模型卖掉20个的情况下,飞机模型应该卖掉(个)。但实际上,飞机模型只卖掉20个,少卖了(个)。已知“现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍”,与原来相比,现在飞机模型的数量比赛车模型多了倍,所以现在赛车模型有(个),因此原来有(个)赛车模型,(个)飞机模型。【详解】(个)(

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