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文档简介

2023-2024学年黑龙江省大兴安岭地区四下数学期末检测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.一个立体图形从前面看到的平面图形是,说明这个立体图型是由两个小正方体组成的(________)2.一本书a元,b本这样的书共(a+b)元(______)3.三位小数一定比两位小数大。(_______)4.123×411的积是六位数。(____)5.星期天早上,小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元,那么每人肯定都花了5元。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.无法确定7.内角和是720°的多边形是(

).A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形8.如图是由5块正方体木块搭成的,从上面看到的是()。A. B. C. D.9.大于4.1而小于4.2的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数10.一段山路长8千米,某人上山时每小时行2千米,下山时每小时行4千米,此人上、下山平均每小时行多少千米?正确的列式是()A.(2+4)÷2B.8×2÷(8÷2+8÷4)C.8÷(2+4)三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)12.一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。13.1.8m=(______)mm(______)t=2560kg410g=(______)kg14.写出括号里代表的数(1)6.08×(______)=6080(2)3.33×(_______)=333(3)10.28÷(______)=1.028(4)38÷(______)=0.038(5)1.004×(______)=100.4(6)2.85÷(______)=0.28515.用6个三角形拼成一个大的平行四边形,这个平行四边形的内角和是(______)°。16.一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是_____,这是一个_____角三角形.17.两根小棒长分别是4厘米、8厘米,再有一根(______)厘米的小棒就可以围成一个三角形。18.自行车和三轮车共有12辆,共有30个轮子,三轮车有________辆,自行车有________辆。19.由5个亿、4个千万和5个万组成的数是(__________),把这个数改写成用“万”作单位的数是(__________).20.一千克大豆中含蛋白质32克,那么100克大豆中含蛋白质(________)克。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。24×5=14×7=560÷80=200÷4=0.4+8.7=5-2.7=11.7+2=82.4÷1000=22.列竖式计算.19.2+22.83=73.04-42.79=23.下边4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?算式:(______)。五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连.25.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.下面是实验小学三、四、五年级学生向“手拉手”学校捐赠图书情况统计图.根据统计图回答下面的问题.(1)年级捐的科技书最多,年级捐的故事书最少.(2)三个年级平均捐科技书多少本?(3)你还能提出什么数学问题?提出并解答.27.王阿姨带50元钱去超市,买草莓用去28.75元,买芒果用去16.25元。王阿姨还剩多少元钱?28.脱式计算.(107–63)×(375÷15)1195–865+13580×[476÷(19+49)]29.李老师为四年级买了一个足球和一个篮球,需要付多少钱?30.妈妈在超市买了1瓶饮料和7瓶牛奶,共用去52.5元。饮料每瓶3.5元,牛奶每瓶多少元?(用方程解答)

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形,观察并不全面。【详解】从可以看出,这个立体图形有2列,只有一层,但是有几行是无法确定的,不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。【点睛】仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的,当然也不能摆出立体图形。2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】本题没有说平均分,每份分的同样多叫做平均分,据此判断。【详解】根据分析可得:星期天早上,小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元,不一定每人都花5元。所以原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查了平均数的意义在生活中的实际应用,注意审清楚题干找准关键词。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小,因为积相等,一个因数大,另一个因数一定小.【详解】解:因为0.42<1.75,所以甲>乙.故答案为C.7、C【详解】略8、C【分析】从上面看,看到的是两层,上层3个正方形,下层1个正方形靠左;据此即可解答。【详解】根据分析可知,从上面看,看到的是两层,上层3个正方形,下层1个正方形靠左。故选:C。【点睛】本题考查了学生对从不同方向观察几何体知识的掌握和灵活运用,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、A【解析】略10、B【解析】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、1.372.643.36【分析】此题考查的是加法结合律,把原题去掉括号后,按照凑成整数的方法,重新结合分组,这样运算更简便。【详解】(1.37+2.64)+3.36=1.37+(2.64+3.36)【点睛】本题主要考查加法交换律的灵活应用,要熟记运算定律。12、10.0049.995【分析】要考虑10.00是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.00最大的是10.004,“五入”得到的10.00最小是9.995,由此解答即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是10.004,最小是9.995。故答案为:10.004;9.995【点睛】本题考查近似数的求法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数进一。13、18002.560.41【分析】(1)高级单位米化低级单位毫米乘以进率1000;(2)低级单位kg化高级单位t除以进率1000;(3)低级单位g化高级单位kg除以进率1000。【详解】根据分析可得:(1)1.8m×1000=1800mm所以1.8m=(1800)mm(2)2560kg÷1000=2.56t所以(2.56)t=2560kg(3)410g÷1000=0.41kg所以410g=(0.41)kg故答案为:(1)1800(2)2.56(3)0.41【点睛】考查长度的单位换算,以及质量单位之间的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率,要熟练掌握。14、100010010100010010【解析】略15、360【分析】根据三角形的内角和180°,推断出四边形的内角和是360°,无论是几个三角形拼成的平行四边形内角和都是360°,据此解答即可。【详解】用6个三角形拼成一个大的平行四边形,这个平行四边形的内角和是360°。【点睛】明确三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度,是解答此题的关键。16、70°锐【解析】因为一个等腰三角形的一个底角是55°,则另一个底角也是55°,所以顶角为:180°﹣55°×2=180°﹣110°=70°所以这个三角形是锐角三角形.故答案为:70°,锐.17、7【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】8-4<第三边<8+44<第三边<12另一根可以是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米。故答案为:7(不唯一)【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。18、66【分析】假设全是三轮车,应该有12×3个轮子,比实际轮子数要多12×3-30,一辆自行车多算了3-2个轮子,用多出来的轮子÷每辆多算的轮子=自行车辆数,总辆数-自行车辆数=三轮车辆数。【详解】根据分析可得:自行车:(12×3-30)÷(3-2)=6÷1=6(辆)三轮车:12-6=6(辆)答:三轮车有6辆。自行车有6辆。【点睛】本题考查了鸡兔同笼,一般用假设法,也可用方程解答此类问题。19、54005000054005万【解析】略20、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白质多少克,应先求出每克大豆中含有蛋白质多少克,然后乘100即可。【详解】1千克=1000克32÷1000×100=0.032×100=3.2(克)故答案为:3.2【点睛】解决本题先根据除法的意义求出不变的每克大豆中含有蛋白质的质量,再根据乘法的意义求解。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、120;98;7;50;9.1;2.3;13.7;0.0824【分析】根据整数乘除法、小数加减法和除法的计算方法进行计算。【详解】24×5=12014×7=98560÷80=7200÷4=500.4+8.7=9.15-2.7=2.311.7+2=13.782.4÷1000=0.0824【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,细心解答即可。22、42.0330.25【详解】略23、(9÷3)×(7+1)=24【分析】4张扑克牌上的点数分别为3、1、7、9。24由3乘8求得,3由9除以3求得,8由7加1求得;据此解答即可。【详解】3、1、7、9这4张扑克牌,经过算式(9÷3)×(7+1)=24才能得到24。故答案为:(9÷3)×(7+1)=24。【点睛】观察数据特点,灵活运用加减乘除法和小括号的计算方法解答。先分析24由哪两个数求得,再分析这两个数又是分别由哪两个数求得。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)五三(2)57本(3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?35本【解析】(1)答:五年级捐的科技书最多,三年级捐的故事书最少.(2)(53+40+78)÷3=171÷3=57(本),答:三个年级平均捐科技书57本.(3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?78﹣43=35(本),答:五年级捐的科技书比故事书多35本.27、5元【分析】草莓用去28.75元,买芒果用去16.25元,则一共花去28.75+16.25元。根据总钱数-花去的钱数=剩下的钱数可知,王阿姨还剩下50-(28.75+16.25)元。【详解】50-(28.75+16.25)=50-45=5(元)答:王阿姨还剩5元。【点睛】本题也可先求出买完草莓后还剩下的钱数为50-28.75元,则再买完芒果后还剩下50-28.75-16.25元。28、1100;465;1【解析】试题分析:(1)先算小括号里的减法和除法,再算括号外的乘法,(2)从左向右进行计算即可,(3)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法.解:(1)(107﹣63)×(375÷15),=44×25,=1100;(2)1195﹣865+135,=330+135,=465;(3)80×[476÷(19+49)],=

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