2023-2024学年达尔罕茂明安联合旗四下数学期末联考模拟试题含解析

2023-2024学年达尔罕茂明安联合旗四下数学期末联考模拟试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．0.62公顷=（_____）平方米210000平方米=（____）公顷=（____）平方千米2．学校准备印制3400份科普资料，现有甲、乙两家打印店提供了报价：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版费；乙打印店：每份1.55元，不收制版费。学校从这两家店中选择了最省钱的店，支付了（________）元。3．龙川广场原有一个长方形花圃，长30米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是（______）平方米。4．已知三角形的一条边长6厘米，另一条边长3厘米，第三条边一定大于（________）厘米且小于（________）厘米．5．一个数由5个十和6个百分之一组成，这个数写作（______）。6．用小数表示下图的涂色部分。（______）（______）7．观察下面的立体图形，想一想至少需要（）个小正方体才能搭成功。A．10 B．11 C．128．三角形ABC中，∠A＝49°，∠B＝54°，∠C＝（_________），这是一个（_________）三角形。9．3040000000里面由（______）个亿和（______）个万组成，改写成以“万”作单位的数是（______）万，省略“亿”后面的尾数约是（______）亿。10．在括号里填上适当的小数。90秒＝（______）分1.2时＝（______）分7角8分＝（______）元50g＝（______）kg5m6cm＝（______）m4kg70g＝（______）kg二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．6×232的积是四位数，中可填的数字(0除外)有()个。A．1B．2C．3D．412．等腰梯形的（）相等。A．上底和下底 B．两条腰 C．四个角 D．对角13．根据，可以知道得数正确的算式是（）。A． B． C． D．14．两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（

）小组的成绩好一些．A．第一小组 B．第二小组 C．无法比较15．下面有关0的运算错误的是（）。A．0÷8＝0 B．8÷0＝0 C．0×0＝0三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．确定平面上某个物体的位置，一般要用到两个方式。可以用数对，也可以用距离与方向。________17．0.99×1.99的积一定大于0.99且小于1.99。（______）18．18×50的积的末尾有两个0.（______）19．两个小数的和一定大于它们的积．（_____）20．三角形可能有一条对称轴，可能有三条对称轴，也可能没有对称轴。（__________）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。125×8＝

0÷9＝

1－0.04＝

50÷1000＝7.2＋8＝

1.25×10＝

543－27－43＝

99×66＋99＝22．用竖式计算。10.3－7.76＝3.8×1.2＝0.65×0.24＝五、作图题。（共8分）23．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．超市在“六一”儿童节举行优惠购物活动，购买一种巧克力饼干的优惠方案如下：购买盒数1-1011-2021-30单价125元／盒110元／盒90元／盒(1)六年级一班购买12盒这样的巧克力饼干，应付多少元？(2）六年级二班购买10盒这样的巧克力饼干，如果和一班合起来购买，那么二班可以节省多少元？25．学校买5个足球和5个排球一共用去525元。如果排球的单价比足球便宜15元/个，足球和排球的单价各是多少元/个？26．常州到北京的公路长1040千米，一辆汽车以80千米/时的速度从常州开出，2小时后共用去10升汽油，照这样计算，这辆汽车行完全程需要多少升汽油？27．客车、货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，4小时后两车还相距20千米，甲、乙两地相距多少千米？28．小明和小丽共有20.60元，两人各买一本同样的日记本后，小明还剩5.40元，小丽还剩3.20元。一本这样的日记本多少钱？29．一辆货车3.5小时行了227.5千米，一列火车的速度是货车的2倍，求火车的速度？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、6200210.21【详解】略2、5270【分析】分别计算出甲、乙两店的费用再作比较选择最省钱的店。【详解】甲店：0.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以选择乙店。故答案为：5270【点睛】本题考查的是方案的选择，利用小数的乘法来进行计算，分别求出两家店的费用。3、1000【详解】【分析】长增加了20米，面积增加了400平方米，增加了一个小长方形，小长方形的宽是20，面积是400平方米，所以可以求出小长方形的长，小长方形的长就是原来长方形的宽。【详解】400÷20×（30＋20）＝20×50＝1000平方米。【点睛】此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。4、39【详解】略5、50.06【分析】5个十就是十位上是5，6个百分之一就是百分位上是6，个位和十分位上没有计数单位就用0补足，即可写出这个小数。【详解】一个数由5个十和6个百分之一组成，这个数写作50.06。【点睛】本题主要考查小数的写法，注意平时基础知识的积累。6、0.360.4【分析】（1）把正方形平均分成了100份，其中阴影部分占了36份，用小数表示是0.36；（2）把正方形平均分成了10份，其中阴影部分占了4份，用小数表示是0.4。【详解】根据分析可知：第一个图形用小数表示是0.36，第二图形用小数表示是0.4。【点睛】本题主要考查学生对小数的意义知识的掌握和灵活应用。7、C【分析】这个图形一共有3层：下层6个小正方体，中间层有4个小正方体体，上层有2个小正方体，加起来即可。【详解】6＋4＋2＝12（个）故答案为：C【点睛】关键要发挥空间想象力，弄清看不见的有几个正方体，细心解答即可。8、77°锐角【解析】略9、30400030400030【分析】根据数的组成：3040000000亿级上是30，万级上是4000，个级上都是0，进行解答即可；整万数改写成以“万”作单位的数，省略万位后面的0，添上“万”字即可；省略“亿”后面的尾数，看千万位，运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可。【详解】3040000000里面由30个亿和4000个万组成，改写成以“万”作单位的数是304000万，省略“亿”后面的尾数约是30亿。【点睛】解答此题的关键应明确数的组成和数的改写的方法，熟练运用“四舍五入”法取近似值进行解答。10、1.5720.780.055.064.07【分析】（1）1分＝60秒，秒换算成分，要除以它们之间的进率60；（2）1时＝60分，时换算成分，要乘它们之间的进率60；（3）1元＝10角＝100分，角和分换算成元，要除以它们之间的进率；（4）1千克＝1000克，克换算成千克，要除以它们之间的进率1000；（5）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100；（6）1千克＝1000克，克换算成千克，要除以它们之间的进率1000。【详解】（1）90÷60＝1.5，90秒＝1.5分；（2）1.2×60＝72，1.2时＝72分；（3）7÷10＋8÷100＝0.7＋0.08＝0.78，7角8分＝0.78元；（4）50÷1000＝0.05，50g＝0.05kg；（5）5＋6÷100＝5＋0.06＝5.06，5m6cm＝5.06m；（6）4＋70÷1000＝4＋0.07＝4.07，4kg70g＝4.07kg。故答案为：1.5，72，0.78，0.05，5.06，4.07【点睛】高级单位换算成低级单位，要乘上它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【解析】略12、B【分析】等腰梯形同一底上的两个角相等；等腰梯形的两条腰相等，由此解答即可。【详解】根据分析可知，等腰梯形的两条腰相等。故答案为：B。【点睛】本题考查等腰梯形的性质，属于基础题，需熟练掌握。13、A【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍，据此即可解答。【详解】根据及的变化规律可知：A.B.C.D.故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。14、A【解析】【考点】平均数的含义及求平均数的方法平均数才能真实的反映整体水平，所以，应该分别求出两个小组的平均数，再作一比较，第一小组：28÷4＝7个，第二小组：24÷4＝6个，所以第一小组成绩好一些，应该选A．【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目．15、B【分析】根据有关0的计算方法分析各选项即可得到答案。【详解】A．0÷8＝0，0除以任何一个不是0的数都得0，A选项正确。B．8÷0＝0，0不能做除数，B选项错误。C．0×0＝0，0乘任何数都得0，C选项正确。故答案为：B【点睛】本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】确定物体的位置，一般可以用数对来表示，也可根据平面图上的辨别方向的方法：上北下南，左西右东以及角度和距离确定物体的位置，即观测点确定了，只要确定方向和距离就能够确定物体的位置。【详解】根据分析：确定平面上某个物体的位置，一般要用到两个方式。可以用数对，也可以用距离与方向，是正确的。故答案为：√【点睛】此题考查了确定物体的位置的重要因素。17、√【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。【详解】0.99＜1，所以0.99×1.99的积小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的积大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；故答案为：√【点睛】考查了小数乘法和小数大小的比较，关键是熟练掌握因数与积之间大小关系。18、√【分析】根据题意，先求出18×50的积，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：18×50＝900；900的末尾有2个0；所以，18×50的积的末尾有两个0是正确的。故答案为√。【点睛】要求两个数的乘积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可。19、×【详解】略20、√【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、1000；0；0.96；0.0515.2；12.5；473；6633【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答；一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此计算。【详解】125×8＝1000

0÷9＝0

1－0.04＝0.96

50÷1000＝0.057.2＋8＝15.2

1.25×10＝12.5

543－27－43＝473

99×66＋99＝6633【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、2.54；4.56；0.156【分析】根据小数减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】10.3－7.76＝2.543.8×1.2＝4.560.65×0.24＝0.156故答案为：2.54；4.56；0.156。【点睛】本题考查的是小数乘法和小数减法的计算方法的运用。五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、(1)1320元（2）350元【解析】(1)12×110=1320(元)（2）10×125-1O×90=350（元）25、排球：45元/个；足球：60元/个【分析】解答本题可以先假设排球单价为x元/个，因为排球的单价比足球便宜15元/个，所以足球单价为x＋15元/个，再根据“5个足球的价格＋5个排球的价格＝525”，列出等式，计算出x的值即可。【详解】解：设排球的单价为x元/个，则足球单价为x＋15元/个。5x＋5×（x＋15）＝5255x＋5x＋5×15＝52510x＝450x＝45x＋15