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文档简介

幼儿园爱牙日教案幼儿园爱牙日教学方案2015年幼儿园爱牙日教学方案2015年爱牙日的主题为：定期进行口腔检查，预防口腔疾病。教学目标：1.让幼儿了解龋齿的成因及其预防知识，学会正确的刷牙方法。2.培养幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。[教学准备]教具：1.活动前两天，将洗净的半个鸡蛋壳浸泡在醋中；2.龋齿形成过程的图解；刷牙方法的图解；浅龋、中龋、深龋的图片；3.《爱吃糖的老虎》课件。学具：4.一个牙刷；5.每人一个饼干；6.每人一面小镜子。教学过程：一、情景交流，引入牙齿话题。教师：姜泽树，你能告诉小朋友们昨天你去做了什么吗？（我去补牙了，我的牙齿上有个洞，非常疼！）教师：小朋友们一定很好奇姜泽树的牙齿是怎么坏的，那么我们先来做一个实验吧！二、实验对比，为后续教学做铺垫。（展示醋中浸泡过的蛋壳和未浸泡过的蛋壳）引导幼儿观察并讨论：1.这两种蛋壳有什么不同？（孩子们可能会有多种答案，正确的给予肯定，不恰当的进行引导。）2.醋中浸泡过的蛋壳为什么会变黑、变软？三、寻找龋齿。1.蛋壳在醋中会变黑变软，用小镜子找找看牙齿上有没有变黑或坏掉的？2.变黑坏掉的牙齿叫做“龋齿”。3.观察龋齿。（让长有龋齿的幼儿展示）四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。1.发给幼儿每人一个饼干，吃完后，用小镜子观察牙齿上有什么？2.回答问题：牙缝里多了什么？饼干是什么味道的？饼干为什么会有甜味？3.展示龋齿形成的图片，解释食物残渣中的糖分在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿使其变黑，形成龋齿。五、预防龋齿，保护牙齿。1.观看浅龋、中龋、深龋的图片，鼓励幼儿编一个连贯的故事。2.展示刷牙方法图解和牙刷，教授正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。六、活动延伸：观看课件《爱吃糖的老虎》并回答问题，总结本课内容。1.老

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