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文档简介

陕西省西安交大附中2025届高一下生物期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速清除D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正2.下图表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的()A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,细胞核的体积减小,代谢减慢继而出现凋亡3.下图为二倍体玉米花粉培育成植株的过程。下列有关叙述错误的是A.过程①是花药离体培养B.过程②若正常培养,则植株B是单倍体C.过程②若使用秋水仙素处理幼苗,则植株B是二倍体纯合子D.若该过程为单倍体育种,则育种原理是基因重组4.DNA复制的基本条件是()A.模板、温度、能量和酶B.模板、原料、能量和酶C.模板、原料、温度和酶D.模板、原料、温度和能量5.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是()A.耗氧量减少,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高6.如图表示某高等雄性动物细胞减数分裂过程中核内染色体和DNA分子的数量变化,下列叙述正确的是A.该动物体细胞中染色体数目为4nB.a表示染色体,b表示DNAC.时期Ⅱ细胞内染色体数:DNA数=2:1D.时期Ⅲ细胞是初级精母细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质,使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用(一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存)。回答下列有关问题:(1)据图1,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT酶来抑制凋亡,激活的该酶一方面________(填“促进”或“抑制”)葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。(2)认真观察以上两图,根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________(至少答两点)。8.(10分)如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______。(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________。9.(10分)请根据下图,分析并回答:(1)基因控制蛋白质的合成包括____________和____________两个过程。图甲所示为遗传信息的____________过程;(2)图乙为____________的结构示意图;其功能是识别和____________;(3)RNA有三种,分别是____________、____________、____________。如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是____________,密码表中决定氨基酸的密码子有___________个。10.(10分)下图甲是某动物细胞分裂和受精作用过程中染色体数目变化图,乙图为另一动物细胞分裂某时期的模式图。请回答:(1)甲图中A-X包含_______次有丝分裂,C~D与P~Q的细胞中遗传物质______(相同、不同)。乙图所示细胞处于_____________期,可与甲图中的______(用图中字母表示)过程相对应。(2)甲图中B~C染色体数目发生变化是由于_____________________________,H~I过程中染色单体数目为_____条,M-N表示的生理过程是_________________。(3)已知乙图中基因A位于1上,基因b位于2上,则该细胞正常情况下产生Ab子细胞的几率是___。乙图中含有____对同源染色体,_____条染色单体。11.(15分)夏季,38摄氏度的高温已让人难以忍受,但炼锅工人却长时间在高达50余摄氏度的环境下工作,请结合机体稳态调节的相关知识,分析回答下列问题:(1)炼钢工人在高温环境中主要通过_______途径増加散热,从而维持体温恒定。(2)炼钢工人在高温环境中大量出汗,排出了大量水分,导致细胞液_________升高,引起___________分泌抗利尿激素________,作用于肾小管、集合管,维持水平衡。(3)炼钢工人不仅要面对高温的环境,还要进行强体力劳动,对能量的需求增加,因此体内___________(填激素名称)和肾上腺素分泌増加,促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,供给机体更多的能量。一段时间后血糖含量下降,引起______(填激素名称)分泌増加,促进____________分解和非糖物质的转化,维持血糖平衡。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后,即被灭活,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】①是上一个神经元的轴突膜的一部分,③是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,因此二者均是神经元细胞膜的一部分,A正确;②神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙,需要消耗能量,B正确;正常情况下,神经递质和激素都是“一次性”的,作用后会被快速清除,不然会持续性作用,C正确;神经递质分为两类,兴奋性递质与抑制性递质,兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正,而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化,膜电位仍然是外正内负,由于不知道②神经递质的类型,因此无法判断③的膜电位的情况,D错误。2、B【解析】

分析题图:图示为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a表示细胞分裂,该过程会增加细胞的数目,但不会增加细胞的种类;b表示细胞分化,该过程会增加细胞的种类,但不会改变细胞的数目;c表示细胞的衰老和死亡。【详解】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。与①相比,②③④的分裂增殖能力减弱,A错误;⑤⑥⑦的核基因相同,但由于细胞分化,基因选择性表达,细胞内的蛋白质种类和数量不相同,B正确;②③④的形成过程中只进行有丝分裂,所以没有发生基因分离和自由组合,C错误;进入c过程的细胞,逐渐衰老,从而表现为酶活性逐渐降低,代谢逐渐减慢,但细胞核体积增大,D错误。【点睛】注意:基因分离和自由组合是随同源染色体的分开而分离,随非同源染色体的自由组合而组合,这都是发生在减数第一分裂过程中。3、D【解析】

单倍体育种的原理是染色体数目变异,其过程是:花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所需要的品种类型,最终得到的植株都是可育的纯合子。据此分析题图可知:过程①是花药离体培养,在此过程中获得的幼苗为单倍体;若通过过程②的正常培养,则该幼苗长成的植株B是单倍体;若过程②中使用了秋水仙素处理,则该幼苗长成的植株B是二倍体纯合子。【详解】A、过程①是花药离体培养,A正确;B、图中的幼苗为单倍体,过程②若正常培养,则由该幼苗长成的植株B是单倍体,B正确;C、过程②若使用秋水仙素处理幼苗,则会导致该单倍体幼苗细胞中的染色体数目加倍,所以由该幼苗长成的植株B是二倍体纯合子,C正确;D、若该过程为单倍体育种,则育种原理是染色体数目变异,D错误。故选D。4、B【解析】试题分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.解:DNA复制的基本条件是模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);同时遵循碱基互补配对原则.故选:B.考点:DNA分子的复制.5、B【解析】

人体体温调节:(1)机理:产热═散热;(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、进入寒冷环境中,大白鼠的耗氧量增多,竖毛肌收缩,A错误;B、进入寒冷环境,耗氧量增加,体表血管收缩,B正确;C、进入寒冷环境,耗氧量增加,肾上腺素增加,心率加快,C错误;D、进入寒冷环境,耗氧量增加,体温不变,D错误。故选B。【点睛】无论寒冷环境还是炎热环境中,只有体温保持稳定,产热量均等于散热量。6、B【解析】据图分析,柱形图中染色体数目出现2n和n两种,说明该动物体细胞中染色体数目为2n,A错误;由于Ⅱ、Ⅲ中a:b=1:2,所以a表示染色体,b表示DNA,B正确;时期Ⅱ细胞内染色体数:DNA数=1:2,C错误;时期Ⅲ细胞处于减数第二次分裂,是次级精母细胞,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、促进丙酮酸[H](①两过程都受到细胞内酶(或者基因)的调控;②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时(或者细胞外葡萄糖减少时);③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知,胰岛素与受体结合,会激活AKT和mTor,从而抑制细胞凋亡和细胞自噬,同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合,AKT和mTor失活,会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT来抑制凋亡;由于胰岛素有降血糖的作用,一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。(2)胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬,且二者均受到细胞内基因的调控。【点睛】由题意可知,胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬,还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,降低血糖含量。8、10-4mol/L促进、促进、抑制茎、芽、根【解析】

根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎;生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)由图可知,促进植物茎生长的最适宜浓度为10-4mol/L。(2)A点所对应生长素浓度对茎的生长效应为促进生长,对芽的生理效应也是促进生长,但对根的生长效应为抑制生长。(3)据图分析,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同,根最为敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素作用及作用的两重性,能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。9、转录翻译翻译tRNA转运mRNAtRNArRNAAUC61【解析】

基因的表达过程包括转录和翻译,图甲所示的是翻译过程,图乙是tRNA的结构示意图,三叶草结构。【详解】(1)基因控制蛋白质的合成就是基因的表达过程,包括转录和翻译,图甲所示的是在核糖体上进行的翻译过程;(2)图乙为tRNA的结构示意图;其能够识别和转运氨基酸;(3)常见的RNA有三种,分别是信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)。密码子和反密码子遵循碱基配对原则,如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是AUC,密码表中共有64个密码子,有3个终止密码子,不决定任何氨基酸,其中决定氨基酸的密码子有61个。【点睛】注意:密码表中共有64个密码子,有3个终止密码子,不决定任何氨基酸,其中决定氨基酸的密码子有61个。10、3不同减数第二次分裂中HI着丝点分裂,姐妹染色单体分开20受精作用100%08【解析】试题分析:本题考查细胞增殖,考查对细胞增殖过程中染色体数目和行为变化的理解,解答此类题目,可根据坐标曲线中细胞分裂前后染色体数目是否减半判断有丝分裂和减数分裂,根据细胞中有无同源染色体和同源染色体的行为判断有丝分裂和减数分裂。(1)甲图中A-E、N—R、R—W细胞分裂前后染色体数目不变,代表有丝分裂;C~D与P~Q分别代表体细胞有丝分裂和受精卵有丝分裂的后期、末期,二者细胞中遗传物质不同。乙图所示细胞没有同源染色体,且着丝点位于赤道板上,处于减数第二次分裂中期,与甲图中的HI过程相对应。(2)甲图中B~C染色体数目发生变化是由于着丝点分裂,姐妹染

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