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文档简介

河北省廊坊市2025届高一生物第二学期期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的叙述,正确的是A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种雄配子和4种雌配子自由结合2.图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是()A.甲过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞核内进行C.甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左D.甲、乙、丙三过程均有氢键的断开和形成3.某DNA分子有1000个碱基对,有关叙述正确的是()A.若DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=0.25,则其互补链中该比值也为0.25B.复制得到的DNA分子(A+C)/(G+T)的比值与原DNA分子不同C.DNA分子复制时,DNA聚合酶作用于氢键D.若该DNA含有腺嘌呤200个,则它复制3次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6400个4.下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A.图中①、②两物质依次是H2O和O2B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行5.若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则此DNA分子另一条链上A∶T∶C∶G的比值是()A.1∶2∶3∶4 B.4∶3∶2∶1 C.2∶1∶4∶3 D.1∶1∶1∶16.研究人员用普通小麦与黑麦培育小黑麦,过程如下图。有关叙述错误的是A.普通小麦和黑麦存在生殖隔离B.秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成C.杂种F1的染色体组为ABDRD.培育出的小黑麦是不可育的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的。请回答下列问题:(1)基因的表达需经过_________和_________过程,前一过程以_________为模板,需要_________酶参与。(2)图1表示同一mRNA上结合了多个__________,得到多条氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽链,此方式的意义是__________。该过程还需要_________来运输氨基酸。(3)科研人员对烟草相关组织苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表达情况进行了分析。①由图2可知,与苗期相比,在成熟期烟草的_________中NtCESA16表达量显著增加。②NtCESA16通过控制_________的合成,影响植物细胞壁的形成,进而调控植物的生长发育。8.(10分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。(2)图中(三)过程采用的方法称为_____________;图中(四)过程最常用的化学药剂是______________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。9.(10分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称:[2]________________、[5]________________。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由__________和____________交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是________。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。10.(10分)下列表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,请根据图示回答下列问题:(1)苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________,导致体内的,苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿对________系统造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。(2)若在其他条件均正常对情况下,缺少________会使人患尿黑酸症。(3)以上实例可以看出,基因通过控制________来控制_______,进而控制生物体的性状。11.(15分)请根据下表回答相关问题:生物种类遗传信息传递过程肺炎双球菌T2噬菌体烟草花叶病毒HIV病毒(1)在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程:____________________。(2)肺炎双球菌的遗传物质是__________,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,过一段时间后,小鼠__________(填“有”或“无”)死亡的可能。(3)T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。(4)烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制,是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内,高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

根据基因的分离定律和自由组合定律分析,黄色圆粒(YyRr)自交,F1中双显(黄色圆粒Y_R_):一显一隐(黄色皱粒Y_rr):一隐一显(绿色圆粒yyR_):双隐(绿色皱粒yyrr)=9:3:3:1,据此答题。【详解】A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有2×2=4种表现型,A错误;B、F1能够产生四种比例相等的精子,分别是YR、yr、Yr、yR,B正确;C、F1中能稳定遗传的个体所占比例=1/2×1/2=1/4,C错误;D、基因的自由组合定律是指双杂合子在减数分裂过程中,在同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,而4种雄配子和4种雌配子自由结合为受精作用,D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质,能够根据孟德尔的杂交试验写出子代的表现型及其比例,并能够利用分离定律解决各个选项中关于自由组合定律的问题。2、A【解析】

分析题图:图示为人体细胞中遗传信息的传递和表达过程,其中甲表示翻译过程;乙为DNA分子的复制过程,其复制方式为半保留复制;丙表示转录过程。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。【详解】A、tRNA的反密码子和mRNA的密码子碱基互补配对,而不是tRNA和运载的氨基酸碱基互补配对,A错误;B、胰岛B细胞是高度分化的细胞,其细胞不能再分裂,其细胞核内的DNA只能进行转录过程,B正确;C、通过甲图来看,核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左,通过丙图来看,丙过程对于转录模板的解读是从右向左,C正确;D、甲表示翻译过程,该过程有肽键的形成,tRNA和mRNA碱基互补配对,以及tRNA离开核糖体去转运新的氨基酸,涉及氢键的破坏和形成;乙图DNA复制过程存在氢键的破坏和形成;丙过程为转录形成RNA的过程,该过程存在DNA的解旋,存在碱基之间互补配对形成氢键的过程,D正确。故选A。3、A【解析】

双链DNA中,A=T、G=C,该DNA分子有1000个碱基对,共2000个碱基,据此分析。【详解】A.在双链DNA分子中配对碱基之和的比例在一条链、互补链及双链DNA中的比例均相等,若DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=0.25,则其互补链中该比值也为0.25,A正确;B.经复制所得的DNA与亲代DNA分子相同,故复制得到的DNA分子(A+C)/(G+T)的比值与原DNA分子相同,B错误;C.DNA分子复制时,解旋酶使氢键断裂,DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,C错误;D.该DNA分子有1000个碱基对,若该DNA含有腺嘌呤200个,则胞嘧啶有800个,该DNA片段复制3次形成的DNA分子数是23=8个,增加了7个DNA分子,因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子的数目=800×7=5600个,D错误。4、A【解析】本题考查的是呼吸作用的有关内容。由图可知,一是有氧呼吸的第一阶段,二是有氧呼吸的第二阶段,三是有氧呼吸的第三阶段,①是H2O,②是O2。A正确;图中(一)产生[H]的场所是细胞质基质,B错;图中(三)阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水,C错;呼吸作用有光无光均能进行,D错。故本题选A。5、C【解析】

DNA是规则的双螺旋结构,两条链之间反向平行,两个链之间的碱基遵循碱基互补配对的原则,A与T配对,C与G配对。【详解】根据DNA两个链之间的碱基遵循碱基互补配对的原则,若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,因为A与T配对,C与G配对,因此另一条链上A∶T∶C∶G的比值是2∶1∶4∶3,故选C。6、D【解析】

(1)普通小麦含有6个染色体组,共42条染色体;故其配子中含有3个染色体组,共21条染色体。(2)黑麦含有2个染色体组,共有14条染色体;故其配子中含有1个染色体组,共7条染色体。(3)杂种含有4个染色体组,28条染色体,因为没有同源染色体,所以它本身不能形成配子。【详解】A、自然状态下,普通小麦与黑麦杂交产生的后代细胞中含有4个染色体组,由于含有三个普通小麦的染色体组,一个黑麦染色体组,减数分裂时联会紊乱,不育,因而普通小麦和黑麦存在生殖隔离,A正确;B、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,B正确;C、普通小麦配子的染色体组为ABD,黑麦配子的染色体组为R,所以杂种F1的染色体组为ABDR,C正确;D、秋水仙素处理杂种使染色体加倍,染色体组组成为AABBDDRR,存在同源染色体,能正常联会,产生正常的配子,所以培育出的小黑麦是可育的,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、转录翻译DNA的一条链RNA聚合酶核糖体相同提高了翻译过程的效率(提高了肽链合成的效率)tRNA茎和叶脉酶【解析】

分析图示可知,图1为翻译过程,以相同的mRNA为模板形成的a、b、c三条肽链是相同的。图2为CESA基因家族中的NtCESA16在不同时期的细胞中的表达情况。由图可知,成熟期的烟草茎和叶脉中NtCESA16表达量显著增加。【详解】(1)基因的表达需经过转录和翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板,需要RNA聚合酶参与。(2)图1表示同一mRNA上结合了多个核糖体,由于翻译的模板相同,所以得到了多条氨基酸序列相同的肽链,该种方式可提高翻译过程的效率(提高了肽链合成的效率),在短时间内可合成多条相同的肽链。翻译时运输氨基酸的工具为tRNA。(3)①由图2可知,与苗期相比,在成熟期烟草的茎和叶脉中NtCESA16表达量差异显著,成熟期表达的量多。②根据“植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的”,可知NtCESA16通过控制酶的合成,影响植物细胞壁的形成,进而调控植物的生长发育。【点睛】本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生的识图和分析能力。8、(1)缩短育种年限(2)花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成(3)ddTT1/4【解析】该题考查的是单倍体育种相关知识。(1)单倍体植株是通过花药离体培养得到的,然后用秋水仙素处理就能得到可育的正常植株,所以单倍体育种能明显缩短育种年限。(2)图中(三)是用配子直接培育陈单倍体的花药离体培养法,图中的四是染色体数目加倍的,常用的化学药剂是秋水仙素,它能作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,从而形成染色体数目加倍的细胞。(3)DdTt能产生DT、Dt、dT和dt四种配子,分析可知①是DT,②应是dT,图中标号④是由dT染色体数目加倍形成的,所以基因型为ddTT。因为所产生的4种配子的比例为1:1:1:1,所以子代中每种性状都占1/4,符合人们要求的也是占1/4。点睛:单倍体育种和多倍体育种的比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍减少,然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组的形式成倍增加方式花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短育种年限器官大,营养成分含量高,产量增加缺点技术复杂,需要与杂交育种配合适用于植物,动物难以开展。多倍体植物生长周期延长,结实率降低9、平面空间一条脱氧核糖核苷酸链的片段腺嘌呤脱氧核糖核苷酸磷酸脱氧核糖氢键反向双螺旋【解析】

分析题图:图示为DNA片段的结构图,其中1是碱基对,2是脱氧核糖核苷酸链,3是脱氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤,7是氢键。【详解】(1)图甲表示DNA片段的平面结构,图乙表示DNA片段的空间结构。(2)图中[2]为一条脱氧核糖核苷酸链的片段、[5]为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的。(4)连接碱基对的化学键是氢键。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是反向的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。【点睛】本题是对DNA的平面结构和空间结构的考查,要求学生能掌握DNA分子的基本结构,识别图中数字代表的含义,属于对基础内容的考查。10、酶①神经酶③酶的合成代谢过程(细胞代谢)【解析】试题分析:基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。据图分析,图示代谢过程是由不同的酶催化进行的,而酶是由基因控制合成的,不同的酶缺乏时,都会导致相关代谢过程异常。(1)根据题图可知,苯丙氨酸转变为酪氨酸需要酶①的催化,体细胞中缺少酶①,会使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就使婴儿的智力低下,可见苯丙酮酸在体内积累过多会损害婴儿的神经系统。(2)由题图知,酶③可将尿黑酸催化生成乙酰乙酸,若在其他条件均正常的情况下,缺少酶③会使尿黑酸在人体内积累,部分尿黑酸随尿液排出,使

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