河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题含解析_第1页
河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题含解析_第2页
河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题含解析_第3页
河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题含解析_第4页
河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省漯河市2025届高一下生物期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100%2.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述不正确的是A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B.T细胞能释放淋巴因子,参与该种免疫过程C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用3.下列有关酶的叙述,错误的是A.活细胞一般都能产生酶B.酶可以降低细胞内化学反应的活化能C.酶可以在细胞内,细胞外甚至体外发挥作用D.能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶4.幼小植株横放一段时间后,茎背地生长,根向地生长,其原因分析正确的是A.光线作用导致生长素分布不均匀B.重力作用使得靠近地面侧的生长素分布较多C.茎对生长素较敏感,远地侧表现为抑制作用D.根对生长素不敏感,靠近地面侧表现为促进作用5.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。某同学进行了如下操作,其中错误的是()A.将适量的干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数6.关于双链DNA分子结构的叙述,错误的是()A.每个DNA分子一般含有四种脱氧核苷酸B.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基C.每个DNA分子中,碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等D.某DNA片段中,如果有40个腺嘌呤,就一定同时有40个胸腺嘧啶7.科学家追踪蚕豆根尖细胞分裂的情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是A.19.3~38.6h为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期B.高尔基体、线粒体和叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C.蚕豆根尖细胞中DNA分子加倍发生在2~19.3h、21.3~38.6hD.基因突变主要发生在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h8.(10分)下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其7号的致病基因来自()A.1 B.2 C.3 D.4二、非选择题9.(10分)江西某高校一遗传学教授在研究中发现一种野生植物的花瓣颜色有紫色、红色、粉红色和白色四种,由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如下图所示)。该遗传学教授将白花植株和紫花植株杂交,得到的F1全部表现为红花,然后让F1植株进行自交得到F2,回答下列问题:(1)该遗传学教授在进行人工杂交实验时,若将白花植株的花粉授给紫花植株,则授粉前应该去掉______(填白花或紫花)植株的雄蕊,去掉雄蕊的时间应该是______________。(2)F2中随机取一株红花植株的基因型可能为_________________,F2中红色∶白色∶紫色∶粉红色的比例为_______________________________。(3)F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________________。10.(14分)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答问题:(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________,外因是_______________,进化的实质是_______________。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是________________,迁到乙岛的B物种可能会______________。11.(14分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题:(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为_________。(2)F1的表现型为_________;F2绿色圆粒豌豆中杂合子占_________。(3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,其中纯合子占_________。(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则某豌豆的基因型是_________。12.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是__________的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了________作用,而这种作用是________的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:假设红绿色盲是由一对等位基因B、b控制,由于红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传,该正常女孩的祖母是红绿色盲,其祖母基因型为XbXb.解:祖母基因型为XbXb,而该祖母必然将1个Xb遗传给她的父亲,所以她的父亲基因型为XbY,由于Y染色体是男性特有的,所以该女孩的父亲必然将Xb遗传该女孩,所以该女孩一定有一个Xb,而该女孩是正常的,所以该女孩的基因型肯定是XBXb,所以这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是100%.故选D.考点:伴性遗传.2、A【解析】该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲浆(效应B)细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞,A错误;该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子,促进淋巴细胞的增殖分化,B正确;抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞,如损伤细胞,C正确;胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用,D正确。3、D【解析】

考查对酶的概念的内涵和外延的理解。酶是活细胞产生的发挥催化作用的有机物。一般活细胞都能产生;催化的原理是降低活化能;绝大多数是蛋白质。【详解】活细胞内都进行化学反应,都需要酶的催化作用,所以一般都能产生酶,A正确.酶的作用机制是显著降低细胞内化学反应的活化能,B正确.酶可以在细胞内、细胞外如消化道、甚至体外发挥作用,C正确.唾液淀粉酶是蛋白质,能水解它的酶是蛋白酶,D错误.【点睛】只要环境条件适合,在任何场所酶都可以催化相应的底物发生化学反应;常见的酶是催化剂,同时也是蛋白质,因而都可以被蛋白酶水解。4、B【解析】

植物幼苗横放时,生长素的分布受重力的影响,重力作用下,生长素在靠地一侧分布较多,由于根和茎对生长素的敏感长度不同,所以根和茎出现不同的反应。【详解】A项和B项,植物幼苗横放时,重力作用导致生长素分布不均匀,使得靠近地面侧的生长素分布较多,A错误,B正确。C项和D项,茎对生长素较不敏感,远地侧表现为促进作用;根对生长素敏感,靠近地面侧表现为抑制作用,C项、D项错误。故选B。5、C【解析】

本题考查酵母菌种群数量的调查方法,旨在考查考生基本实验方法和实验技能的掌握情况,解答此题需要熟记实验过程及实验原理。【详解】A、葡萄糖可以为酵母菌提供能量,在适宜条件下培养能保证酵母菌的大量繁殖,A正确;B、吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,B正确;C、用吸管吸取培养液后,将培养液滴在血球计数板盖玻片一侧,使其自行渗入计数室,若边缘有多余培养液,用滤纸吸去,C错误;D、将计数板放在载物台中央,静置片刻,待酵母菌沉降到计数室底部,再观察、计数,D正确。故选C。【点睛】(1)酵母菌种群密度的调查方法是抽样检测法,要保证获取样本的随机性,减少误差;(2)尤其要注意取样时的操作步骤。6、B【解析】

DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。【详解】一般来说,每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸,A正确;在DNA分子中,绝大多数脱氧核糖都连着2个磷酸基团和一个碱基,B错误;组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,且一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,因此每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数,C正确;在双链DNA中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且配对的碱基彼此相等,因此腺嘌呤和胸腺嘧啶数目总是相同的,D正确。故选B。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。7、C【解析】

细胞周期指连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始,至下一次分裂结束为止。【详解】A、细胞周期先分裂间期,后分裂期,2-21.3h,21.3-40.6h分别为一个细胞周期,A错误;B、蚕豆根尖细胞无叶绿体,B错误;C、蚕豆根尖细胞中DNA分子加倍发生在间期,如2~19.3h、21.3~38.6h,C正确;D、基因突变主要发生在间期,如2~19.3h、21.3~38.6h,D错误。故选C。【点睛】细胞周期中分裂间期在前,分裂期在后。8、B【解析】

由题干可知,该病是隐性伴性遗传,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。【详解】7号是患者,其带有致病基因的X染色体一定来自于母亲5号。5号不患病是杂合子,其致病基因来自于1号或2号。因为1号不患病,所以5号的致病基因来自于携带者2号母亲。根据上述分析,7号的致病基因来自于2号。故选B。二、非选择题9、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由细胞代谢途径可知:A_bb表现紫色,A_Bb为红色,A_BB为粉色,aa__为白色,两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。【详解】(1)杂交实验,在授粉前应该对母本进行去雄、套袋处理,将白花植株的花粉授给紫花稙株,紫花是母本,因此要对紫花进行去雄,去雄应该在花粉未成熟之前进行。(2)白花植株和紫花植株杂交,得到的F1全部表现为红花,基因型是AaBb,子二代红花的基因型是AABb或AaBb,子二代红色(A-Bb):白色(aa--):紫色(A-bb):粉红色(A-BB)=(3/4×2/4):(4/16):(3/4×1/4):(3/4×1/4)=6:4:3:3。(3)F2中自交后代不会发生性状分离的植株的基因型是AABB、AAbb、aa--,占1/16+1/16+1/4=3/8。【点睛】熟练掌握基因的分离定律和自由组合定律的计算是解答本题的关键。10、遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种【解析】

根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个A种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种B、C;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,所以甲岛上的B物种迁到乙岛后,不能与C物种自由交配,故B可能会形成新物种D。【详解】(1)物种进化的内因是遗传变异,外因是环境不同以及地理隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变。(2)B物种与C物种间不发生基因交流,其原因是已形成生殖隔离;由于甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,所以甲岛上的B物种迁到乙岛后,不能与C物种自由交配,可能会形成新物种。【点睛】解答本题的关键是了解生物进化的基本理论,通过图形分析了解生物进化的一般过程是通过地理隔离达到生殖隔离,进而产生新物种。11、YYrr黄色圆粒2/35/81/5YyRr【解析】

1.分析题干信息“两对等位基因位于不同对的同源染色体上”,说明两对非等位基因遵循基因的自由组合定律。2.亲本纯种黄色皱粒豌豆基因型为YYrr,纯种绿色圆粒豌豆基因型为yyRR;F1基因型为YyRr,表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2出现性状分离,表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1;【详解】(1)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,故亲本纯种黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr;(2)具有两对相对性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论