北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题含解析_第2页
北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题含解析_第3页
北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题含解析_第4页
北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市通州区市级名校2025届高一数学第二学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.与角终边相同的角是A. B. C. D.2.中,,则()A. B. C.或 D.03.若,则下列不等式不成立的是()A. B. C. D.4.圆C:x2+yA.2 B.3 C.1 D.25.函数的最小正周期是A. B. C. D.6.已知两点,,则()A. B. C. D.7.已知集合,,则()A. B. C. D.8.名小学生的身高(单位:cm)分成了甲、乙两组数据,甲组:115,122,105,111,109;乙组:125,132,115,121,119.两组数据中相等的数字特征是()A.中位数、极差 B.平均数、方差C.方差、极差 D.极差、平均数9.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是,那么概率是的事件是()A.2张恰有一张是移动卡 B.2张至多有一张是移动卡C.2张都不是移动卡 D.2张至少有一张是移动卡10.已知向量,,若与的夹角为,则()A.2 B. C. D.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知四面体的四个顶点均在球的表面上,为球的直径,,四面体的体积最大值为____12.若是方程的解,其中,则________.13.若直线l1:y=kx+1与直线l2关于点(2,3)对称,则直线l2恒过定点_____,l1与l2的距离的最大值是_____.14.方程的解集是____________.15.已知圆是圆上的一条动直径,点是直线上的动点,则的最小值是____.16.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层灯数为_____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知点是函数的图象上一点,等比数列的前n项和为,数列的首项为c,且前n项和满足:当时,都有.(1)求c的值;(2)求证:为等差数列,并求出.(3)若数列前n项和为,是否存在实数m,使得对于任意的都有,若存在,求出m的取值范围,若不存在,说明理由.18.已知是一个公差大于的等差数列,且满足,数列满足等式:(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.19.设的内角的对边分别为,且满足.(1)试判断的形状,并说明理由;(2)若,试求面积的最大值.20.如图,三条直线型公路,,在点处交汇,其中与、与的夹角都为,在公路上取一点,且km,过铺设一直线型的管道,其中点在上,点在上(,足够长),设km,km.(1)求出,的关系式;(2)试确定,的位置,使得公路段与段的长度之和最小.21.为了解某城市居民的月平均用电量情况,随机抽查了该城市100户居民的月平均用电量(单位:度),得到频率分布直方图(如图所示).数据的分组依次为、、、、、、.(1)求频率分布直方图中的值;(2)求该城市所有居民月平均用电量的众数和中位数的估计值;(3)在月平均用电量为的四组用户中,采用分层抽样的方法抽取户居民,则应从月用电量在居民中抽取多少户?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】∵与终边相同的角的集合为∴令,得∴与角终边相同的角是故选C2、D【解析】

根据正弦定理把角化为边,可得,然后根据余弦定理,可得,最后使用余弦定理,可得结果.【详解】由,所以,即由,又所以,则故,又故选:D【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理的应用,属基础题.3、A【解析】

由题得a<b<0,再利用作差比较法判断每一个选项的正误得解.【详解】由题得a<b<0,对于选项A,=,所以选项A错误.对于选项B,显然正确.对于选项C,,所以,所以选项C正确.对于选项D,,所以选项D正确.故答案为A【点睛】(1)本题主要考查不等式的基本性质和实数大小的比较,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)比差的一般步骤是:作差→变形(配方、因式分解、通分等)→与零比→下结论;比商的一般步骤是:作商→变形(配方、因式分解、通分等)→与1比→下结论.如果两个数都是正数,一般用比商,其它一般用比差.4、D【解析】

由点到直线距离公式,求出圆心到直线y=x的距离d,再由弦长=2r【详解】因为圆C:x2+y2-2x=0所以圆心(1,0)到直线y=x的距离为d=1-0因此,弦长=2r故选D【点睛】本题主要考查求圆被直线所截弦长问题,常用几何法处理,属于常考题型.5、D【解析】

的最小正周期为,求解得到结果.【详解】由解析式可知,最小正周期本题正确选项:【点睛】本题考查的性质,属于基础题.6、C【解析】

直接利用两点间距离公式求解即可.【详解】因为两点,,则,故选.【点睛】本题主要考查向量的模,两点间距离公式的应用.7、A【解析】

首先求得集合,根据交集定义求得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.8、C【解析】

将甲、乙两组数据的极差、平均数、中位数、方差全部算出来,并进行比较,可得出答案.【详解】甲组数据由小到大排列依次为:、、、、,极差为,平均数为中位数为,方差为,乙组数据由小到大排列依次为:、、、、,极差为,平均数为中位数为,方差为,因此,两组数据相等的是极差和方差,故选C.【点睛】本题考查样本的数字特征,理解极差、平均数、中位数、方差的定义并利用相关公式进行计算是解本题的关键,考查计算能力,属于基础题.9、B【解析】

概率的事件可以认为是概率为的对立事件.【详解】事件“2张全是移动卡”的概率是,它的对立事件的概率是,事件为“2张不全是移动卡”,也即为“2张至多有一张是移动卡”.故选B.【点睛】本题考查对立事件,解题关键是掌握对立事件的概率性质:即对立事件的概率和为1.10、B【解析】

先计算与的模,再根据向量数量积的性质即可计算求值.【详解】因为,,所以,.又,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,向量的数量积,向量的模的计算,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】

为球的直径,可知与均为直角三角形,求出点到直线的距离为,可知点在球上的运动轨迹为小圆.【详解】如图所示,四面体内接于球,为球的直径,,,,过作于,,点在以为圆心,为半径的小圆上运动,当面面时,四面体的体积达到最大,.【点睛】立体几何中求最值问题,核心通过直观想象,找到几何体是如何变化的?本题求解的突破口在于找到点的运动轨迹,考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力.12、或【解析】

将代入方程,化简结合余弦函数的性质即可求解.【详解】由题意可得:,即所以或又所以或故答案为:或【点睛】本题主要考查了三角函数求值问题,属于基础题.13、(4,5)4.【解析】

根据所过定点与所过定点关于对称可得,与的距离的最大值就是两定点之间的距离.【详解】∵直线:经过定点,又两直线关于点对称,则两直线经过的定点也关于点对称∴直线恒过定点,∴与的距离的最大值就是两定点之间的距离,即为.故答案为:,.【点睛】本题考查了过两条直线交点的直线系方程,属于基础题.14、【解析】

由方程可得或,然后分别解出规定范围内的解即可.【详解】因为所以或由得或因为,所以由得因为,所以综上:解集是故答案为:【点睛】方程的等价转化为或,不要把遗漏了.15、【解析】

由题意得,==﹣=,即可求的最小值.【详解】圆,得,则圆心C(1,2),半径R=,如图可得:==﹣=,点是直线上,所以=()2=,∴的最小值是=.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积、转化和数形结合的思想,点到直线的距离,属于中档题.16、1【解析】分析:设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,利用等比数列前n项和公式能求出结果.详解:设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,∴S7=a1(1-2点睛:本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1;(2)证明见解析,;(3)存在,.【解析】

(1)根据题意可得,再根据等比数列的性质即可求出c(2)根据题意可得,然后求出和(3)利用裂项求和法求出前n项和为,然后就可得出m的范围【详解】(1)因为所以,即即前n项和为,所以,因为是等比数列所以有,即解得(2)且数列构成一个首项为1,公差为1的等差数列所以,即

所以(3)因为对于任意的都有所以【点睛】常见的数列求和方法有公式法即等差等比数列的求和公式、分组求和法、裂项相消法、错位相减法.18、【解析】

(1)利用等差中项得到关于,的方程组,利用通项公式求得公差,则数列的通项公式可求;(2)把数列的通项公式代入,得,作差可得,再由数列的分组求和可得数列的前项和.【详解】(1)在等差数列中,由,得,又,可得或.,,则..(2)由,得,,即,满足上式,.则,数列的前项和,.【点睛】本题考查数列递推式、临差法求数列通项、数列的分组求和等知识,考查运算求解能力,求解时要注意数列通项中的下标的限制.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)由,利用正、余弦定理,得,化简整理即可证明:为直角三角形;(2)利用,,根据基本不等式可得:,即可求出面积的最大值.试题解析:解法1:(1)∵,由正、余弦定理,得,化简整理得:,∵,所以,故为直角三角形,且;(2)∵,∴,当且仅当时,上式等号成立,∴.故,即面积的最大值为.解法2(1)由已知:,又∵,,∴,而,∴,∴,故,∴为直角三角形.(2)由(1),∴.∵,∴,∴,令,∵,∴,∴.而在上单调递增,∴.20、(1)(2)当时,公路段与段的总长度最小【解析】

(1)(法一)观察图形可得,由此根据三角形的面积公式,建立方程,化简即可得到的关系式;(法二)以点为坐标原点,所在的直线为轴建立平面直角坐标系,找到各点坐标,根据三点共线,即可得到结论;(2)运用“乘1法”,利用基本不等式,即可求得最值,得到答案.【详解】(1)(法一)由图形可知.,,所以,即.(法二)以为坐标原点,所在的直线为轴建立平面直角坐标系,则,,,,由,,三点共线得.(2)由(1)可知,则(),当且仅当(km)时取等号.答:当时,公路段与段的总长度最小为8..【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式应用,以及利用基本不等式求最值,着重考查了推理运算能力,属于基础题.21、(1);(2)众数为度,中位数为度;(3)户.【解析】

(1)利用频率分布直方图中所有矩形面积之和为可求得的值;(2)利用频率分布直方图中最高矩形底边的中点值为众数,可得出该城市所有居民月平均用电量的众数,利用中位数左边的矩形面积之和为可求得该城市所有居民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论