版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学生常见传染病及预防目录contents常见传染病类型传染病传播途径预防传染病的方法学校预防措施个人预防措施常见传染病症状及处理方法CHAPTER01常见传染病类型流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可通过接触污染物体表面传播。流感的症状包括发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等,有时伴有呕吐和腹泻。预防流感的主要措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触感染者、加强室内通风等。流感水痘是由水痘病毒引起的皮肤病,主要通过直接接触传播。水痘的症状包括发热、头痛、咳嗽、乏力等,同时出现红色斑疹、丘疹、疱疹和结痂。预防水痘的主要措施包括接种水痘疫苗、避免接触感染者、加强个人卫生等。水痘麻疹的症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、喉咙痛等,随后出现红色斑丘疹,通常从头面部开始,逐渐扩散到全身。预防麻疹的主要措施包括接种麻疹疫苗、避免接触感染者、加强室内通风等。麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。麻疹
风疹风疹是由风疹病毒引起的皮肤病,主要通过飞沫传播。风疹的症状包括低热、头痛、咳嗽、流涕等,同时出现红色斑疹、丘疹和淋巴结肿大。预防风疹的主要措施包括接种风疹疫苗、避免接触感染者、加强室内通风等。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。流行性腮腺炎的症状包括发热、头痛、喉咙痛、肌肉疼痛等,同时出现腮腺肿胀和疼痛。预防流行性腮腺炎的主要措施包括接种腮腺炎疫苗、避免接触感染者、加强室内通风等。流行性腮腺炎CHAPTER02传染病传播途径空气传播空气传播是指病原体通过悬浮在空气中的微粒(如飞沫、粉尘)进行传播。常见的通过空气传播的传染病包括流感、麻疹、风疹等。预防措施:保持室内空气流通,定期开窗通风;避免去人多拥挤的场所,必要时佩戴口罩;加强个人卫生,勤洗手、洗脸。接触传播是指病原体通过直接或间接接触患者或被污染的物品表面而传播。常见的通过接触传播的传染病包括手足口病、水痘等。预防措施:勤洗手,避免用未清洁的手触摸口鼻眼等部位;避免与生病的人接触,特别是避免共用餐具、毛巾等个人物品;定期清洗和消毒常接触的物品表面。接触传播飞沫传播是指病原体附着在患者咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫中,被易感者吸入后而传播。常见的通过飞沫传播的传染病包括肺结核、腮腺炎等。预防措施:在公共场所佩戴口罩,避免与生病的人近距离接触;咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进封闭的垃圾桶;加强通风换气,保持室内空气流通。飞沫传播血液传播是指病原体通过血液、伤口、性行为等途径侵入人体而传播。常见的通过血液传播的传染病包括乙肝、丙肝、艾滋病等。预防措施:避免与他人共用针头、注射器等锐器物品;避免与他人共用剃须刀、牙刷等可能接触到血液的个人物品;进行性行为时使用安全套等防护措施。血液传播CHAPTER03预防传染病的方法咳嗽礼仪用纸巾或弯曲的手肘遮住口鼻,避免直接面对他人咳嗽。避免触摸眼睛、鼻子和口这些部位是细菌和病毒进入体内的主要途径。勤洗手经常用肥皂和流动水洗手,特别是在咳嗽、打喷嚏或接触患者后。保持个人卫生0102定期接种疫苗了解疫苗接种的种类、时间和注意事项,确保孩子按时接种。根据国家免疫规划,定期接种各种疫苗,提高免疫力,预防传染病的发生。避免接触患者尽量减少与患者接触的机会,如有必要,应佩戴口罩等防护用品。保持室内通风,定期开窗通风,减少病毒在密闭环境中的传播机会。保证孩子每天有足够的运动时间,增强身体素质和免疫力。合理安排饮食,保证营养均衡,促进身体健康成长。加强锻炼,增强体质CHAPTER04学校预防措施123邀请专业医生或卫生专家,为学生和教职工讲解传染病预防知识,提高大家对常见传染病的认识。定期开展卫生知识讲座制作易于理解的传染病预防宣传资料,如海报、手册等,张贴在校园内,方便师生随时查阅。制作宣传资料组织各班级开展传染病预防主题班会,让学生深入了解预防措施,提高自我保护意识。开展主题班会加强卫生宣传教育制定校园消毒计划,定期对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面消毒。制定消毒计划增加清洁频次监督清洁工作增加校园内公共设施的清洁频次,保持环境整洁卫生,减少细菌滋生。建立清洁工作监督机制,确保清洁工作到位,不留死角。030201定期消毒校园环境03及时处理与隔离一旦发现疑似病例,立即采取隔离措施,并按照相关规定进行处置,防止疫情扩散。01建立传染病监测网络建立由学生和教职工组成的传染病监测网络,及时发现异常情况。02设立报告电话或邮箱设立专门的传染病报告电话或邮箱,方便师生及时上报疑似病例。建立传染病报告制度CHAPTER05个人预防措施勤洗手是预防传染病最有效的措施之一,特别是在接触公共物品、触摸口鼻眼等部位后,更应及时洗手。使用肥皂和流动水洗手,每次洗手时间不少于20秒,以确保手部清洁彻底。家长应教育孩子养成勤洗手的习惯,并为其提供方便洗手的环境。注意个人卫生,勤洗手VS保持室内空气流通,每天至少开窗通风2-3次,每次通风时间不少于30分钟。在冬季或雾霾天气,可以使用空气净化器来净化室内空气,减少病毒和细菌的传播。保持室内空气流通尽量避免前往人群密集的场所,如商场、电影院等。在公共场所,应佩戴口罩,减少飞沫传播的风险。在传染病高发季节,尽量减少外出,避免参加大型聚会和集体活动。避免前往人群密集场所CHAPTER06常见传染病症状及处理方法发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等。流感症状多休息、遵医嘱治疗、保持良好的个人卫生习惯、避免前往人群密集场所、接种流感疫苗等。处理方法流感症状及处理方法发热、头痛、乏力等,皮肤出现红色斑疹、丘疹、水疱等,并伴有明显的瘙痒感。保持皮肤清洁干燥、避免抓挠水疱、遵医嘱治疗、隔离治疗等。水痘症状及处理方法处理方法水痘症状麻疹症状发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎等,出现红色斑丘疹,并逐渐扩散至全身。处理方法保持室内空气流通、遵医嘱治疗、保持良好的个人卫生习惯等。麻疹症状及处理方法风疹症状发热、头痛、咳嗽、流涕等,出现红色斑丘疹,并伴有轻度瘙痒感。要点一要点二处理方法保持皮肤清洁干燥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浣溪沙晏殊课件第一
- 大学班长管理
- 店铺会议管理
- 职业规划护理大专
- 妊娠期高血压医疗护理查房60
- 医院护士个人年终总结范文3篇
- 简单辞职报告(10篇)
- 德育干事工作总结
- 第一季度工作总结
- 重症肺炎护理查房中医
- ☆问题解决策略:直观分析 教案 2024-2025学年北师大版七年级数学上册
- 生物脊椎动物-鱼课件 2024-2025学年人教版生物七年级上册
- Revision Lesson 2(教案)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 福建省公路水运工程试验检测费用参考指标
- 创新实践(理论)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 译林版(2024年新版)七年级上册英语 Unit 7单元测试卷(含答案)
- DB65-T 4784-2024 冰川范围调查技术规范
- 药物化学智慧树知到答案2024年徐州医科大学
- 期末+(试题)+-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册
- 《物流信息技术与应用》期末考试复习题库(含答案)
- LNG加气站运营与维护方案
评论
0/150
提交评论