2024哈尔滨职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024哈尔滨职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.理想与现实的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：B2.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.学生领导者C.心理辅导者D.班级管理者【答案】：A3.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.反馈——调节功能B.鉴定——选拔功能C.导向——激励功能D.诊断——改进功能【答案】：D4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】：B5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：C7.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】：A8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.班级授课制【答案】：D9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.委托培养C.技术咨询D.举办技术创新人才培训【答案】：C10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.文化功能B.经济功能C.生态保护功能D.政治功能【答案】：B11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.党团活动C.思想政治理论课D.校园文化活动【答案】：C12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.有利于竞争C.班委之间的和谐度较高D.保证班委质量【答案】：D13.学高为"师"，身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.工作神圣性B.角色多样性C.劳动创造性D.成效滞后性【答案】：A14.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.激励—动机功能B.导向功能C.调节功能D.反馈功能【答案】：B15.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.阿特金森B.班杜拉C.托尔曼D.卡特尔【答案】：B16.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.自我强化B.间接强化C.直接强化D.奖励【答案】：A17.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。A.思维起点B.思维状态C.刺激情境D.既定疑问【答案】：C18.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.自我强化B.间隔强化C.替代强化D.直接强化【答案】：C19.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和希腊B.意大利、法国和英国C.意大利和德国D.英国和美国【答案】：B20.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁以后B.1岁左右C.2岁左右D.出生8个月左右【答案】：D21.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B22.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.高等职业院校B.企业C.初等职业院校D.中等职业院校【答案】：B23.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.任务到人B.求真求实C.分工负责D.团结协作【答案】：D24.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。A.潜心科研B.精心教学C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D25.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.个体性B.自主性C.组织性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】：D26.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.司法救济C.行政诉讼D.民事诉讼【答案】：C27.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.吕克昂B.君士坦丁堡大学C.柏拉图的学园D.希波克拉底医学校【答案】：C28.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.强化B.归因C.成就动机D.需要层次【答案】：A29.高等教育评价应该以（）为基础。A.事实判断B.价值判断C.分数D.调查【答案】：A30.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注研究阶段D.关注情境阶段【答案】：D31.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.消退抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】：C32.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。A.行为主义学派B.人本主义学派C.精神分析学派D.格式塔学派【答案】：C33.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉选择性D.知觉整体性【答案】：D34.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.高等教育B.职业教育C.大学教育D.成人教育【答案】：A35.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.制导功能B.约束功能C.导向功能D.调节功能【答案】：A二、多选题36.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.把节约资源放在首位C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】：ABCD37.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义与利己主义同义B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：BC38.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.完善经济社会发展考核评价体系B.划定生态保护红线，建立责任追究制度C.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度D.把节约资源放在首位【答案】：ABC39.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.慎独的方法B.自我批评的方法C.积善的方法D.学习的方法【答案】：BCD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.命令权C.处罚权D.裁决权E.教育违法F.刑事违法G.监督权H.强制权【答案】：BCDGH41.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD42.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.客观性C.简缩性?D.观念性【答案】：ACD43.高等教育概念具有（）。A.比较性B.历史性C.延展性D.学术性【答案】：ABC44.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.警告、威B.建议C.训诫D.命令、控制、指挥【答案】：ACD45.高等教育的社会功能主要包括（）。A.政治功能B.文化功能C.教育功能D.经济功能【答案】：ABD46.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.相互依赖C.对立D.利益共同体【答案】：ABD47.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：ACD48.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.特设专业C.学科专业D.应用专业【答案】：AB49.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的规律B.高等教育的现象C.高等教育的问题D.高等教育的矛盾【答案】：BCD50.以下说法中，你认为正确的是（）。A.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.从业人员要经常自我反思，增强自律性D.职业道德知识与职业道德修养没有关系【答案】：ABC51.大学生人际交往的基本原则有（）。A.社会交换原则B.情境控制原则C.交互性原则D.自我价值保护原则【答案】：ABCD52.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.先公后私的社会主义境界C.诚信无欺、讲究质量、信守合同D.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密【答案】：CD53.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A