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文档简介

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是(

)。

A.604

B.630

C.6402.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(

)块同样的正方体。

A.5

B.6

C.73.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(

)。

A.1

B.2

C.34.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(

)。

A.100

B.105

C.1205.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(

)。

A.

B.

C.

6.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(

)。

A.Y是X的倍数

B.Y是X的因数

C.X是Y的因数二.判断题(共6题,共12分)1.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(

)2.下图可以折成长方体。(

)3.在1,2,3,4,5…的数中除了质数都是合数。(

)4.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。

5.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。(

)6.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数,积是133。(

)三.填空题(共6题,共16分)1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(

),二是旋转的(

),三是旋转的(

)。2.空中缆车的运动可以看作是(

)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(

)现象。3.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为(

),这个定点称为(

),转动的角为(

)。4.棱长1厘米的小正方体至少需要(

)个可拼成一个较大的正方体。需要(

)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(

)米。5.图形2绕点A顺时针旋转(

),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(

)格,与图形4合成一个长方形。6.7角写成分数是_______元,写成小数是_______元.12g写成分数是_______kg,写成小数是_______kg.

四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。六.解答题(共6题,共27分)1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。2.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?3.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?6.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.中心;方向;角度2.平移;旋转3.旋转;旋转中心;旋转角4.8;1000;105.90度;46.;0.7;;0.012

四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.作图如下:2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:六.解答题1.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。2.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.3.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。4.李强身体转过180°;王亮

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