下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.算式920÷30的计算结果是(
)。
A.3……2
B.3……20
C.30……2
D.30……202.与288÷8÷4不相等的算式是(
)。A.288÷(8×4)
B.28÷(8÷4)
C.288÷323.有40个皮球,每班20个,可以分给(
)班。
A.2
B.3
C.5
D.64.两个数相除,商是63,如果被除数与除数都扩大为原来的10倍,商是(
)。A.63
B.630
C.63005.强强每分钟能打95个字,570个字强强要打(
)分钟。
A.7
B.8
C.6
D.96.估算:食品厂有3215千克牛肉,每天卖出96千克,大约够卖(
)。
A.31天
B.32天
C.33天
D.34天二.判断题(共6题,共12分)1.计算720÷16÷5和720÷90的结果相同。(
)
2.计算242÷63,把63看作60来试商,初商偏大。(
)3.在有余数的除法中,可以出现商和余数相等的情况。(
)4.李华有300元,每个羽毛球拍16元,估计最多能买20个。(
)5.782÷20=38……22。(
)6.被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。(
)三.填空题(共8题,共25分)1.一个数除以38有余数,则余数最大是(
)。2.计算135÷26时,把26看作30来试商,商会偏(
);把26看作20来试商,商就会偏(
)。3.一位数除两位数,商可能是(
)位数,也可能是(
)位数。4.在○里填上“>”“<”或“=”。360÷50○7
8×61○480
63×8○50038×7○360
83×7○560
18×30○180×35.一个数除以10,商4余6.如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍,则商是(
),余数是(
)。6.在一道除法算式中,除数是32,余数最大是(
)。7.1440÷13,商是(
)位数,余数是(
)。8.6200÷20,商的末尾有(
)个0。四.计算题(共2题,共20分)1.列竖式计算。(带☆的要验算)197÷39=
456÷62=
☆426÷71=180÷44=
☆507÷58=
441÷63=2.直接写得数。
32×3=
16×4=
48×2=
37+54=16×60=
63÷21=
53-38=
102×8=五.解答题(共6题,共33分)1.春天到了,李老师带领四年级3个班的同学去郊外植树,每个班分成6小组,一共植树414棵。平均每个小组植树多少棵?2.一共有20个苹果30个梨,每两人分10个水果的话可以分给几个人?
3.星期天,六年级170人去公园划船。4.文宝商场开展文化体育用品优惠促销活动。王老师带了300元钱,最多可以买多少个篮球?还剩多少元?5.有104只气球,每个小动物拿20只,可以分给多少个小动物?还剩下几只气球?6.一套广州亚运后吉祥物的售价是40元,王老师用272元可以买几套广州亚运会吉祥物?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.372.小;大3.1;24.>;>;>;<;>;=5.4;126.317.三;108.1四.计算题1.5……2;7……22;6;4……4;8……43;72.96;64;96;91;960;3;15;816五.解答题1.414÷(6×3)=23(棵)2.解:20+30=50(个)50÷10=5(人)答:可以分给5人。3.170÷25=6(次)……20(人)6+1=7(次)。4.300÷64=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东华大学数模电课程设计
- 什么是绘本育儿课程设计
- 2024年养老服务项目发展计划
- 14 我要的是葫芦(第一课时) (教学设计)2023-2024学年统编版语文二年级上册
- 绘本类插画手绘课程设计
- 【核心素养目标】冀人版五年级科学下册 3.9 沙洲的形成 2课时(教案)
- 气流干燥课程设计报告
- 考研面试课程设计
- arduino课程设计实战项目
- 人美版八年级美术下册(北京)《4.生动的人物动态》教学设计
- GB/T 23024-2024制造业数字化仿真分类
- 国企集团公司企业合规管理制度
- 4《日月山川》教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版
- 2024至2030年中国沉香行业需求规模及供需平衡现状调研报告
- 结构力学基础概念:结构的模态分析:结构模态分析的实验方法
- 2025届高考语文复习:古诗文默写分类练习(含答案)
- 2024年中国人民银行清算总中心人员录用招考(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 中国园林鉴赏-个园
- 赣美版-美术-初二-八年级-上册-全册课件-江西美术出版社
- 小学五年级英语选择题200道附答案(完整版)
- MSA-GRR数据自动生成工具(已经解密)
评论
0/150
提交评论