人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案(预热题)_第1页
人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案(预热题)_第2页
人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案(预热题)_第3页
人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案(预热题)_第4页
人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案(预热题)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.茶叶的总重量一定,每袋茶叶重量和袋数(

)。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例2.下面(

)中的四个数不能组成比例。

A.16,8,12,6

B.8,3,12,42

C.14,2,,

D.0.6,1.5,20,503.表示x和y成正比例关系的式子是(

)。

A.x+y=6

B.x-y=8

C.y=5x

D.xy=74.下面各项中成反比例关系的是(

)。

A.工作总量一定,工作时间和工作效率

B.正方形的边长和面积C.长方形的周长一定,长和宽

D.三角形的高一定,底和面积5.把一个图形先按2:1的比放大,再把放大后的图形按1:3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,(

)。

A.放大了

B.缩小了

C.大小不变

D.不确定6.在比例里,两个外项互为倒数,如果一个外项是1.6,那么另一个外项是(

)。A.6.1

B.1.6

C.135

D.二.判断题(共6题,共12分)1.圆柱体侧面积一定,它的底周长和高成反比例。

)2.运送一批货物,运走的吨数和剩下的吨数成正比例。

)3.圆柱的底面积一定,高与体积成正比例。(

)4.圆的面积与它的半径成正比例。

)5.因为3a=4b,所以a∶b=3∶4。

)6.把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变。

)三.填空题(共7题,共14分)1.甲、乙、丙三个数的比是4∶7∶9。这三个数的平均数是40,这三个数分别是(

)、(

)、(

)。2.两个平行四边形A、B重叠在一起,重叠部分的面积是A的,是B的。已知A的面积比B的面积少12平方厘米,那么A的面积是(

)平方厘米。3.一个等腰三角形的周长是60cm,腰与底的比是3∶4,这个三角形的腰长是(

)cm,底长是(

)cm。4.=12:(

)=(

)÷20=75%5.一个三角形的底边长是8厘米,高是15厘米,与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是(

):(

)。6.一个长4cm、宽2cm的长方形按4:1放大,得到的新的图形的面积是(

)cm2,是原图形的(

)倍。7.大小两桶油共重40千克,把大桶油的

倒入小桶后,大小两桶油重量之比是2:3,大桶原来装油(

)千克。四.计算题(共1题,共8分)1.解方程。五.作图题(共1题,共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形,再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍,画出图形。(每个方格代表边长为1cm的正方形)

六.解答题(共6题,共32分)1.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?2.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答)3.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?4.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?5.一个长方形游乐场长90米,宽80米,如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上,图上的长和宽各是多少厘米?6.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.24;42;542.183.18;244.3;16;155.2;16.128;167.28四.计算题1.(1)3(2)50(3)(4)2.5五.作图题1.如下:六.解答题1.大班:240×=84(个)中班:240×=75(个)小班:240×=81(个)2.解:设这样可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2x=5x=5÷0.2x=25答:这样可以烧25天。3.96×=24(厘米)96×=32(厘米)24×32÷2=384(平方厘米)4.一车间:1600×=530(吨)二车间:1600×=520(吨)三车间:1600

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论