2024年中考生物易错判断题训练题

2024年中考生物易错判断题训练题1．生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。

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)2．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。(

)3．调查是科学探究常用方法之一，调查时首先要仔细调查并如实记录。

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)4．在科学探究中，假设与实验结论必须保持一致。(

)5．在对照实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同。(

)6．生石花、机器人、钟乳石、珊瑚虫都属于生物。(

)7．生物体都是由细胞构成的。(

)8．“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗描述了生物能生长和繁殖的特征。(

)9．生态因素仅指环境中影响某种生物生活的非生物因素。

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)10．对于农田中的水稻来说，水、阳光、土壤是生态因素，杂草、昆虫也是生态因素。(

)11．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明温度能影响生物。(

)12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(

)13．蚯蚓能疏松土壤并能提高土壤肥力，这都是属于生物影响环境。(

)14．一片森林和一块草地都可以看作一个生态系统。(

)15．生产者、消费者、分解者构成生态系统。(

)16．草→鼠→蛇→鹰这条食物链中有毒物质最多的是鹰，能量最多的是草。(

)17．一个生态系统里，能量在沿食物链的传递过程中是逐级递增的。(

)18．森林生态系统比农田生态系统的自动调节能力弱。(

)19．生物圈的范围包括整个水圈、大气圈和岩石圈。(

)20．地球上最大的生态系统是生物圈，是所有生物共有的家园。(

)21．若显微镜目镜放大倍数为×10，物镜放大倍数为×10，则物像被放大了20倍。(

)22．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现目镜上有污物，应用洁净的纱布将目镜擦拭干净后再继续观察。(

)23．使用显微镜观察时，由低倍物镜换成高倍物镜，需要转动遮光器。(

)24．使用显微镜观察玻片的操作中，大幅度下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜。(

)25．显微镜下看到物像位于左下方，若要将其移到视野中央，则应将玻片标本向右上方移动。(

)26．用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和转动目镜镜头，污点都无变化，则污点可能在物镜上。(

)27．在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的是液泡。(

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易错判断题训练解析1．生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。

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)【答案】正确【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。实验法是生物研究的主要方法。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。因此，生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。故题干说法正确。2．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。(

)【答案】正确【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论。题干说法正确。3．调查是科学探究常用方法之一，调查时首先要仔细调查并如实记录。

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)【答案】错误后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。【详解】调查步骤：调查首先要明确调查目的和调整对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不肯能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故题干叙述错误。4．在科学探究中，假设与实验结论必须保持一致。(

)【答案】错误【详解】作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，在科学探究中，假设与实验结论不一定保持一致，故题干观点错误。5．在对照实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同。(

)【答案】正确【详解】对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜，这样便于排除其他条件对实验的干扰，因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同，故本题正确。6．生石花、机器人、钟乳石、珊瑚虫都属于生物。(

)【答案】错误【详解】生石花能够进行呼吸、排泄、能够生长和繁殖等，因此属于生物；机器人、钟乳石、珊瑚（珊瑚虫的石灰质的骨骼），都不具有生物的特征，因此都不属于生物，故题干叙述错误。7．生物体都是由细胞构成的。(

)【答案】错误【详解】除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能基本单位。生物体的生长发育进程就是细胞的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。故题干的说法错误。8．“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗描述了生物能生长和繁殖的特征。(

)【答案】正确【详解】“春种一粒粟，秋收万颗籽”描述的是利用种子繁殖果实的过程，体现的是生物能够生长和繁殖后代的特征。故正确。9．生态因素仅指环境中影响某种生物生活的非生物因素。

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)【答案】错误【详解】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光照、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。故本题说法错误。10．对于农田中的水稻来说，水、阳光、土壤是生态因素，杂草、昆虫也是生态因素。(

)【答案】正确【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。

温度影响生物的分布、生长和发育。

水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此对于农田的水稻来说，杂草、昆虫是生物因素，水、阳光、土壤属于非生物因素，故题干说法正确。11．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明温度能影响生物。(

)【答案】正确【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明温度能影响生物。故本题说法正确。12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(

)【答案】正确【详解】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。螳螂捕食蝉、黄雀捕食螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系。题干说法正确。13．蚯蚓能疏松土壤并能提高土壤肥力，这都是属于生物影响环境。(

)【答案】正确【详解】蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长，蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此蚯蚓对环境有影响。故题干说法正确。14．一片森林和一块草地都可以看作一个生态系统。(

)【答案】正确【详解】一片森林和一块草地，即包括了森林（草地）所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统。故题干叙述正确。15．生产者、消费者、分解者构成生态系统。(

)【答案】错误【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。故本题说法错误。16．草→鼠→蛇→鹰这条食物链中有毒物质最多的是鹰，能量最多的是草。(

)【答案】对【详解】草为生产者，能进行光合作用固定太阳能是能量流动的开始，因此能量最多；在一条食物链中营养级越高，有害物质积累的越多，草的用营养级别最低，鹰营养级最高，因此体内有毒物质积累得最多的是鹰。17．一个生态系统里，能量在沿食物链的传递过程中是逐级递增的。(

)【答案】错误【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且单向流动的、不是循环的，故题干观点错误。18．森林生态系统比农田生态系统的自动调节能力弱。(

)【答案】错误【详解】生态系统具有一定的自动调节能力，其调节能力的大小取决于生物种类的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。森林生态系统相比农田生态系统，生物种类多，营养结构复杂，其自动调节能力强，故题干叙述错误。19．生物圈的范围包括整个水圈、大气圈和岩石圈。(

)【答案】错误【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部（下层）、整个水圈（大部分）和岩石圈的上层，故题干叙述错误。20．地球上最大的生态系统是生物圈，是所有生物共有的家园。(

)【答案】正确【详解】生物圈是地球上所有生物的共同家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故正确。21．若显微镜目镜放大倍数为×10，物镜放大倍数为×10，则物像被放大了20倍。(

)【答案】×【详解】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。放大的是物像的长度或宽度。观察某一物体，目镜用10×，表示目镜的放大倍数是10倍；物镜用10×，表示物镜的放大倍数是10倍；则观察的物像放大的倍数=10×10=100（倍）。此观点错误。22．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现目镜上有污物，应用洁净的纱布将目镜擦拭干净后再继续观察。

【答案】错误【详解】清洁显微镜镜身时应该用纱布，清洁显微镜的物镜和目镜的镜头时，应该用擦镜纸。通过分析可知当显微镜镜头不清洁时，应该用擦镜纸除去污物，是对显微镜物镜和目镜的镜头进行保养的方法。故题干说法错误。23．使用显微镜观察时，由低倍物镜换成高倍物镜，需要转动遮光器。(

)【答案】错误【详解】转换器上装有不同放大倍数的物镜，所以由低倍物镜换成高倍物镜，需要转动转换器。题干描述错误。24．使用显微镜观察玻片的操作中，大幅度下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜。(

)【答案】错误【详解】大幅度下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜，以免压碎玻片或损伤镜头。故题干说法错误。25．显微镜下看到物像位于左下方，若要将其移到视野中央，则应将玻片标本向右上方移动。(

)【答案】错误【详解】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，在显微镜的视野中观察到物像位于视野的左下方，要把物像移到视野的中央，应该向左下方移动标本。故题干描述错误。26．用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和转动目镜镜头，污点都无变化，则污点可能在物镜上。(

)【答案】正确【详解】