2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题含解析_第1页
2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题含解析_第2页
2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题含解析_第3页
2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题含解析_第4页
2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年凉山彝族自治州金阳县数学五下期末达标测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.异分母分数相加减的计算方法是(

).A.把分子、分母分别相加减 B.把分子相加减 C.通分后分母不变,把分子相加减2.正方体有()个顶点。A.6 B.12 C.83.下面的分数中不能化成有限小数的是().A. B. C. D.4.有甲、乙、丙三根绳子,每根绳子都有一部分被纸挡住了,已知甲绳露出了它的,乙绳露出了它的,丙绳露出了它的,这三根绳子露出的部分长度相等。下面答案正确的是()。A.甲绳长 B.乙绳长 C.丙绳长 D.三根绳子同样长5.下图中阴影部分的面积和半圆形的面积相比,()。A.阴影部分的面积大 B.半圆形的面积大C.阴影部分的面积和半圆形的面积相等 D.不能确定二、填空题。(每小题2分,共28分)6.下面两句话各把什么量看做“单位1”,在括号里写一写。①小明拥有的积分卡数量是小方的.(____________)②小汽车比小卡车快.(_____________)7.的分数单位是________;再增加________个这样的分数单位就等于1.8.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。小明新买了一双37码的凉鞋,鞋底长(________)厘米。9.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(_______),每段长(______)米.10.8升=(________)毫升;4000毫升=(________)升。11.1.2立方分米=_____立方厘米2050毫升=_____立方分米。12.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的假分数。13.===12÷=(填小数)14.20以内既是奇数又是合数的数是(_____),既是偶数又是质数的数是(_____).15.在4×5=20中,(______)是(______)的倍数,(______)是(______)的因数。16.有面粉,如果吃去它的,还剩下它的(______);如果吃去,还剩下(______)。17.的分数单位是(____),它有(____)个这样的分数单位,再加上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。18.一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的,每段长米。19.三个不同质数的积是385,这三个质数分别是(________),(_________),(________)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.+=6÷=×6=÷=×÷=-=÷3=÷=×=×0÷=21.解下列方程。(1)(2)(3)22.计算下面各题,能简算的要简算.-(-)3---+++++-+(++)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。24.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.以学校为观察点,在下图中标出学校周围各个场所的位置.(1厘米表示100米)(1)书店在学校正北方200米处.(2)少年宫在学校西偏南45°方向250米处.26.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是4分米,高1米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方米重0.85千克的燃油,最少装燃油多少千克?27.下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图.(1)从图中你获得哪些信息?请写出两条不同层次的信息.(2)这个家禽养殖场共有家禽1000只,请你提出一个数学问题并解答.?28.五(1)班共有学生50人,其中男生人数是女生的1.5倍。男、女生各有多少人?(列方程解答)29.一批长方体木材共有500根.每根木材的横截面的面积是0.16m2,长是3m.这批木材一共有多少立方米?30.一批货物,运走一些后还剩下60吨,剩下的是运走的,这批货物有多少吨?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】异分母分数相加减的计算方法是先通分成同分母分数后再按同分母分数加减法的方法计算.也就是通成同分母后,分母不变,分子相加减.2、C【解析】正方体有12条棱,12条棱的长度都相等;正方体有6个完全相同的正方形的面;正方体有8个顶点。【详解】根据正方体的特征可知,正方体有8个顶点,故答案为C。3、A【详解】略4、C【分析】由题意可知:甲绳的=乙绳的=丙绳的,假设露出部分均为1,分别表示出甲、乙、丙,再比较即可。【详解】根据题意可知:甲绳的=乙绳的=丙绳的,假设露出部分均为1,则有:甲绳的=乙绳的=丙绳的=1,故有:甲=2;乙=3;丙=44>3>2所以丙绳最长。故答案为:C【点睛】因为露出部分长度相同,所以也可通过直接比较露出部分所占各自的分率大小进行判断。5、C【分析】假设圆的半径为1,先求出半圆的面积,再用扇形的面积-半圆的面积即为阴影部分的面积,两者比较即可。【详解】假设圆的半径为1。半圆的面积:×3.14×12=×3.14=1.57阴影部分面积:×3.14×(1×2)2-1.57=×3.14×4-1.57=1.57因为1.57=1.57,所以阴影部分的面积和半圆形的面积相等。故答案为:C【点睛】考查了扇形面积和半圆面积,赋值法是解答此题的一种有效方法。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、小方拥有的积分卡数量小卡车的速度【解析】略7、2【详解】①将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数叫分数单位,所以,的分数单位是.②1﹣=,里面有2个.故答案为,2.8、23.5【分析】根据“码”或“厘米”之间的关系,用y=2x﹣10来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量。【详解】小明新买了一双37码的凉鞋,y=37,代入等式,求解即可。37=2x﹣10解:2x=47x=23.5鞋底长23.5厘米。【点睛】此题考查了日常生活中鞋底的长度“码”和“厘米”之间的转换,只要记住换算公式把一个量代入公式即可求出另一个量。9、【详解】1÷8=1/85÷8=5/8(米)10、80004【分析】高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率;1升=1000毫升,据此解答即可。【详解】8升=(8×1000)毫升=8000毫升;4000毫升=(4000÷1000)升=4升故答案为:8000;4。【点睛】本题考查容积单位的换算,解答本题关键是掌握高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率。11、12002.05【分析】把立方分米数化成立方厘米数要乘进率1000,1.2×1000=1200立方厘米;毫升等于立方厘米,把立方厘米数化成立方分米数要除以进率1000,2050÷1000=2.05立方分米。【详解】1.2立方分米=1200立方厘米;2050毫升=2.05立方分米。故答案为1200,2.05。【点睛】解决此题的关键是由低级单位的数化成高级单位的数要除以进率,由高级单位的数化成低级单位的数要乘进率。12、4【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位;分母是9的最小假分数是,用减去原分数得出结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】的分数单位是;-=所以再加上4个就是最小的假分数。【点睛】本题考查了分数单位和假分数及分数减法,分子表示分数单位的个数。13、12;27;16;0.1【详解】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是;分子、分母都乘9就是;根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是12÷16;3÷4=0.1.14、9,152【解析】略15、204和54和520【分析】根据因数、倍数的意义,一个整数能被另一整数整除,这个数就叫另一数的倍数,另一数就是它的因数。【详解】4×5=20中,20是4和5的倍数;4和5是20的因数。故答案为:20,4和5;4和5,20。【点睛】此题主要考查对因数、倍数意义的理解。16、2【分析】如果吃去它的,是把面粉看作单位“1”,还剩下它的几分之几用1-;如果吃去,还剩下多少,用总质量-吃的质量=剩下的质量。【详解】1-=3-=2(kg)【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。17、620【解析】略18、;【分析】利用分数的意义,分母代表将整体平均分成几份,那么其中的一份就是几分之一。求每一段具体的长度利用5÷6求出一段具体长度即可,结果写成分数。【详解】整体被平均分成了6段,那么一段就是这根绳子的;求其中一段具体的长度5÷6=米。故答案为;【点睛】此题需要注意,若问题带单位就是求具体的量,不带单位就是求一个量的几分之几,从分数的意义角度解答即可。19、5711【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、90【解析】略21、(1);(2);(3)【分析】(1)根据等式的性质1,等式左右两边同时减去,即可得解;(2)根据被减数-减数=差,可知减数=被减数-差,据此求解;(3)根据去括号的法则,先去括号,再根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立,据此求解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:【点睛】本题考查解方程,熟练运用等式的性质是解方程的关键。22、-(-)=-+=3--=3-(+)=2-++=+-(-)=3++=++=1+-=+-=+(++)=(+)+(+)=2【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】20÷5=4(cm)作图如下:【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、如图:【解析】略26、1米=10分米4×4×2+4×10×2+4×10×2=192(平方分米)4×4×10×0.85=136(千克)【解析】略27、(1)鸡最多,鸭次之,鹅最少;(2)鸭有多少只【解析】解:(1)第一层次的信息:鸡最多,鸭次之,鹅最少;第二层次的信息:鸡占总数量的52%,鸭占总数量的30%,鹅占总数量的18%.(2)问题:鸭有多少只?解答:1000×30%=300(只);答:鸭有300只.故答案为鸭有多少只.【点评】本题要熟知扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.28、男生有30人,女生有20人【分析】根据题意,设女生有x人,则男生有1.5x人。根据男生+女生=学生总人数列方程解答。【详解】解:设女生有x人,则男生有1.5x人。1.5x+x=502.5x=50x=20男生:1.5x=1.5×20=30(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论