大班美术教案圣诞节

大班美术教案圣诞节第一章：导入1.1活动目标：让幼儿对圣诞节有基本的了解。激发幼儿的兴趣，积极参与的美术活动。1.2活动准备：准备一些关于圣诞节的图片、视频等资料。准备画纸、彩笔、水粉等绘画材料。1.3活动过程：向幼儿展示圣诞节的图片和视频，引导幼儿观察并发表自己的看法。引导幼儿讨论圣诞节的来历和习俗，让幼儿对圣诞节有更深入的了解。鼓励幼儿用自己的方式表达对圣诞节的感受，为的绘画活动做准备。第二章：圣诞树2.1活动目标：培养幼儿的观察能力和创造力。培养幼儿的手工技巧，学习简单的绘画和装饰技巧。2.2活动准备：准备画纸、彩笔、水粉、贴纸等绘画和装饰材料。2.3活动过程：向幼儿展示一些圣诞树的图片，引导幼儿观察圣诞树的特点。鼓励幼儿用自己的方式画出圣诞树，可以使用彩笔、水粉等材料。引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞树作品。第三章：圣诞老人3.1活动目标：培养幼儿的观察能力和想象力。培养幼儿的手工技巧，学习简单的绘画和装饰技巧。3.2活动准备：准备画纸、彩笔、水粉、贴纸等绘画和装饰材料。3.3活动过程：向幼儿展示一些圣诞老人的图片，引导幼儿观察圣诞老人的特点。鼓励幼儿用自己的方式画出圣诞老人，可以使用彩笔、水粉等材料。引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞老人作品。第四章：圣诞卡片4.1活动目标：培养幼儿的观察能力和创造力。培养幼儿的手工技巧，学习简单的绘画和装饰技巧。4.2活动准备：准备画纸、彩笔、水粉、贴纸等绘画和装饰材料。4.3活动过程：向幼儿展示一些圣诞卡片的图片，引导幼儿观察圣诞卡片的特点。鼓励幼儿用自己的方式画出圣诞卡片，可以使用彩笔、水粉等材料。引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞卡片作品。第五章：圣诞装饰品5.1活动目标：培养幼儿的观察能力和创造力。培养幼儿的手工技巧，学习简单的绘画和装饰技巧。5.2活动准备：准备画纸、彩笔、水粉、贴纸等绘画和装饰材料。5.3活动过程：向幼儿展示一些圣诞装饰品的图片，引导幼儿观察圣诞装饰品的特点。鼓励幼儿用自己的方式画出圣诞装饰品，可以使用彩笔、水粉等材料。引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞装饰品作品。第六章：手工制作圣诞帽6.1活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。学习简单的折纸和装饰技巧。6.2活动准备：准备彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料。6.3活动过程：向幼儿展示圣诞帽的图片，引导幼儿观察圣诞帽的形状和特点。教幼儿学习简单的折纸技巧，制作出圣诞帽的形状。鼓励幼儿使用颜料、贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞帽作品。第七章：手工制作圣诞铃铛7.1活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。学习简单的制作和装饰技巧。7.2活动准备：准备彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料。7.3活动过程：向幼儿展示圣诞铃铛的图片，引导幼儿观察圣诞铃铛的形状和特点。教幼儿学习简单的制作技巧，制作出圣诞铃铛的形状。鼓励幼儿使用颜料、贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞铃铛作品。第八章：圣诞主题绘画8.1活动目标：培养幼儿的观察能力和创造力。培养幼儿的手工技巧，学习简单的绘画和装饰技巧。8.2活动准备：准备画纸、彩笔、水粉、贴纸等绘画和装饰材料。8.3活动过程：向幼儿展示一些与圣诞节相关的图片，如雪人、驯鹿等，引导幼儿观察它们的特点。鼓励幼儿用自己的方式画出这些角色，可以使用彩笔、水粉等材料。引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的作品。第九章：圣诞节礼物包装9.1活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。学习简单的包装技巧。9.2活动准备：准备彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料。准备一些小礼物作为示范。9.3活动过程：向幼儿展示礼物包装的图片，引导幼儿观察包装的形状和特点。教幼儿学习简单的包装技巧，如折叠彩纸、粘贴胶水等。鼓励幼儿使用颜料、贴纸、彩带等材料装饰自己的礼物包装作品。第十章：圣诞节主题展示10.1活动目标：培养幼儿的展示能力和自信心。培养幼儿的团队合作精神。10.2活动准备：准备一个宽敞的展示空间。准备一些展示用的道具和背景装饰。10.3活动过程：将幼儿分成小组，每组负责制作一个与圣诞节主题相关的展示作品。鼓励幼儿发挥创造力，使用之前学到的技巧制作展示作品。每个小组轮流向其他幼儿展示自己的作品，并简单介绍作品的含义和制作过程。进行一个简单的评选，选出最受欢迎的圣诞节主题展示作品。重点和难点解析1.第五章“圣诞装饰品”中的“引导幼儿使用贴纸、彩带等材料装饰自己的圣诞装饰品作品”环节需要重点关注。这个环节旨在培养幼儿的创造力和审美观，锻炼他们的动手能力。教师应提供丰富的材料选择，引导幼儿如何搭配颜色和图案，以及如何将装饰品巧妙地应用到作品中。2.第六章“手工制作圣诞帽”中的“教幼儿学习简单的折纸技巧，制作出圣诞帽的形状”环节需要重点关注。这个环节是对幼儿动手能力的挑战，也是培养他们耐心和细致观察力的好机会。教师应逐步引导幼儿掌握折纸的基本技巧，并鼓励他们发挥创意，在圣诞帽上添加个性化的装饰。3.第八章“圣诞主题绘画”中的“鼓励幼儿用自己的方式画出这些角色，可以使用彩笔、水粉等材料”环节需要重点关注。这个环节是培养幼儿的观察能力和艺术表现力的关键。教师应引导幼儿观察圣诞节相关角色的特点，并鼓励他们用绘画表达自己的理解和想象。4.第九章“圣诞节礼物包装”中的“教幼儿学习简单的包装技巧，如折叠彩纸、粘贴胶水等”环节需要重点关注。这个环节不仅培养幼儿的动手能力，还教给他们实用的生活技能。教师应示范正确的包装方法，并指导幼儿如何巧妙地使用彩纸和装饰品来美化礼物。5.第十章“圣诞节主题展示”中的“每个小组轮流向其他幼儿展示自己的作品，并简单介绍作品的含义和制作过程”环节需要重点关注。这个环节是培养幼儿的沟通能力和团队合作精神的重要机会。教师应鼓励每个幼儿积极参与，表达自己的创作思路，并欣赏他人的作品。本教案围绕圣诞节主题，通过一系列美术和手工活动，旨在培养幼儿的观察力、创造力、动手能力、审美观和团队合作精神。重点环节包括装