2024年中队主题的活动方案

第页2024年中队主题的活动方案中队主题的活动方案1

活动目标：

通过活动让学生知道交通安全的重要，并简单了解常见的交通标志、交通法规及交通手势，使他们提高交通安全的思想道德觉悟，人人都做遵纪守法的合格小公民。

活动准备：

1、队员自主制作绘画的交通标志。

2、影碟《生命安全高于天》。

3、儿歌《安全常识儿歌》。

活动过程：

一、中队长主持中队活动仪式。

二、中队长宣布主持人，导入活动主题。

中队长：六（1）中队《安全教育你我他》主题活动现在开始！今天的中队活动由刘振慧、梁宇同学担任主持。（以下主持人简称男，女）掌声有请！（鼓掌）

男：当一片嫩绿的新芽悄然钻出地面。

女：当呱呱坠地的婴儿发出第一声啼哭。

男：这就是生命。

女：生命是万绿丛中的绚丽花朵。

男：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

女：生命诚可贵。

男：人的生命只有一次。

女：拥有健全的身心是我们学习、生活的基础。

男：拥有健全的身心也是我们人生的幸福。

女：我们要珍惜生命，爱护生命。因此我们应该注意生命安全。

（一）板块一：交通安全系万家

1、相声《“弹”警察》。

甲；下午好！

乙：好！最近忙什么呢？

甲：最近我忙着学相声呗。

乙：说段来听听。

甲：人民交警人民夸，个个身高一米八。

乙：不简单，形象一流。

甲：闲着没事路中插。

乙：怎能这么说？

甲：人民交警人民夸，见到违章把他抓，敬个礼，伸出手，我们不是好朋友。

乙：咋的呢？

甲：伸手要扣驾证，又要罚钱，还要扣分，能是好朋友吗？

乙：你遵守交通规则谁管你？

甲：我遵守，要交警干吗？交警像个大傻瓜，要扣我证不给他，反正他也不能把我怎么着。

乙：瞧你这人！

甲：咋的，不服啊？告诉你：交警是最好欺负的警察，想开我罚单，没那么容易。能闯就闯，能跑就跑，跑不掉我就耍赖。

乙：你这人！

甲：怎么样，要不要跟我学一手？

乙：你这人缺德。人家交警顶烈日，冒寒风，风里雨里地工作，你还这样。你知不知道据统计交警平均寿命不到五十啊！

甲：你说的也是，他们交通警察这么拼命干啥？整天在路上抓违章，烦不烦，累不累？呆在办公室，看看报，聊聊天，沏壶茶来抽根烟，快乐似神仙！

乙：可交通秩序总要有人维护吧！

甲：交通秩序我不管，不戴头盔真自在，逆向行驶近多啦，乱停乱放真方便，乱按喇叭吓吓他。如今交警规范化，文明值勤我不怕，让他解释一万遍，我就是装傻不懂他。（乙插言：你这人，唉！）交警是个大傻瓜，每天都在路中插，汽车尾气吸饱啦，你瞧，太阳这么大，还在路上傻楞着干啥？快去树阴下躲躲啊。

乙：唉，你不怕出事故吗？

甲；怕，怕啥？

乙：你头上的伤疤怎么回事？

甲：走走走，看什么看，没那么事？

乙：到底怎么回事？

甲；没什么回事，只是不小心撞了一下。

乙：怎么撞的`？

甲：那天骑摩托车逆行没戴头盔，不小心和汽车

了一下。

乙；怎么样？

甲：违章的是我，损失我全包，医药费自理。

乙：怎么，还不知道后悔？

甲：早就知道啦，你听我再来一段：说交通，骑摩托带头盔，不贪酒，不超速，不闯红灯，不逆行。过路口要一慢、二望、三通过。（乙插言：就该这样嘛。）交通标志要看清，交通指挥要服从，交通规则要遵守，否则，出了事故就要喊：唉呦呦，我的妈，快点报警吧！

乙：怎么？还知道要报警？

甲：知道了，你听我说：交通安全系万家，人民交警人民夸，交通安全得靠他，风中雨中烈日下，疏导交通纠违章，辛劳工作为大家，为大家。（队员们掌声起，甲乙行礼走下台）

2、大家畅谈感受。

男：队员们，从刚才精彩的相声中，你懂得了什么呢？谁愿意说说？（队员们积极发言，畅谈各自的感受）

（二）板块二：交通法规知得多，交通安全保障多

女：看来，大家都懂得了；尊重交警、遵守交通是非常重要的。俗话说“要守法得先知法”那队员们，你们对交通法规又有多少了解呢？今天我来考考大家，好不好？

1、课件演示：交通安全知识大转盘（队员抢答知识竞赛题）

A、小朋友，你看见路面上用漆划的各种各样颜色线条吗？这就是“交通标线”。你知道它的含义吗？

B、你知道交通隔离设施主要有什么？

C、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警察”它们各表示什么意义？

D、为什么十二岁以下的儿童不准在公路上骑自行车？

E、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临。司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，它指示什么？

2、课件演示：我与交通标志交朋友。

男：队员们真了不起，对交通法规有了这么多的了解！其实我们每天上学、放学途中，还经常要和交通标志打交道。今天，我们班的几个队员亲手绘画一些常见的交通标志，让我们欢迎他们吧！（通过听队员介绍，看标志，加深对交通标志的认识）

3、全体总动员学交通手势

女：“学以致用”，是我们一贯的主张。那知道了这些有关交通法规的知识，我们也应该了解常见的交通手势。其实在我们中队，就有一群称职的小交警。他们今天来教我们认识一些常见的交通信号手势，让我们和他们一起学习吧！（全班跟着学做手势）

4、队列操：《小小交警》

女：接下来让我们欣赏这群小交警的英姿吧！

（三）板块三：生命安全高于天

1、播放影碟《生命安全高于天》（交通安全篇）

男：队员们，交通和水、火、电一样都是惹不起的，是不饶人的。下面就请同学们看看这部影片。

2、课件出示《安全常识儿歌》，队员齐拍节奏齐读

女：从刚才的影片中，我们更清楚的明白了遵守交通法规是多么的重要。是呀！随着我国经济日益繁荣，城市、乡镇建设日新月异，车辆不断增加，道路交通日益繁忙。我们小朋友更是天天和交通打交道。就更需要了解和掌握基本的交通安全知识，提高自身保护能力，防止和避免交通事故的发生。所以希望大家要记住这两首儿歌。

3、中队长小结。

中队长：是的，我们每一位少先队员都有义务做交通法规的宣传员，都有责任做遵守交通法规的合格小公民。

三、辅导员讲话。

队员们，今天的中队活动开展得非常的成功，从这次活动中我们深深地懂得了交通安全是多么的重要，老师相信你们今后都会自遵守交通法规，人人都做遵纪守法的合格小公民。

中队主题的活动方案2

一、主题与构思

1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的开展。

二、活动准备

1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂；几条河流污染、污染情况如何；植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少；噪音高峰期持续时间等情况。

2、排练小品《地球控亲记》、舞蹈《种太阳》、歌曲《小树快快长大》、《明天会更好》、诗朗诵《爱我地球》、童话剧《鱼妈妈搬家》等。

三、主题会实录

（仪式略）

小主持甲、乙：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，要想环境好起来，

全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

甲：“保护我们共同的家——地球”中队主题队会开始。

乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。

[（录像）战争中的灾民：救救我呀！救救我呀！]

甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。

爱心小队小队长：爱心小队集合。

队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿；

队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻；

队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。

全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。

乙：请看舞蹈《种太阳》。

（队员表演舞蹈《种太阳》）

甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的.心声。（四害齐上、握手）

噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。

中队主题的活动方案3

一、活动目的：

通过本次主题中队会，使队员们认识到安全是什么？为什么我们要安全（安全有什么重要性？如果我们的身边没有安全，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着安全，与安全同行，培养队员从小树立安全意识。

二、活动准备：

确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

三、活动步骤：

（一）队列仪式

1、各小队整队，汇报给联合中队中队长

2、中队长汇报给中队辅导员并讲话

3、出旗、敬礼

4、唱《中国少年先锋队队歌》

（二）活动过程

女：安全是一个古老的传说，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。请看小品《小交通员》。

男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

男：队员们。我们一定要珍视安全啊，下面请听《交通安全拍手歌》

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系小命莫小瞧。学规则，守规则，时时处处做得好。

步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在人行道。

见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了。在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

男：队员们其实我们还应该了解很多的交通安全标志，我们现在来个抢答，看谁了解的最多。（出示小黑板，全校参与）

男：队员们，校园安全其实也是很重要的，下面故事里的主人公，你觉得他做的对吗？请看小品《翻窗》。

女：瞧，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。请听歌曲《假如幸福的话》（全体队员齐唱并做动作）

一队员：（上台）大家快停一停……

辅导员：夏队员，怎么了？

一队员：这开心的日子，不放点鞭炮怎么能热闹呢？

辅导员：就在此时，此地吗？

一队员：是啊！

辅导员：队员们，你们同意吗？

全体队员：不同意。

辅导员：为什么？

全体队员：太危险了。

辅导员：请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

（人物：E、F）

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的.城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

辅导员：夏队员你现在还放吗？

一队员：不放了。

女：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

男：安全心系着我们的队员，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合：希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

（三）仪式

1、辅导员讲话

队员们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个队员能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

中队主题的活动方案4

活动目的：

1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。

活动准备：

1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

3、排练舞蹈《红旗飘飘》

4、出一期相关的黑板报。

活动过程：

一、队仪式（略）

二、主要环节

1、中队长导言并宣布活动开始：

歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的'骄傲，是我们少年儿童学习的榜样。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。

我宣布六乙中队“民族魂爱国心”主题活动现在开始。

2、牢记烈士英名。

形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。

3、知家乡英雄故事。

（1）请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

（2）请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

（3）听后谈感受。

4、诗歌颂英雄。

1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

2、朗诵队员自己写的诗歌。

3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

5、了解家乡为国争光的体育健儿。

（1）请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。

（2）请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。

（3）谈启发。（从她们身上学到什么？）

6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

7、畅谈人生理想。

8、辅导员讲话。

三、队活动结束仪式。

中队主题的活动方案5

一、活动目的

正值祖国建国60周年根据中年级小学生的接受能力和认知特点选择有代表性的事物使他们了解我们的祖国并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、黑板中间画着中国版图上面写着“我爱我的祖国”几个大字四周点缀富有儿童情趣的图案。

三、活动过程

一出旗仪式

1、小队汇报人数

2、出旗奏乐行队礼

3、唱队歌

4、中队辅导员讲话

同学们再过几天就到国庆节了，你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗？

对同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日为了让同学们更好地了解我们的祖国今天我们班就来开一个中队活动。

下面有请我们的两位小主持。

鼓掌欢迎

合同学们《祖国妈妈我爱你》中队活动现在开始。

主持人甲手指着中国地图同学们这是什么？中国版图的形状像什么？

主持人乙同学们你们爱我们的祖国吗？

主持人甲今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

主持人乙我们的祖国多么美啊碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

主持人甲我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽。

主持人乙我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

主持人甲在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请全班同学齐朗诵《长江长黄河黄》。知识问答主持人甲我们的祖国真美丽我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

主持人乙它代表的意义是什么？

主持人甲国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

主持人乙我也有个问题要问大家我国的国徽是什么样子？

主持人甲我还有个问题要考考大家我国的国歌是？

主持人乙升国旗时我们应该怎么做请全体同学起立齐背儿歌《升国旗》。

主持人甲祖国是我们的母亲我们在党的怀抱里成长我们的生活是多么幸福啊请听合唱《我们的生活多么幸福》。

主持人乙有了伟大的祖国才有我们今天幸福的生活今天我们是祖国的幼苗明天我们一定会长成参天大树成为祖国的'栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

主持人甲什么地方四季常开鲜艳的花朵

主持人乙什么地方到处充满幸福和欢乐

主持甲、乙合祖国伟大的祖国美丽的祖国最后请听歌曲《我和我的祖国》。

四、中队辅导员讲话。

总结在这次活动中通过各种表现形式形象地介绍了关于祖国的知识展现了祖国的美丽表达了大家对祖国妈妈的热爱相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰作为未来祖国的主人你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担要勤奋学习科学文化知识做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人这样你们就可以展开理想的翅膀和我们的伟大祖国一起高飞。

1、呼号

2、退旗

中队主题的活动方案6

一、活动背景：

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、社会、朋友不懂得感恩。

二、活动目的'：

引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验师生情、友情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。

三、活动安排：

时间：20xx.10.30

地点：多媒体综合室

四、活动过程：

（一）整队、各小队报告人数。

（二）出旗、奏乐、行队礼。

（三）唱队歌。

（四）主题活动内容：

a、感恩父母

1、诗歌朗诵——《父爱》、《母爱》；

2、分享父母的爱；

3、各小队讨论回报方案，小队长汇报。

b、感恩老师

1、表演唱《每当我走过老师窗前》；

c、感恩朋友

1、对朋友说出心底话。

d、感恩社会

1、分小队朗诵《我感谢……》

e、感恩生活

1、表演唱《感恩的心》

（五）辅导员讲话

（六）呼号

（七）退旗，奏乐，行队礼！

五、宣布活动结束。

中队主题的活动方案7

活动目的：

1.培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。

2.让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。

活动仪式：

第一项:中队长：全体立正！各小队清点人数。

第二项:报告出席人数。

小队长：报告中队长，我们小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！

中队长：接受你的报告（一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。……

中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（）人，实到（）人，今天，我们将在这里开展“感恩的心”的主题队会活动，请指示！

辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！

第三项：出旗，少先队员敬队礼。

第四项：唱队歌。

第五项：主题活动过程

主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声？

主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑？绚丽多彩？

甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。

乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。

甲：是的，学会感恩，是一种情怀，更是一种情操。

甲乙：四（1）中队“感恩的心”主题队会正式开始。

甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，

乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：

甲乙：“谢谢。”

甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！

乙：下面我们用自己的.方式对您们的到来表示欢迎！

甲：请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》

甲：同学们，你们知道为什么要感恩？听了下面的寓意故事你就会明白了。

乙：请听________为大家带来的故事《感恩的回报》

甲：感恩无处不在，回报无论大小。

乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。

甲：落叶在空中飘舞。

乙：谱写一曲感恩的乐章。

主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱

主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。

主持人甲：请听______________朗诵诗配画《游子吟》。

主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》

甲：有了亲情，才有感谢!感恩的心，感谢有你!

乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方.

甲：他们愿用自己的一生去爱你。

乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！

甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。

乙：我们在爱的甘露中长大成才。

甲：父爱和母爱，我们要报答。

乙：那我们在家就要做个好孩子。

请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》

甲：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。

主持人乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。

主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。

主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。

合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

主持人乙：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧！

第六项：呼号：（队旗站中间）

准备着，为共产主义事业而奋斗！

时刻准备着！

第七项：退旗

中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。

甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主题班会活动到此结束！

中队主题的活动方案8

一、活动目的：

1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。

2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目。

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、拍手歌《夸夸我们的集体》。

3、全班大合唱《七子之歌》。

4、诗朗诵《我们和我》。

5、表演《蚂蚁搬骨头》。

6、夸夸同学和老师。

7、学生发言。

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。

2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。

3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。

4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。

6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。

7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”

8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》

（二）活动过程

合：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，

女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。

男：这里有五（3）班每位同学的功劳。

女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。

男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的'集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。

男：一个音符构不成美妙的乐章，

女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，

男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。

下面全班合唱《七子之歌》。

女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。

男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵《我们和我》

女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。

男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！

（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。

（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。

（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。

（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。

女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。

男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！

请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流）

男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。

女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，

男：小主人精神在我们心中永驻，

女：“小主人精神”已在我们心中生根。

合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。

（三）仪式

1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。

2、女：各小队集合，呼号

3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

4、学生：“时刻准备着！”

5、中队长：退旗，敬礼！

6、主持人：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。

中队主题的活动方案9

一、活动目的

为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念，培养学生的集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，懂得热爱和平、关爱生命，珍惜时间，讲文明、讲诚信，倡导真情服务、感恩教育，营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际，本学期特制定如下中队主题活动实施方案。

二、活动安排形式

指定周按照大队部活动方案所规定的主题进行，大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优；如有未安排的周数，中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定，但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况，大队部将组织检查但不参加中队评比。

三、活动内容

（一）教育目标

培养学生集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，形成勤奋、认真的'学风，养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯，形成健康心理，懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务，感恩教育，力争全面发展。

活动安排

时间

主题

2.10

新学期，新气象——成立中队委员会，中队学期工作安排

2.17

维护校园环境——我是金海“美容师”

3、9

学习雷锋——光辉的榜样（3.5学雷锋系列活动）

3、16

学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友

4、13

学会欣赏老师——夸夸我的好（生活）老师

4、20

心理健康教育——学会换位思考

5、11

学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈（5.13母亲节）

5、18

注意营养均衡，拒绝垃圾食品（5.20全国学生营养日5.23世界牛奶日）

6、15

心理健康教育——学会欣赏自己

6、22

弘扬祖国传统文化——民族的魂（6..23端午节）

本学期中队主题活动以年级为单位，根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题，由中队辅导员备课，并根据本中队实际情况设计活动方案，提前一周交大队委审查后再开始组织活动。要求统一主题、统一时间、统一督查，最终要保证达到预期的效果，对于规定主题的中队活动，大队部将认真督查，详细记载，通报情况，评比结果纳入中队月评项目。

金海实验小学少先队大队委

20--年2月8日

中队主题的活动方案10

活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。

活动准备：学生：大量积累成语教师：课件、剪开的图画、奖品

活动过程：

一、情景导入：（2分钟）

同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗？看！[课件演示：一架时空穿梭机]哇！是一架时空穿梭机，喜欢吗？这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗？出发！[播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示：穿梭机到达成语廊]

二、活动安排：

（一）十二生肖选拔赛（10分钟）

师：瞧！那边真热闹，发生什么事呢？噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗？（适当表扬学生热心助人）

要求：（课件演示）

（1）开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行

（2）时间2分钟

（3）其他小组帮助记分

题目：（1）写出带有“龙”的成语

（2）写出带有“虎”的成语

（3）写出带有“马”的成语

（4）写出带有“鼠”的成语

操作程序：（1）请各组长上讲台领题目，当众读出

（2）开火车说成语

（3）获胜组到黑板摘一颗愿望星

师：（小结）你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的.方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗？平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。

（二）搭鹊桥[课件演示：鹊桥画面]（8分钟）

师：那两个不是牛郎和织女吗？他们为什么发愁呢？原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗？

要求：（1）各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。

（2）全组同学齐读一次

操作程序：（1）同要求

（2）师操作电脑给予肯定

题目：

太阳队：一心一（）气风（）扬光（）有作（）富不（）至义（）善尽（）不胜（）

月亮队：一手遮（）经地（）无反（）盼自（）心壮（）同道（）久必（）秒必（）

星星队：一马当（）见之（）目张（）战心（）天动（）大物（）学多（）高八（）

地球队：一字千（）石良（）外之（）气用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）

3、师生评议答案

师：你们组能帮到牛郎和织女吗？请小组长汇报答案，正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，帮助了别人，心里高兴吗？以后在生活上也要乐于帮助别人。

三、动手做，猜一猜（8分钟）

师：[出示剪开的图画]看，这是一些剪开了的图画，你们会拼图吗？

规则：（1）每组选四个学生进行拼图画，在四分钟内完成，完成的举手，最快的小组可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语，如何造句，其中一位跑到讲台，写出成语及句子。

（2）高分的两组可到黑板上摘愿望星

题目：

太阳队：对牛弹琴

月亮队：胸有成竹

星星队：火上加油

地球队：点石成金

小结：（2分钟）

师：今天，我们一起回到了古代的成语廊，但是时间流走了再也找不回来，因此，我们一定要珍惜时间。另外，我们还积累了不少的成语，课后我们还要弄清楚它们的意思，在以后的写作中要学以致用，不断提高自己的写作水平。

中队主题的活动方案11

一、活动实施背景：

以深入贯彻中《未成年人思想道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的思想道德素质为活动宗旨，针对当前孩子普遍缺乏集体主义观念的现实，确定此次活动主题，采用表演、朗诵、快板、小品、相声等孩子喜闻乐见的表现形式，教育学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律，敢于大胆创新，发表自己独到的见解，激发队员热爱集体的感情。

二、活动对象：307中队全体少先队员

三、时间安排：20xx年4月16日

四、活动准备：

1、以小队为单位，排演有关节目。

2、各队员搜集有关资料。

3、准备道具、制作多媒体课件。

五、活动目的：

通过本次中队主题活动，使队员们认识到一个优秀的班集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新，以集体为荣，正确处理个人和集体的关系，坚信个人只有在优良的班集体中才能健康地成长，增强集体的荣誉感。

六、活动内容：

（一）准备阶段（整队、报告人数）

（二）活动程序

（中队长：xx市流沙第一小学307中队“我的集体，我的家”主题活动现在开始！）

1、全体肃立。

2、出旗（全体队员敬礼）。

3、唱队歌。

4、中队长致词。

5、进行活动。

（中队长：有请我们这次活动的另一位主持人——张洋队员。）[以下中队长为甲、张洋为乙]

甲：蓝天是白云的家。

乙：树林是小鸟的家。

甲：小河是鱼儿的家。

乙：泥土是种子的家。

甲：说了这么多，你知道哪是我们的家吗？

乙：这个你还想难倒我。告诉你，听好，307中队就是我们共同的家。大家说对不对啊？

甲：看来还真没难倒她，我们都是集体的一员。

乙：我们爱这个集体。

甲乙：谁能说一说集体和我们的关系呢？

（队员们思考后举手发言）

乙：说得真好啊！如果把集体比作大海。

甲：我们就是海里的水滴。

乙：如果把集体比作森林。

甲：我们就是森林里的一棵小树。

甲：下面，我们要通过集体的`力量来做一个小游戏，游戏名称叫《群笔小画家》。

乙：宣布游戏规则（以小队为单位完成）。

甲：众人拾柴火焰亮，在队员们的齐心努力下，一幅幅美丽的画卷诞生了。

（各小队介绍他们的作品）

乙：三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。团结就是力量，互助就是动力。请欣赏童话剧《百花盛开在春天》。

甲：如果一个班级好比是一座百花园，那么每一位同学就是其中一朵花，请听诗朗诵《我的集体，我的家》（配音乐）。

请听童话剧《我是小河的一滴水》（配音乐）。

乙：俗话说：“人心齐，泰山移”集体的成功也往往凝聚着许多人的心血，只有在优良的班集体中才能健康地成长，请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。

甲：美丽的春天需要许多花一起努力来装扮，班级的进步需要大家的共同努力，请看小品《检查仪表、卫生》。

乙：队员们，让我们从爱自己的小队开始，为小队贡献一份力量。

甲：热爱小家，才能热爱大家，热爱小队，才能热爱我们的中队，请听快板《三句半》。

乙：我们都重视维护我们班级的荣誉，就像维护我们的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。请欣赏由刘晓纯、詹延章带来的相声《今天，我真烦》。

甲：集体的荣誉是来之不易的，是全班同学共同奋斗的结果。我们班的每一项成绩都有大家的一份功劳，下面谁来夸一夸班上的好人好事。

（一群戴着香皂、肥皂盒、扫帚、毛巾、脸盆、鸡毛掸子等头饰的同学上场）

乙：哇！现在真相大白了。这些同学为集体做好事不留名，我们班正因为有很多关心集体，热爱集体，乐于为集体作贡献的同学，才取得今天的成绩。现在请这些头饰娃娃为他们的主人戴大红花。

甲：队员们，我为我班有这么多的爱集体的同学而感到骄傲和自豪。

甲：一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。请听大合唱《团结就是力量》（全体起立）

6、辅导员讲话（略）。

7、呼号（全体起立）。

8、退旗（全体队员敬礼）。

9、活动结束。

中队主题的活动方案12

活动目标：通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义，为自己的十岁生日庆祝，更能懂得感恩，懂得担当，更能策划自己的未来，扬起理想的风帆。

活动时间：三月

活动地点：班级

活动对象：四（2）班全体学生及部分家长代表

活动过程：

一、主持人上台：

三月的阳光灿烂明媚，三月的春风温暖和煦

今天，我们四（2）班全体同学齐聚在这里，共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌（放录音）

二、感恩：

十岁，如花似玉的年代；十岁，灿烂如花的季节；十岁，好似一个快乐的君王，不知天高地厚，不懂人间愁苦。

昨天，我们还依偎在父母的身边。为着我们的成长，父母耗尽了心思，熬白了头发。十年来，我们从一个什么也不懂的小娃娃，成长为一名光荣的少先队员，爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的`心血啊！

1、诗朗诵：《感谢你，亲人》

回忆父母的养育之恩小品表演《护蛋》

2、爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘；而老师对我们的栽培之情更让人敬佩歌唱〈走过老师的窗前〉

3、在我们成长过程中，还有一个不可缺少的人，那就是朋友。

一个人如果没有朋友，那会多孤单啊！我们生活在集体中，集体生活使我们学会相互关心，相互帮助。

欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。

三、畅想：

同学们，我们的童年充满了温暖。

如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，你们是否想过，该如何迈开第一步呢？

1、请几个学生谈谈理想和打算。

今天我们是小雏鹰，明天我们要做雄鹰，去搏击长空。

从小学好扎实的本领，向着理想勇敢前进。

2、全班合唱

四、寄语（学生、家长、老师）

1、家长代表送上特殊礼物

2、赠送贺卡，写上祝福

五、十岁生日宣言：全班设计

六、共庆生日，点蜡烛，唱生日歌，共欢庆。

七、辅导员讲话

中队主题的活动方案13

一、活动目的

1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织队员排演小品。

3、选好及训练中队会主持。

三、活动过程

主持人：

队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

1、舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请队员提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（3）（继续表演）：郊游中一个队员不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

（二）知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（三）主持人：

队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的`话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。