湖南省株洲市天元区七年级上学期期末生物试题（原卷版）

株洲市天元区期末联考试题卷七年级生物学科时量：60分钟班级___；姓名___；准考证号___注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。一、选择题：本题包括25个小题，每小题2分，共50分。以下各题均只有一项符合题意答案。1.“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。”诗中油菜、蜜蜂、蝴蝶三种生物共有的特征是（）A都能运动B.都以有机物为食C.都能进行生长、繁殖D.都有遗传，没有变异2.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一个完整的食物链B.“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C.“万物生长靠太阳”，是说我们获得的能量最终来源于太阳D.“草盛豆苗稀”体现了生物间竞争关系3.在一个相对封闭的生态系统中，四种生物类群所含能量的调查结果如表所示。其中最可能为生产者的是（）生物类群甲乙丙丁能量(107kJ.m2)2.5013.3010.80220.00A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4我国提出“金山银山就是绿水青山”，强调了保护生态环境，保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。关于生物圈，下列说法不正确的是（）A.是地球上最大的生态系统B.包括地球上所有生物及其生活环境C.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部D.是一个统一的整体，不同生态系统相互联系5.下图中，实现视野“甲”到视野“乙”的变化正确的操作顺序是（）①转动转换器换上高倍物镜②向左下方移动玻片③调节细准焦螺旋④转动遮光器换用大光圈⑤向右上方移动玻片⑥转动粗准焦螺旋A.⑥①②③ B.②①④③ C.⑤①④③ D.⑤⑥①③6.在下列镜头的组合中，看到细胞数目最少的是（）A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜16×、物镜10× D.目镜10×、物镜40×7.生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（）A. B. C. D.8.某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（）A.甲不能继续生长发育并繁殖后代B.乙能继续生长发育并繁殖后代C.若取出乙中细胞核，该细胞也能继续发育成完整的个体D.该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动9.下列有关细胞分裂和细胞分化叙述不正确的是（）A.①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程B.①过程时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.进行①过程时，染色体的变化最明显，假设原细胞染色体数量为n，则染色体的变化为n→2n→nD.动植物细胞在①过程中，变化最明显的是细胞核，其结果都是形成不同的组织10.下列关于动植物结构层次的叙述，正确的是（）A.人体皮肤中的保护组织能够起到保护、分泌的功能B.多细胞动、植物体的结构层次都具有细胞→组织→器官→系统→个体C.生物体通过细胞分裂和分化，形成不同的组织，每种组织具有特定的功能D.植物的根和动物的血液、心肌都属于器官11.如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（）A.甲图中的③是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C.丙图中的叶片的上、下表皮主要为保护组织D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的12.用显微镜观察草履虫实验中，下列叙述错误的是（）A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动 B.草履虫可进行分裂生殖C.用棉花纤维限制草履虫的运动利于观察 D.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多13.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖14.阳春三月，山花烂漫。莎莎周末和父母一起去了翊武公园，莎莎利用生物课上学到的知识，给父母当起了植物知识讲解员。莎莎的讲解中哪一项是错误的（）A.葫芦藓的根很小、叶很薄B.卷柏和铁线蕨都产生孢子C.苏铁种子裸露，属于裸子植物D.木棉开的花属于生殖器官15.如图为蚕豆种子和玉米种子结构对比图，小明在试剂结构时，有如下记录，你认为其中哪项与事实不符？（）A.若玉米的结构F被虫蛀，依然可能萌发B.二者都具有的结构合称为胚C.蚕豆种子萌发过程中干重会先下降，这与E的功能有关D.二者最大的区别是有无子叶16.辣椒为一年生或有限多年生草本植物，因其果实含有辣椒素而有辣味，能增进食欲，不正确的是（）A.整个辣椒果实是由子房发育而来的B.一个辣椒果实中只有一个种子C.辣椒果皮由子房壁发育而来D.胚珠内的受精的极核发育成胚乳17.今年秋季播种完菠菜后，连续几天降雨，土壤长时间浸水，导致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是（）A.土壤中空气不足 B.土壤的温度过低C.土壤中缺少肥料 D.土壤中养分流失18.移栽幼苗时，为了提高成活率，应该采取的措施是（）①在阴天或傍晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施用苗肥⑥让植株尽快光照，以制造营养A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.①③④⑤19.下列实验操作，预期结果合理的是（）选项实验操作预期结果A用放大镜观察菜豆种子的内部结构可观察到胚乳B制成洋葱鳞片叶内表皮临时装片后，用低倍镜观察可观察到植物细胞C探究绿叶在光下制造有机物的实验，滴加碘液后遮光处呈蓝色D解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A.A B.B C.C D.D20.蔬菜种植大户李叔叔家种植了50亩蔬菜，在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加（）A.硼肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥21.图为某生物兴趣小组设计的实验方案：对植物进行暗处理后，在同样大小的两片叶片A、B外分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，关闭阀门①和②后，放在光下34小时。以下相关叙述错误的是（）A.此实验探究的变量是光B.两个塑料袋内有水珠出现，主要是叶片蒸腾作用产生的C.叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片BD.打开阀门①和②，挤压塑料袋，乙中澄清石灰水会变浑浊22.密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（）A. B.C. D.23.在我国北方，你会发现在早春进行播种时很多人会采用地膜覆盖技术。你认为这项技术的主要意义是（）A.提高地表温度，有利于种子的萌发 B.保护未萌发的种子不被小鸟啄食C.标明在膜下有种子 D.有利于种子萌发后不被小鸟啄食24.下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是()A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN段表示该植物只进行呼吸作用D.NP段表示该植物只进行光合作用25.下列不属于我国植被面临的主要问题的是（）A.对森林资源利用不合理 B.土壤沙漠化比较严重 C.植物种类匮乏 D.过度放牧使草场退化二、非选择题（本大题共6小题，共50分）26.如图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___，图一的食物网中有___条食物链，其中最长的一条食物链是：___。（2）图二中的甲对应图一中的生物是___，此生物与鹰的关系是___。（3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是___，B对应图一中的生物是___（填动物名称）。由于使用农药甲胺磷，草吸收了难以分解的甲胺磷，则图三中含甲胺磷最多的生物是___（填字母）。27.如图一为植物叶肉细胞结构图、图二为大棚里植物进行的部分生理过程、图三是叶片的结构示意图。请你联系教材内容学以致用：（1）植物体从根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的状态通过图三[]___散失到大气中，图二中的字母___表示该过程。（2）植物生理过程需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过图三[]___实现的。（3）为了增产，果农王大爷将取暖用的蜂窝煤炉子搬进蔬菜大棚，在升温的同时还可以提高___的浓度，进而增强图二中植物的[]___作用，此作用是在图一中的___中进行的。（4）请将图二中A过程用式子表示出来___。28.小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况以及绘制的细胞结构图，分别如图所示，请据图示回答问题。（1）图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是___。（2）图四中，切洋葱时常会流眼泪，刺激眼睛的物质存在于细胞的___内。进出细胞的物质受到___的控制。（3）用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的[]___，如出现图三所示情况，则可能是图一中制片的哪个步骤操作不规范引起的___（填字母）。29.月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，研究小组进行了如下实验，分析回答：（1）除了需要度过休眠期，种子萌发还应满足的自身条件是___。（2）比较第一、二组实验结果，说明4℃的低温能___。（3）比较___两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。（4）仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠？研究小组增设了第四组实验，第四组实验应取100粒种子与湿沙混合，于___（温度）条件下保存60天后测定发芽率。（5）若第四组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，描述低温和湿沙条件对于打破月季种子休眠的影响___。30.某校生物兴趣小组在伴山水库的水体中采集水样带回实验室并开展了如下探究活动：（1）分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。①草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的___________（填“适应”或“影响”）。②取水样滴入图1装置的___________________（填“正极”或“负极”）一侧。草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。生活在水中的草履虫不会因为吸水而涨破，这与图2中能排出细胞内多余水分的收集管和____________________有关。（2）为了研究草履虫否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。步骤组别烧杯A烧杯BⅠ加入生活污水300mL300mLⅡ加入液体15mL草履虫纯培养液15mL清水Ⅲ静置一段时间将两烧杯敞口放置在窗台同一位置Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化明显减少无明显变化注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。①该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。②烧杯B中加入的是15mL清水，起到_______________作用。③根据实验现象，可以得出的结论是__________________________________________。31.为了探究光合作用需要的条件和原料，某生物兴趣小组利用多年生沉水植物——金鱼藻，进行了如下探究活动。①取两支相同的试管，编号为1和2。向试管中加入形态大小基本一致的新鲜金鱼藻叶片和等量不同液体，装置图如下。②将两个装置用100W灯泡照射34min，观察并记录对应的现象。(碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳，且不会对金鱼藻造成伤害)。试管试管中的溶液条件实验现象11%碳酸氢钠溶液灯光照射有气泡，叶片上浮2蒸馏水灯光照射无气泡