安徽省铜陵市第十中学联合体2020-2021学年八年级道德与法治上学期期中考试卷

铜陵十中联合体2020-2021学年第一学期期中考试道德与法治（考试时间：60分钟；总分100分；命题人：方振）一、单项选择题(共50分，25小题，每小题2分)1．在社会关系中，以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同事、同学等。这种类型是（）A．地缘关系B．血缘关系C．业缘关系D．亲戚关系2．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（）A．个人的生存与发展离不开社会B．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力C．社会的发展需要每个人的积极参与D．人的身份是在社会关系中确定的3．有这样一首诗：生活是多么广阔，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上。置身于广阔的社会中，我们会()①与越来越少的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻③更加关注社区治理，并献计献策④不必关心国家发展、社会发展A．①②B．②③C．③④D．①④4．人的成长离不开丰富的社会生活。下列小勇同学的一些日常行为，其中你认为不属于亲社会行为的是（）A．每天坚持看新闻栏目，关注国内外最新动态B．积极参与社会实践志愿活动小组C．乐于交往，结识了很多社会小青年D．周末跟随父母外出骑行、锻炼身体、欣赏风景，了解民俗5．受疫情的影响，各类学校纷纷延迟开学时间，利用网络平台，进行“停课不停教，停课不停学”的在线教学方式，让学生们不至于因为疫情而耽误学业。这告诉我们（）A．网络促进民主政治的进步B．网络为文化传播搭建新平台C．网络让生活变得更加便利D．网络信息良莠不齐6．目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（）①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息②拒绝使用WIFI，避免受到侵害③增强安全防范意识，正确使用互联网④开展清网行动，严厉制裁网络黑客A．①②B．②③C．①③D．②④7．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A．大大方方与网友见面B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，毫无保留D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非8．在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（）①加强自我约束，放弃言论自由②合理利用网络，传播社会正能量③依法自由表达，正确行使权利④拒绝不良诱惑，彻底远离网络A．①②B．②③C．①④D．③④9．骑自行车必须遵守交通规则。下列行为中，符合骑自行车交通规则的是（）A．骑自行车时，如果技术娴熟，可以勾肩搭背、数车B．在市区道路上骑自行车带同学上学C．在非机动车道内骑自行车D．骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情10．我们要做自尊自信、自立自强的人，下列选项中搭配正确的是（）A．“这次没考好，感觉很丢脸，下次要更努力。”——自尊B．“胖子的世界你们不会懂的，生活太艰难了。”——自强C．“今天爸妈不在家，我可以随意玩网游了。”——自立D．“这次数学我考了61分，小明都没及格呢!”——自信11．孔子说：“己所不欲，勿施于人”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加于他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人就像包容自己一样。这告诉我们在与人交往时需要做到（）A．学会欣赏他人B．积极关系他人C．平等对待他人D．学会换位思考12．“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁……”下列名言警句与歌曲《六尺巷》的歌词内涵一致的是：（）①静以修身，俭以养德②礼之用，和为贵③苟日新，日日新④海纳百川，有容乃大A．①③B．②③C．①④D．②④13．郑州男子郭某鹏回国后确诊新冠肺炎，因隐瞒境外旅居史，涉嫌妨害传染病防治罪，被立案调查。这一案例警示我们()①违反义务须担责②牢固树立诚信意识③行使权利守程序④要学法尊法守法A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．自2017年起，我省建立高考考生诚信档案，所有违规考生情况被如实记录到其诚信电子档案中，并且无论今后哪年再参加高考，这一污点都将永远记入到违规失信的档案中。之所以要求学生讲诚信，这是因为（）①诚实守信是做人的美德，是立身之本②诚信是我们融入社会的“通行证”③不诚信的行为会受到法律的制裁④是建设诚信社会，弘扬中华民族传统美德的需要A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。而人们行为的底线是（）A．遵守道德B．讲文明礼貌C．遵守规则D．不违法16．一名男子乘坐高铁时烟瘾发作，躲进厕所吸烟引发烟雾报警器报警。该男子因违反《铁路安全管理条例》被铁路警方依法处以500元罚款。材料中该男子的行为（）A．属于民事违法行为B．属于行政违法行为C．属于刑事违法行为D．小事一桩，不值一提17．王某在某小学门口燃放鞭炮，扰乱了学校的正常教学秩序，被公安机关处以50元的罚款。为此，王某要承担（）A．民事责任B．行政责任C．刑事责任D．纪律处分18．2020年4月28日，长春市朝阳区人民法院对被告人王某妨害传染病防治案进行公开开庭审理，被告人王某因在新冠肺炎疫情期间妨害传染病防治，被判处有期徒刑十个月，缓刑一年。王某的行为属于（）A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．严重不良行为19．刑事违法行为属于严重的违法行为，即犯罪。犯罪的最本质特征是（）A．刑事违法性B．刑罚当罚性C．严重的社会危害性D．人身危害性20．某市中级人民法院以受贿罪依法判处王某死刑，剥夺政治权利终身，并处以没收个人全部财产。其中“剥夺政治权利”和“没收个人财产”（）A．属于主刑B．属于附加刑C．不可独立适用D．属于行政处罚21．小区内一住户养了一条大型犬，每天在小区内狂吠，到处乱跑，给小区居民带来不便和伤害。小区几家住户多次劝说无效，他们想利用非诉讼手段维权。他们可以（）①向司法机关寻求帮助②通过调节、仲裁解决争议③向政府有关部门反映问题④到法院状告养狗者，讨回公道A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④22．既是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，又是维权最后屏障的是：（）A．民告官B．诉讼C．非诉讼D．罚金23．在杜会生活中，未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A．家庭,学校，社会，公安机关B．父母、老师、公安机关C．法律援助中心、律师事务所、公证处D．学校、司法机关、政府部门24.能够告我们道理（）非泊无明志非宁无以远来C．宝锋从砺出梅花从苦来”（（）A．反对学校的这一做法，因为所有参加考试的学生都会作弊B．赞同学校的这一做法，因为诚信是企业塑造信誉的法宝C．赞同学校的这一做法，因为有利于弘扬社会主义核心价值观D．反对学校的这一做法，因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事二、非选择题（共50分)26．(12分)观察漫画,回答下列问题。两幅漫画分别说明了什么?（4分）漫画启示我们应如何合理利用网络?（8分）27．（12分)下面是八年级学生小强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小强在上网时网友让他转发一则“某地正在发生大范围饥荒”的谣言。（1）小强正确的做法：______________________________________。（2）理由是：_______________________________________________。情境二：小强的表弟对他说：“我打119，说附近有人失火，逗着玩。”（1）小强应该：_____________________________________________。（2）理由：_________________________________________________。情境三：期中考试，小强发现班上有个别同学夹带小纸条。（1）小强应该：______________________________________________。（2）理由：___________________________________________________。28.(10分)遵守规则，文明你我他（1）漫画中的人物付出代价的原因是什么？（2分）（2）根据漫画谈谈社会规则的重要性。（4分）（3）为了避免此类行为再度发生，请你劝一劝漫画中的人。（4分）29.（16分）八年级学生李某，父母离异，其由父亲抚养，对李某疏于管教。李某整天混迹于网吧等场所，曾因手头没钱花在村庄实施盗窃，被处以行政拘留。但李某仍不思悔改，最终因抢劫独自回家的女子并致人重伤，被法院判处有期徒刑6年。（1）请分别指出李某的一般违法行为和犯罪行为？二者有哪些共同之处？（8分）（2）李某的故事给了我们哪些警示？（8分）八年级道德与法治参考答案一、选择题25题，共50分。1-5：CCBCB6-10：CDBCA11-15：DDCBD16-20：BBCCB21-25：BBCDC26．（1）①漫画一说明网络具有积极作用,方便人们生活。②漫画二说明网络具有消极作用,青少年沉迷网络影响学习和生活。（4分，每点2分）（2）①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息。④要自觉遵守道德和法律。⑤传播网络正能量。（8分，每点2分）27．情景一、拒绝；不信谣、不传谣；向有关部门举报；理由：传播网络谣言是违法行为。（或网络谣言破坏了社会稳定、扰乱了社会秩序）情景二、制止；理由：谎报险情是行政违法行为；法律禁止的事坚决不做。情景三、制止或劝阻；理由：要诚信做人28．（1）没有遵守规则。（2分）（2）①社