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2023-2024学年金堂县数学五下期末调研模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.350毫升=_____立方厘米=_____立方分米,4800立方厘米=_____毫升=_____升.2.在下面的□里填上合适的数字。(1)12□既是3的倍数又是5的倍数。□里填(__________)。(2)13□既是2的倍数又是3的倍数。□里最大填(__________)。3.=______÷8===______(填小数)4.于刚玩橡皮泥,先捏了一个正方体,然后又沿这个正方体的一个面的方向加长1厘米,得到一个长方体(如图)。这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加12平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。5.15和25的最大公因数是(____),最小公倍数是(____).6.填一填。1.从图中可以知道:超市在学校的(_______)方向(______)米处。从超市出发向(______)方向走(____)米,就到达书店。如果每分钟走60米,从学校经超市到达书店需要(____)分钟。7.有10瓶药,其中9瓶质量相同,另有1瓶少5粒,用天平称,至少称(________)次能保证把这瓶药找出来。8.72.5=(________)3.05=(________)0.24=(_________)=(________)9.有9瓶水,其中8瓶质量相同,另有1瓶是盐水(略重一些),至少称(______)次,能保证找出这瓶盐水.10.+,,+2.8,-15.7这四个数中,最大的数是(____),最小的数是(____)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.因为2.4÷0.3=8,所以说2.4是0.3的倍数,0.3是2.4的因数。()12.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。(______)13.一盒糖,小明先取走了其中的,小红取走余下的,两人取走的糖一样多.(____)14.两个连续奇数的积一定是合数.(____)15.求木桶的容积就是求木桶的体积.(__________)16.数对(4,3)和(3,5)表示的两个位置在同一列。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个工程队修一条路,第一天修了这条路的,比第二天少修了这条路的,第三天修了这条路的,三天一共修了这条路的几分之几?递等式中的表示的是()。A.第二天修了这条路的几分之几 B.三天一共修了这条路的几分之几C.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几 D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几18.甲有张邮票,乙有张邮票,如果甲给乙10张后,两人的张数相等,下面()正确。A. B. C.19.当x=10时,x-2()6。A.> B.< C.= D.≈20.一个正方形的两条对称轴相交于点O,绕O点顺时针旋转()°后能与原来的正方形第一次重合.A.90 B.180 C.36021.下列几何体中,符合要求的是(

)A. B.C. D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。-=2-=+0.625=++=13÷39=+=1-()=1-+=23.下面各题,怎样算简便就怎样算.-+1----+++24.看图列方程并计算。25.计算下图阴影部分的面积.(单位:厘米)五、能写会画。(共4分)26.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?28.学校修建了一个长24dm、宽16dm、高15dm的长方体蓄水池。(1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少dm?一共需要这样的地砖多少块?(2)在蓄水池里面的四壁上贴瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?(3)这个蓄水池能够蓄水多少升?29.一个底面是正方形的长方体,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长为40厘米的正方形。这个长方体的表面积是多少平方厘米?30.李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个,王师傅10小时做了7个,陈师傅做17个用了20小时,谁做得快?31.王芳2005年3月1日把300元压岁钱存入银行,整存整取3年,年利率是3.24%,到期时的利息是多少元?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、3500.3548004.8【解析】毫升与立方厘米是同一级单位二者互化数值不变;低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000;立方厘米与毫升是同一级单位二者互化数值不变;低级单位毫升化高级单位升除以进率1000;据此解答即可.2、08【解析】略3、1016301.25【详解】略4、6636【解析】略5、575【解析】略6、1.东偏北60°360东偏南30°54015【解析】略7、3【分析】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,先称3瓶的两组,若天平平衡,则少5粒的那瓶在4瓶的那组里,再称两次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则轻松就能判断哪瓶是次品,从而问题得解。【详解】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,分情况讨论:(1)先称3瓶的两组,若天平平衡,则次品在4瓶的那组里;再把4瓶分成2瓶,2瓶,共2组,放在天平两端,次品就在向上翘起的一端;再把翘起的两瓶各放在天平的两端,向上翘的那一端就是次品,即少5粒的那瓶;(2)先称3瓶的两组,若天平不平衡,则次品在向上翘的那3瓶中;在向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则向上翘的那瓶是次品;所以,用天平称至少称3次能把这瓶药找出来。故答案为3。【点睛】本题考查找次品,解答此题的关键是将10瓶药进行合理的分组,从而只用3次就可以将次品药找出来。8、725030500.24240【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)由于1=100,只需用72.5乘100即可;(2)1=1=1000,只需用3.05乘1000即可;(3)1=1=1000,将0.24转化成,只需用0.24乘1000即可。【详解】(1)因为1=100,72.5×100=7250,所以72.5=7250;(2)因为1=1=1000,3.05×1000=3050,所以3.05=3050;(3)因为1=1=1000,0.24×1000=240,所以0.24=0.24=240。【点睛】本题考查单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。9、3

【分析】解答此题的关键是将9瓶盐水进行合理分组,逐步称量,才能正确求解.【详解】从9瓶水里拿出1瓶,将另外的8瓶分成4、4两组,放在天平上称量,若重量一样,则拿出的那瓶是盐水;若重量不一样,再将4瓶分成2、2两组,再将重的那组分成1、1称量,从而能找出那瓶盐水.这样用1次或3次就能找出那瓶盐水.10、+2.8-15.7【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。此题2.4÷0.3=8,02.4和0.3都是小数,由此可知此题不正确。【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。因为02.4和0.3不是非0的自然数,所以此题不正确;故答案为×。【点睛】此题是考察因数和倍数的意义,学生往往忽略a、b、c为非0自然数这点,容易出错。12、×【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,1不是质数,也不是合数,据此判断。【详解】1不是质数,也不是合数,原题说法错误。所以原题说法错误。【点睛】本题主要考查了学生对质数和合数的定义的理解,其中需要掌握1既不是质数也不是合数。13、错误【分析】把这盒糖的块数看作单位“1”,小明先取走了其中的所对应的单位“1”是这盒糖的块数,而小红取走余下的所对应的单位“1”是这盒糖余下的块数即小红取走这盒糖的(1﹣)的据此解答.【详解】小红取走这盒糖的:(1﹣)×=×==因为<,即<,所以小明取走的糖>小红取走的糖;14、×【详解】略15、×【解析】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,据此分析。【详解】++==+(+),是第一天修了几分之几,(+)是第二天修了几分之几,加起来是第一天和第二天一共修了这条路的几分之几。故答案为:C【点睛】本题考查了分数加法应用题,关键是理解数量关系及算式每一步所求的是什么。18、C【分析】由题意得:甲的邮票数-10=乙的邮票数+10,甲的邮票数=乙的邮票数+10+10=乙的邮票数+20,据此列式解答即可。【详解】由题意得:a-10=b+10a=b+10+10=b+20只有选项C是正确的;故答案为:C【点睛】解决本题的关键是根据题意找出正确的等量关系式,再根据等量关系灵活变换解答。19、A【分析】把x=10代入含字母的式子x-2中,进而计算求得式子的数值,与6比较大小即可。【详解】当x=10时,x-2=10-2=8,8>6;故答案为:A【点睛】此题考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的数值代入式子,进而求出式子的结果。20、A【分析】根据正方形的特点和旋转进行分析【详解】正方形四条边都一样,旋转90度顶点第一次重合。故答案为:A【点睛】本题考察了正方形的特点及旋转与旋转现象,正方形只要顶点重合整个图形就会重合。21、D【详解】A项中,从正面看,下面一层有4个正方体,所以A项错误;B项中,从正面看,下面一层有2个正方体,所以B项错误;C项中,从右面看,只有1列正方体,所以C项错误.这些几何体中,符合要求的是D项.故答案为D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;1;;;;;【分析】(1)同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。(2)混合运算要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算;含有小数的把小数化成分数或把分数化成小数再计算。【详解】-=-=2-=+0.625=+=1++=+(+)=13÷39==+=+=1-=1-+=+==【点睛】异分母分数加减法,分数加法运算律,直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、-+=+=1--=1--=--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】略24、x=100【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。【详解】解:由图可得,x+100=200x=200-100x=100【点睛】读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。25、24平方厘米【详解】(4×4-2×2)×2=24(平方厘米)五、能写会画。(共4分)26、【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.作图如下:六、解决问题(每小题6分,共30分)27、9人【分析】用20-2求出正好分完的钢笔数量,再用25+2求出练习本的需求数量,然后找到两种数量的最大公因数即可解答。【详解】20-2=18(支)25+2=27(本)18和27的最大公因数是9。答:“三好学生”最多有9人。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。28、(1)6块(2)1584平方米(3)5760升【解析】(1)24和16的最大公因数是8.(24÷8)×(16÷8)=6(块)(2)(24×15+16×15)×2+24×16=1584(平方米)(3)24×16×15=5760(升)29、1800平方厘米【分析】由题意可知,将长方体侧面展开后正好得到一个边长为40厘米的正方形,由此可知侧面的面积为:40×40=1600(平方厘米),长方形底面的边长为:40÷4=10(厘米)。则2个底面的面积为:10×10×2=200(平方厘米);由此即可算出长方体的表面积;据此解答。【详解】(平方厘米)(厘米)(平方厘米)(平方厘米)答:这个长方体的表面积是1800平方厘米。【点睛】本题主要考查了长方体的展开图与表面积,关键是要抓住长方体的侧面展开后,正好得

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