小学生作文蛐蛐(84篇)

小学生作文蛐蛐(84篇)我写了很多关于小动物的作文，例如：《土鳖》、《蝈蝈》、《蜗牛》，大家也许对我的动物习作烦透了。

今天我再给大家带来一篇无聊至极的作文《蛐蛐》。

自从那一次我在建设大厦的石块上跳跃、奔跑，我就想好了这篇烂文章的题材。一对金翅膀，长须子，健壮的大腿，这只蛐蛐真是来之不易呀！它从砖块上跳到砖块下，从细细的小道间穿行，我终于抓住了它——这个可恶的小生物。它是我的第一个成果，但不是最后一个，接着大大小小的蛐蛐向我“涌来”，今天我一共逮到了4只蛐蛐。

也许可以说我很喜欢它们，不过这终究是谎言，从咬我的手到在瓶子里跳来跳去，发出那令我讨厌的声响，“是可忍孰不可忍”！在我眼前浮过一幕景象：我把它们穿在一根铁丝头上，用打火机烤啊烤。当我用颤抖的手拿起铁丝时，我意识到我不能这样做，这件事不会成为现实——每个生物都有它存活的权利！

三年级蛐蛐的作文10篇（扩展2）

——三年级蛐蛐的作文10篇

小学生作文蛐蛐第2篇

早晨，张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

我们兵分几路，三个一伙、五个一群，有的在草地上捉，有的在花丛里捉，有的在树下捉，还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方，在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒，在草地上点来点去，寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着，我点到了一株会动的草，好奇怪啊！仔细看了看，哦，原来是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，准备捉住它。刚伸出一只手，就听见有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作两步跑过去增援。呀，真的是好大一只蛐蛐，棕色的身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀，还有两只强壮有力的后腿，一动不动地趴在草地上，伺机逃走。我赶紧伸手一压，但它动作太快了，嗖！一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去，不停地扑向它，最后终于捉住它了。刚走出树丛，又听到有同学喊：“这是什么虫啊？好可怕！”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去，哟！又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑，最后一扑，到手了！

我捉了两只大蛐蛐，满载而归。

小学生作文蛐蛐第3篇

我是一只可爱的蟋蟀，小名叫蛐蛐。今天我要来跟大家介绍一下我的住宅。

我可不是一只随遇而安的小蟋蟀。修建住宅之前，一定会先慎重选址，因为位置选的好，才能住起来舒服啊！我的住宅一定要建在排水优良并且有温和阳光的地方，这一点很重要哦！除此之外还要隐蔽，毕竟安全第一嘛！

大概就在十月初，等准备工作做好了，大工程就要开始了。工程虽大，工具可是简单的很呢！我可是一只勤劳的小蟋蟀，都是靠自己的辛勤劳动修建自己的住宅。我先用前足扒土，用我的两个大钳子把土块搬开，在用后足踏地，然后用后腿上的锯把泥土推到后面，倾斜的铺开。直到挖了有九寸深，一指宽的时候，住宅的大工程就差不多算是完工了。接下来便是长期的装修工作了。为了保证干净、卫生，住得舒服，我每天都会做些修修整整的工作。当然了，修整的工作就不着急了，慢慢来，劳逸结合呀！所以这就是为什么深冬季节你可能还会看见我从屋子里扒出土来呢！

我自认为我的家可以称为豪宅了。瞧！有三个客厅、八个卧室，四个卫生间，还有间超大的地下室。可宽敞了呢！是不是很佩服我这位出色的建筑师？

我不但房子建得好，还很会唱歌和弹琴呢！来我家做客吧！带你参观我的豪宅，顺便给你开个音乐会！

小学生作文蛐蛐第4篇

大家好，我是一只小蟋蟀，大家都听说过我吗？如果还不认识我的，就请听听我的自我介绍吧！

我们蟋蟀又名促织，蛐蛐，蝈蝈，是直翅目的昆虫。我的历史可悠久了，至少有亿年的历史了。

我们蟋蟀可是个小警钟，我们一叫，就进入秋天，天气渐凉，叫人们该准备冬天的衣服了。所以，古话有‘促织鸣，懒妇惊’之说。

我们不仅会唱歌，还会建造洞穴呢！我们和其它昆虫不同，不肯随遇而安，一定要选择排水优良，并且有温和阳光的地方进行建筑。我的家有九寸深，一指宽。你们知道吗？它可是我用我的钳子、后足，前腿一点一点挖出来的，很佩服吧！不过，不要夸奖我，我会脸红的哦！

我们的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的时候开始修建。每当我修建住宅累了的时候，就会在未完工的家门口休息，头朝着外面，触须轻微的摆动。当住宅修建差不多的时候，余下的是长时间的整修，住宅还可以随着天气的变化和身体的增长而加深、加宽呢！

我的洞穴，不对，是“住宅”门口有一丛草，我就算饿了也不吃那丛草，因为那是为了我隐蔽用的。

听完我的自我介绍，大家是不是也觉得我们蟋蟀是一种很奇特，很聪明的动物呢！为我们点赞吧！

小学生作文蛐蛐第5篇

蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。

蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。

它善于跳跃，而且跳得很高、很远。当然，如果它们失去了跳跃的法宝――后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。

雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两qiang”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三qiang”。

蟋蟀不像别的昆虫，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是：它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的，尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。

十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候，它们用钳子似的前足搬土，用强有力的后足踏地，不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿，蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌，但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的，需要长期的维修，而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥，墙壁光滑。

蟋蟀出来吃门外的青草时，绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草，以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦，这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀，大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

小学生作文蛐蛐第6篇

星期天早上，我来到补习班上课。这里的同学都很活泼，都很可爱。

上课后，老师先给同学们发奖品。领到奖品的人各个都是眉开眼笑。有的同学领到的奖品很多，有的同学领到的奖品很少，虽然奖品不多，但是这都是同学们努力学习得到的，也不错啊。我暗暗下定决心，也要努力写好作文，争取也领到奖品。

然后，老师在黑板上写了几个字让我们组词。每个同学都积极发言，组词好的同学还可以得到一个小贴画。

接着，老师又给我们讲了一个画龙点睛的故事。一听到要讲故事，同学们个个都很高兴。老师还告诉我们画龙点睛的意思，用来比喻什么，还让我们用画龙点睛造句。这下可难住我们了。最后，还是老师给我们举例怎么造句。之后老师从包里找出来印有龙的两张纸贴在黑板上，那两条龙栩栩如生，可仔细一看，两条龙都没有眼睛。老师让一个白马王子和一个白雪公主给龙点上眼睛。

起初，我们都以为这很简单，但是我们都想错了，老师是要蒙上眼睛去画。这下原来举手的同学都把手放下了，后来老师叫了毛伟超和汪博熙，这两个同学可真是聪明，上去就用手指量量。眼睛捂上了，啦啦队在下面欢呼着，最后他们都圆满地完成了任务，画上眼睛的两条龙真得像要飞起来似的。我们每个同学都得到了一个小贴画，高兴极了。

这真是一节快乐的作文课。以后我要努力写作文，得到更多的奖品。

小学生作文蛐蛐第7篇

大家好，我是蟋蟀，我有六只脚，背上有一对薄薄的翅膀，身上有美丽的花纹，头上有一对强有力的触角，它是我的秘密武器，我用它来防身。

在古代的时候，我的身价非常的高，人类很喜欢拿我来开斗，人类把我们放在碗里，我们就用各自的触角攻击对方，直到打倒对方才肯罢休，上次我被打得差点儿送了小命呢。

别人都说我是一位著名的建筑师，大家肯定会问，一只小小的虫子怎么能成为著名的建筑师呢？我没有像人类那样强壮的身体，而我却能用瘦小的身体和强大的意志造一个美丽的家园。我盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，我用前足挖土，还用钳子搬土，用强有力的后足踏地，后腿将泥土均匀铺开。在以后的时间里，我会把我家慢慢地变得更加光滑，也会随着我身体的长度变得更加宽敞。

这就是我——蟋蟀。

小学生作文蛐蛐第8篇

今天一大早姥爷便骑上了他的小三轮带着我们去田里了。

走了不久便到了老爷的田地，我们下了车走到了田里玩了起来。

不久之后老爷停好了车了，便走过来，笑着说：我们说要不要比赛捉蛐蛐！我大声说：要！要！要比赛，我和朋友大声叫。

之后姥爷找到了一堆草垛，对我们说三，二，一，开始！话音刚落，老爷便用力的把草垛拿掉，这时有成百只蛐蛐同时跳了起来，我和朋友便开始捉了。

刚开始我不太熟练，所以没捉多少，而我的朋友已经抓了个瓶子的1/4了，我在抓了七八只后我便知道了方法，先用我的千里眼找到了一只正在逃跑的蛐蛐，然后慢慢的轻轻的追着它，在他休息的时候，双手一扣，把它扣在手掌里，不要以为到这里就结束了，最后一步至关重要，如果最后一步没有做好，那就工作白废了，把手掌收到正好可以用手夹住蛐蛐的时候，抓起来，在这里必须要抓肚子，不能抓脚，如果说抓脚的话，他会用嘴夹你，抓肚子的话就无力反抗啦

小学生作文蛐蛐第9篇

我的植物朋友是草莓。别看它个头不大，但其实它的生命力是很顽强的，枯萎后的它会在明年春天的到来时重新复活，这让我不禁想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”

草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就没有茉莉花的那么浓。成熟的草莓，颜色是红红的，身上布满了草莓籽，咬起来有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！

我最喜欢的是草莓的叶子，椭圆形的，叶子头尖尖的，形状就像一把小小的葵花扇子，颜色绿绿的。它就一直在默默的点缀着草莓的花和果子，有了它的点缀，草莓变得更美丽了。此时，我觉得叶子的这种默默付出的精神很伟大。

这让我想到了我的爸爸妈妈，他们为了我和姐姐的健康成长，一直在默默的呵护、关爱、守护着我们，不离不弃的，就跟草莓的`叶子一样。

这就是我的植物朋友——草莓，你们喜欢它吗？

小学生作文蛐蛐第10篇

我有一只可爱的小宠物，它可不是你们想象的小狗小猫，它很小，小到一颗蚕豆那么大，它住在一个黑色的陶罐里，里面有一个白色的小碗，装着它的生活用水，它的头圆圆的，嘴平平的，尾巴是两条细长的须子，背上有两片灰色的翅膀，别看它其貌不扬，它可是大名鼎鼎的昆虫歌唱家——小蟋蟀。

它是夏天的时候来到我家，那时它很紧张，总是在罐子里团团转很急躁，不吃也不喝，时间长了和我熟悉了起来。我每天都给它喂水和米饭，帮它清洁住所，小蟋蟀不仅个子小而且胆子也小，每次我给它喂米饭的时候它总是躲得很远，好一会才慢慢地接近食物，看一看，闻一闻，还要用触须试探一下，再用它那平平的嘴，使劲地咬了起来，过了一会儿，他大概是吃饱了，于是，小蟋蟀就开始“唱歌”，小蟋蟀一边“唱歌”，一边还在说：“谢谢你，小主人”。你们一定认为小蟋蟀的歌声从它的嘴里发出来的，其实不是，蟋蟀的歌声是从它翅膀上发出来的，如果小心地展开一片翅膀对着光线观察，就会发现那里呈现淡淡的棕红色，上面布满了粗细不同的脉络，好像用阿拉伯文字写成的天书，这就是小蟋蟀的发声器官，能够发出不同的声音。所以，在歌唱方面，蟋蟀真的算是出类拔萃。

在我烦恼的时候，他就“蛐蛐蛐”的歌唱，帮我消除烦恼，带来快乐。我喜欢我的小宠物，更喜欢它的歌声。

小学生作文蛐蛐第11篇

童年是诗，童年是歌，童年是天边的梦，童年是云间的彩虹。

童年是女孩淡淡的忧伤，童年是男孩坏坏的恶搞。

到了收玉米的季节，妈妈和爸爸带着我和弟弟去帮他们收玉米。那个时候我和弟弟很小也很贪玩。妈妈让我和弟弟把玉米放到前面的大袋子里面，我们抱着玉米的时候，小手一直在颤抖。

突然我看到了一只蛐蛐站在玉米上，我和弟弟很好奇，把手中的玉米丢到一边，便轻手轻脚去捉蛐蛐了。结果一不小心被旁边的玉米给绊倒了，我们一下子趴到了地上，弟弟忙爬起来说：“蛐蛐呢？蛐蛐呢？”我们起身一看，原来蛐蛐被弟弟给压死了。

一会儿我又看见一只蛐蛐在玉米秸里蹦来蹦去，我们屏住了呼吸，吓得不敢喘气，我用双手捂住了它，为了不让它跑，我用小手抓着它的两个大腿，吩咐弟弟找了一个小绳，绑住它的腿，把它拴在未收割的玉米秆上。过了一会再回来看，蛐蛐呢？原来蛐蛐逃走了，绳上只剩下一个大腿。

我们很失望，妈妈却笑着说：“如果蛐蛐不逃走，还不被你们捉弄死。”

这件事至今想起来还挺搞笑的，它是我童年中一段最美好的回忆。

小学生作文蛐蛐第12篇

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅，不比仙人掌开花的那一刹那美丽，不比桂花清香浓郁，但它开出的花娇艳无比，它就是我最喜欢的`玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细，看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话，这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的，因为我以前就被扎了一下，到现在都记忆犹新，所以你一定要小心哦！它的叶子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧，叶子边缘是锯齿状的，风一吹便翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色，花瓣层层叠叠，外面的花瓣使劲的卷着，仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊！

小学生作文蛐蛐第13篇

夏天到了，蛐蛐在草丛中唱着欢乐的歌，我拿着瓶子去草丛里捉蛐蛐。

捉蛐蛐需要选位置。一般阴暗、草多的地方蛐蛐比较多，不过蚊子也喜欢这样的地方，所以我还带了一瓶花露水备用。

选好位置，就要蹲在一个固定的位置等，我大气都不敢出，生怕惊动了蛐蛐。等了半天，头发被露水打湿了，腿上也被蚊子咬得都是疙瘩，还是不见一只蛐蛐。我有点不耐烦了。

又过了一会儿，南边有个声音离我越来越近，定睛一看，一只蛐蛐往我这边跳来。我连忙把瓶子往它头上扣去，那只蛐蛐好像也察觉到了什么，转身往后跑去，我连忙追。它在前面跳，我在后面爬，爬了半天，弄了满腿泥，终于追上了。我把瓶子放到它前面，那只蛐蛐没头没脑地直往里撞。哈哈，原来是一直傻蛐蛐。

不一会，我就捉了四五只蛐蛐。我本以为它们在瓶里会打架，没想到它们都躺在瓶里，没精打采的。我想等我喂饱了它们，它们就该打架了，不打架的蛐蛐能叫蛐蛐吗？

哈哈，捉蛐蛐真有趣呀！

小学生作文蛐蛐第14篇

中午，我正在整理自己的书柜，一本相册掉下来重重地砸到我的头上。“哎呦，真疼啊！”我翻开相册，第一张照片便是我和伙伴们照的，那年我七岁helli

夏天，我家附近的小区公园里花草丛生。我和几个伙伴在公园中间的空地上滑滑板；玩轮滑；骑自行车……玩累了或是到水池旁抓蜗牛；或是到草丛里捉蟋蟀。我有一个最要好的伙伴，大家都叫他“铁哥”。起初，铁哥还不愿意和我们玩，他觉得我们是一群无聊的小孩子，而且他的双节棍也炼得相当不错，你可要知道，他都上五年级了，自然不愿意跟我们这些刚上学的孩子玩儿。可是时间久了，我们玩的那些新鲜玩意渐渐地吸引了铁哥。我们成了玩伴，他还把双节棍法“传授”给了我们。铁哥成了我们的头儿。

记得有一次，去捉蟋蟀。我们在草丛里，石头下仔细地寻找，一个伙伴在蟋蟀逃跑的一瞬间单手抓住了它，这还不叫绝，另一个玩伴眼睛尖，一把捉住了两只。我们把捉来的蟋蟀放到一个玻璃瓶子里，满载而归。突然，“铁哥”攥着拳头气喘吁吁地跑了过来，说：“等等我，这还有一只呢。”可是，当他张开手指，那只蟋蟀躺在那一动不动，它已经停止了呼吸……一个伙伴说：“铁哥，你该炼点儿‘轻功’了”。我们都哈哈大笑，铁哥也不好意思地笑了。

这件童年趣事让我至今难忘。我轻轻地合上相册，把他放回了书架。

小学生作文蛐蛐第15篇

蟋蟀是节肢动物，六条腿，最后两条腿短而有力，所以蟋蟀跳得很高！头上有两根长长的触须！三角形的头，嘴是锯齿形的！这次，我要和小刘一起捉蟋蟀！

叮咚！下课铃响了！放学喽！我找到小刘说：“小刘，我们去捉蟋蟀吧！”小刘说：“要的。”过了一会儿，我们来到了学校外的公园里，小刘说：“在这草丛里可能有，脚步要轻，可以往前推，还要听，听这草地里有没有“吱吱”声！”“知道了吗？”“知道了！”

我们走进了草坪，我一走进去就看见了很多跳一跳的虫在跳！我说：“小刘那是不是？”小刘说：“是的，只不过是小的，不是成年的！可以捉，也可以不捉！”我看了看，说：“我要挑战你！”小蟋蟀，跳过去跳过来的，我抓都抓不住！“唉，我太难了！”

我过去说：“小刘！我们去别一别吧！我听见了吱吱声！”小刘说：“等我一下！”我走过去一看，哇！两只蟋蟀！真厉害！我先走过去了，我听见了好大声的吱吱声！我见着他了，我一捉！耶！我捉住了！我跑去给了小刘，小刘就过来说：“可以吗？”我走到一个草地上，意外捕获了三只蟾蜍！我带给了小刘！小刘说：“厉害！”我们背着书包“迁移”到别处的草坪！

我捉住了一只新型的蟋蟀！

这段时光真开心“小柴，又去捉蟋蟀了。”不说了，我又要去捉蟋蟀了！

小学生作文蛐蛐第16篇

好美的花啊！她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣；一片娇柔的花瓣，飘飘悠悠地凋零了。她怔住了，好像觉得一个生命正在消逝，如空中翻飞的落叶一般

——题记

起床后，叶子照例来到窗台边看她的月季。粉红，柔嫩，多么可爱的小生灵啊！她小心翼翼地捧起了喷壶，浇濯着每一片叶子。

缀上水珠的花瓣，更添了一份灵动，一种飘逸。好美的花啊！她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣YouencouragemewhenIencounterafailure,youguidemewhenIwalkinthewrongdirection.Strictwithmeinyourlearning;Youtomeinlifetakesgoodcareofme.

Ah!Yourmotherforthesakeofmylife,learningtopayalot,Iwillnotliveuptoyourexpectations,studyhardandmakeagoodfilialpietyyouinthefuture,contributetothecountry!

我的妈妈今年36岁，长长的披肩发，中间掺有几根白发，一双温柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看来妈妈整体是很漂亮的。

从我开始上小学时，妈妈就对我说：“你一定要从小好好学习，上学要听老师的话，认真完成作业”。每天放学妈妈第一件事就是问我：“今天老师给你讲的什么，家庭作业是什么?”尽管很唠叨，但我知道这是妈妈对我的关心，所以每次我都很认真的.回答。做作业时，我一遇到难题就去问妈妈，妈妈便说：“先去自己动脑想想”。每做对一道题，妈妈便让我记住这种方法，还保证让我下次不再出错。

妈妈不但在学习上关心我，在生活上也是无微不至的关爱我，妈妈经常教我做人，就像一盏启明灯一样引导我的方向，妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，妈妈一向是十分慷慨的，每天放学，我一进家门，就能尝到可口饭菜。

妈妈，您在我伤心时安慰我;在我遇支失败时你鼓励我，在我走错方向时你引导我;你在学习上严格要求我;您在生活上对我无微不至的关怀我。

啊!妈妈您为了我的生活，学习付出了很多，我一定不会辜负你的期望，好好学习，将来好好孝敬您，为国家做出贡献!

小学生作文蛐蛐第55篇

在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩，叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。

“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息。他们说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊！”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼吹着，天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。“我若像蚂蚁先生一样，在夏天里贮存食物该多好啊！”蟋蟀蹒跚地走在雪地上，眼看就要倒下来。

一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积存了好多食物，并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢！“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

小学生作文蛐蛐第56篇

今天，我和爸妈去捉蟋蟀。

一到地里，就看见成排的玉米秸秆躺在地里，还能听到“吱吱、吱吱”的蟋蟀叫声，这真是捉蟋蟀的好地方啊！

爸爸悄悄地走到玉米秸秆前，轻轻地翻开玉米秸秆。哇！许多的蟋蟀噼里啪啦地蹦了出来。我们看到，蟋蟀像花生米那么大，头上长着长长的触须，还有两条健壮的大腿。大部分蟋蟀的头是圆的，可是有一种奇怪的蟋蟀，他的头是平的，就像警察叔叔戴的帽子。爸爸说，小时候他把这种蟋蟀叫做“警察”，我觉得太像了！

蟋蟀虽然很小，但是很灵活，一跳就跳到很远的地方了。我们有时候要捉好几次才能捉到他。好不容易才捉到了一只，还是圆头的。捉了半天，我们捉了十几只，其中还有四只“警察”呢。看到今天的劳动成果，我高兴极了。

小学生作文蛐蛐第57篇

暑假的一个傍晚，万籁俱静。天上，星星顽皮地眨着眼；地上，蛐蛐儿在角落里唱着歌，我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。

我们偱着蛐蛐动听的“歌声”走去，在昏暗的灯光下，我们发现几只蛐蛐，他们活蹦乱跳，我们不知如何下手，忙了半天，却一只也没有捉住。忽然，我看见一只很大的蛐蛐儿，好像在对我说：“来呀、来呀，看你能捉住我吗？”我小心奕奕地走过去，举起右手，屏住呼吸，然后迅速地向它扑去，心想：看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手，却什么也没有。“唉，这个小家伙还挺敏捷的嘛！”我失望地说。就在这时，我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上，一动不动，我轻轻地蹲下，用手掌猛地一盖，有了！“呵呵，真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时，我便不由自主地松开了手，这只外表憨厚、内心狡猾的小东西，居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷，手脚并用，连滚带爬，“啪啪啪”，一阵折腾，蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。

天上的星星仍然眨着眼，蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。

小学生作文蛐蛐第58篇

秋高气爽，晓月当空，我读了一些书，下楼活动一会儿。蛐蛐的叫声忽高忽低，活像在开大合唱。

我忽然来了兴致，在路边捡了一个矿泉水瓶，循着声音蹑手蹑脚地慢慢靠近草丛。“叽！叽！叽”——小蛐蛐全然不知还在自顾自地开它们的“大合唱”呢。可是，我的脚刚靠近草丛，它们就像失声了一样，一时间整个草丛鸦雀无声。嘿，狡猾的小东西！我只好俯身去翻草丛。“呀”一只蛐蛐蹦到了我身上，我刚要伸手去捉它，它却敏捷极了，小腿儿一蹬，跳到了一边的石板上去了。我心想：这下暴露了吧！便以迅雷不及掩耳之势一下扣住了手。然后，我将矿泉水瓶凑到手边，慢慢将手打开一条缝，于是蛐蛐就只能乖乖的钻进这个矿泉水瓶里去了。哈哈，终于逮到你了吧！

这只蛐蛐可真漂亮啊：触须有节奏的一动一动，黝黑发亮的眼睛，还有一对和蚂蚁一样的“大板牙”。宽宽的头，前两对足上的小钩子很小，但抓东西却抓得很牢。身体很滑，看起来光光的，最后一对足看起来没多少肉，但蹦起来可有劲了呢！

等观察够了，我把蛐蛐放进了草丛中，在心中对它说：“你妈妈等急了吧，快回家吧”！

今晚的月光好明亮啊！

小学生作文蛐蛐第59篇

秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。

我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。

我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。

接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！

我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……

小学生作文蛐蛐第60篇

童年趣事之捉蛐蛐

今天是周末。吃过晚饭，我提议到院子里去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的样子，只听见过草丛中传来的叫声。于是我找到了手电筒，老爸用纸卷了一个小筒，我问这是干什么用，他说：“装蛐蛐。”

准备完毕，我、爸、妈就来到了院中。我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕放过一个目标。突然，在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地靠上去。“蛐儿”叫声又响了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见墙角下有一条石缝，缝隙中露出一个圆头，爸爸说：“这是蛐蛐，照住别动。”我扣了好几次也没扣着，最后还是爸爸捉住的，把它放在准备好的纸筒里。

回到家，我打到一个没有用的花盆，里面留着一点土，把蛐蛐放进去。这时我才看清了它的真面目：它黑褐色的`身体，长约25毫米，脑门上有两根像头发丝一样的触须。

夜色正浓，我聆听着从凉台上传来的阵阵“小夜曲”，甜甜的进入了梦乡。

小学生作文蛐蛐第61篇

一个小小的脑袋，好似一个小球球，一对强壮的翅膀在添上一个黑不溜秋的身体，凑成了一只小巧玲珑、机灵可爱的小蟋蟀。可千万别碰它的大腿，它的腿上有着锐不可挡的小钩子，好似一排排尖锐的钢针一样，要不然呀，你会哭着叫妈妈的。

我捉了两只蟋蟀，把它们放进盒子里，用小棍分别在他们身旁戳了戳，皇天不负有心人，我的离间计起效了，一场战火纷飞的打斗马上拉开序幕。只见一只蟋蟀大腿一曲，猛地一伸直，直接跳到对方的面前，张开扁扁的而又锋利的大嘴向对方直咬过去，对方向一旁一跳，躲过了一次猛攻，那只蟋蟀再一次跳了过去开始攻击。对方不甘示弱，也疾如雷电般地跳了过去，两张嘴巴死死地咬在一起，十二只足缠在一块儿，它们抱成一团儿，看来不分胜负绝不善罢甘休。我怕伤了和气，只好把他们分开了，这真是两只好斗的家伙。

夏天的时候它们来到我家，开始不吃不喝，时间长了和我渐渐熟悉了。我每天给他们喂水和米饭。每次我喂米饭的时候，他们总躲在十万八千里外，好一会儿了才过来看一看，闻一闻，再用触角试探一下，张开如同锯齿一般横着的牙齿，把对他来说大大的米粒，一口咬下去，米粒就被咬成一半，它张开锯齿再咬下去大米便粉碎，它张开嘴巴一合嘴就吃下去。过了一会儿它大概是吃饱了，就心满意足地跳到一旁，兴高采烈、专心致志地唱起悠扬动听的歌。

这些可爱的蟋蟀在我家，给我的生活平添了许多乐趣。

小学生作文蛐蛐第62篇

星期天，我和小伙伴一起到小区附近的花园里去观察蛐蛐。刚到花园旁，我就听到了蛐蛐的叫声，我连忙跑进花园，听见蛐蛐的声音是从土堆上的几块乱转下面发出来的。我认准了目标动手搬砖。这时，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫声。我想，现在你不叫也没有用了，我一定会找到你的。我把旁边的砖块全部清理干净，然后，迅速翻开砖。哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身乌黑发亮，三角形的脸上长着一对小小的眼睛，嘴角旁有一副锋利的大钳子，还有两根长长的胡须，四条腿粗壮有力，尾巴上还有两根翘起的刺，真象一位披着黑色铠甲的大将军，那么威武，那么勇敢。

听说蛐蛐是一种非常好斗的昆虫，于是，我又从别的地方捉来一只蛐蛐，把两只蛐蛐放在一起，不一会儿，它们就打起架了。真象两军对阵，双方虎视眈眈，打起来谁也不让谁，把我看得乐滋滋的。

我把它们捉回家，分别放在笼子里喂养。到了夜里，它们发出的叫声就像美妙的小夜曲一样伴我进入梦乡。

小学生作文蛐蛐第63篇

炎炎夏日的一天晚上，我和我的好朋友张竞希约好一起去捉蛐蛐。他各种工具都准备齐了，就连不需要的也都准备齐了。有手电筒、剪刀、锤子、双面胶、瓶子……

我们带着一包工具，打着电筒来到了小区的草地上。因为刚刚下过雨，青草上有很多小水珠，在电筒的照射下，闪闪发亮，像是青草上嵌着一颗颗晶莹剔透的钻石。

不一会儿，我就发现了一只“蛐蛐”，急忙抓起来放进瓶子里，大声叫道：“抓到了一只，快来看啊！”张竞希跑过来一看说：“这是一只蚂蚱，你抓错了。”听了他的话，刚刚还兴高采烈地我，顿时变得无精打采。“不要紧，我们继续找，总会有战果的。”张竞希安慰我说。

接下来，我们不是到处乱找，而是顺着蛐蛐的叫声来找。果然，我又发现了目标，我蹑手蹑脚地扒开青草，一看还是两只。我急忙捉住一只，结果另一只闻风而逃了。

大约过了一个小时，我和张竞希一共捉到了10只蛐蛐。我们满载而归，心里甭提多高兴了！

小学生作文蛐蛐第64篇

深秋的一个下午，我和好朋友慧珠在楼下玩。忽然，从附近的草丛里传来了蛐蛐的叫声，一声连着一声，像乐队在演奏乐曲，真好听！于是，我便轻手轻脚地朝着叫声走过去，想捉住它。

我轻轻拨开草丛，发现了那只蛐蛐，它正在高兴地叫着。我一摆手，叫过慧珠，她过来和我一起捉起蛐蛐来。我悄悄地用两只小手猛地朝着向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫声，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包围圈。我那肯放过它，随着它的跳跃，我东一扑，西一按，可还是没捉住。慧珠说：“我来！”只见她把小蛐蛐从草丛里轰了出来，在蛐蛐快要落地的时候，双手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也学着她的样子，很快的捉住了一只。

在我们捉第四只时，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有惊无险，只是被咬红了皮肤。不过，感觉到小蛐蛐可真厉害！我看见装在瓶子里的蛐蛐，在上下不停的跳动，长长的胡须一翘一翘的，我用手捂着瓶子口，心里挺满足的，真有打了一次胜仗的感觉。我轻轻地对小蛐蛐说：“小伙计，别害怕，别害怕，等我听了你的美妙的歌声后，我一定会放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。

小学生作文蛐蛐第65篇

到了夏天，农村里边最好玩的就是吃完晚饭出去看夜景，而最有趣的当是斗蛐蛐（也叫做蟋蟀），三五个小朋友带着各自的“常胜将军”互相约起来，到村口的大石台上开始一场“比赛”。赢了的可以换一根棒棒糖。那是最得意的奖品。

我们北方的蟋蟀又叫做中华蟋蟀，南方的蟋蟀叫做两广蟋蟀，又称“油葫芦”，跟北方蟋蟀的区别在于，油葫芦的尾部中间多了一根翅形成的棒，而北方的中华蟋蟀则没有。我们村子里大多数是油葫芦这一品种。而且只要是潮湿的墙角处都有，怎么抓也抓不完。

我手里有一只“常胜将军”，它的个头十分大，两根须子特别长，嘴巴上的尖牙能看得很清楚，两只后腿十分有力，它的背部是黑亮色的，整个感觉十分强壮，也很漂亮。在这么多次的比赛中，从来没输过。今天来了一只“窜天猴”的蟋蟀，想要跟我的“常胜将军”一决高下。我自然是胸有成竹，把我们两只蟋蟀都放进一个盒子里，刚开始我的“常胜将军”一直处于防守状态，而那只“窜天猴”果不其然，在盒子里跳来跳去，十分灵活，我的“常胜将军”按兵不动，过了一会“窜天猴”的动作变慢了，应该是体力下来了，我的“常胜将军”抓住机会一上去就咬住了“窜天猴”的大腿，一口就咬下来了，“窜天猴”不动了，我胜利了！大家都为我欢呼，果然是“常胜将军”，名不虚传。

当然我也获得了赢得的奖品，十分开心，带着我的“将军”回家了。这种乐趣是其它的不能取代的，这里边有胜利的喜悦以及拼搏的精神。

小学生作文蛐蛐第66篇

我家门前的一小片草地，每年夏天，草是碧绿而可爱。蝴蝶每天在草、花中飞舞；蜻蜓也像一个小战士，追着那逃兵—蚊子。蚂蚱不停的跳跃。啊，我的小草地，给了我无穷的乐趣。

我到草地里去捉蝴蝶，有爱怜的把它放掉，这里的蜻蜓不停的飞舞，特别是在雨后，我就开始捕蜻蜓，把它放到屋里，让它捉蚊子。我的天真逗乐了爸爸和妈妈，就连不爱笑的爷爷也笑了。

每天清晨，露水趴在草上。太阳出来了，露珠一闪一闪的，给小草与花儿添上了钻石的光彩。真美。看到了那些可爱的小草与昆虫，我的烦恼都被抛到九霄云外去了，我立刻跑向那片草地。

真的，每天没有人陪我玩儿的时候。我总是不会枯燥，因为有那片小草地在吸引着我。亮晶晶的露珠总会流下来。雨后，给小草穿上了一件绿衣，洗掉了他们身上所有的尘垢，雨后的世界，雨后的清晨，雨后的草地，可以说是一种桃源仙境，世外桃源。

啊，小青蛙也不示弱，呱呱的唱起了歌，就连蛐蛐也来伴奏。妈妈也很喜欢那片草地。昆虫们就像一个乐队，每天都来奏乐，真可爱。

我的心，为那片草地而绽放；为那昆虫而快乐。啊，我爱那片草地。

小学生作文蛐蛐第67篇

当我还是个孩子的时候，在暑假里，我父亲带了十多只蟋蟀回家，我们正在考虑建造一个“板球馆。

爸爸找到了一个大纸箱，我收集了一些纸板。我们在大纸箱的侧面建造了一排五个小房间，每个房间都有一扇通向中央大厅的小门。大厅里有一个带瓶盖的罐子，供蟋蟀喝水。水果和蔬菜被切成小块，放在罐子附近。为了保持干燥，我们在每个房间的地板上铺上土壤，并在土壤上种植一些小植物。我们用透明塑料布做屋顶，这样白天阳光就可以进来。“板球馆装饰精致、美观、温馨、实用。

At“板球馆在外面，我们用积木搭建了一个大型露天公园，那里有各种各样的地方可以玩:桥梁和隧道、模仿儿童公园的板球公园、健身场所等等。中午，我们打开了“板球馆蟋蟀们一个接一个地从旁边的小门出去参观公园。起初，他们既好奇又紧张。他们东张西望。熟悉环境后，这似乎不再重要了。只有几只蟋蟀在阳光下行走，而其他蟋蟀一动不动地躺在地上。他们可能累了，需要小睡一会儿。

暑假非常愉快。我每天都观察蟋蟀，看它们如何生活。有时我喂它们，有时我清理它们。板球比赛板球馆我不担心食物和衣服。我也很开心。

小学生作文蛐蛐第68篇

一天，妈妈在水产市场给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它，还给它启了一个好听的名字---球球。

球球非常可爱，全身墨绿色，大大的龟壳，一块一块的像战士的盔甲漂亮极了，我数了数上面是13块，下面是12块。妈妈说它背上的小格子有几圈它就是几岁了。小小的脑袋上长着两个宝石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上长了5个锋利的爪子，尾又细又短，每天摇来摇去，可爱极了。

我把它放在水盆里养着。每天放学第一件事就是给它换水，喂它吃东西。我把火腿肠切成小小的颗粒放在盘子里让它吃。我发现它每次吃东西总是先伸出长长的脑袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有时还会将食物吃到嘴里再吐出来，不知道是品偿还是觉得没食物可挑了，然后再吃下去。它不仅喜欢在我妈妈的花盆里晒太阳还特别喜欢游泳。我把它放在水盆里，它一会儿把头伸出水面一会儿又伸到水里四肢在水里游来游去，真像个游泳健将，一刻也不闲着。有时累了就浮在水面上一动不动，又像在睡大觉。有时它特别胆小，我一按它的前背或对着它的头吹口气，它就赶紧它头缩进壳里，过一会就又伸出来了。有时胆子也特别大，我一给它换水它就张牙舞爪的挥着四脚，像在做精彩的表演，可爱极了。

这就是我的乌龟球球，现在我把它当宠物养着，我摸它它也不怕我了，相信我们能成为最好的朋友！

三年级蛐蛐的作文10篇（扩展6）

——三年级的英语作文10篇

小学生作文蛐蛐第69篇

在我的学校里,有许多吸眼球的美景：宽敞明亮的教学楼，古色古香的行政楼，红绿相间的塑胶跑道……尤其是教学楼旁边那块绿色的草地。

记得我刚进校园，就看到了那片布满树叶的草坪，中间有一条用鹅卵石铺成的蜿蜒小径，路的尽头，摆放着一张石桌子和四个小凳子，有许多小朋友正趴在那玩呢！

从这天起，我就深深喜欢上了这片带给我许多欢乐的草地。

不知不觉，冬天到了。呀，下雪了！那金黄色的草地铺上了一块白色的地毯，皑皑白雪在阳光的照耀下发出光芒。我马上跑到教室，放下书包，脱下外衣，取下围巾，叫来一群同学，打起了雪仗，堆起了雪人，唱起了儿歌，草地里传出了一声声欢笑……

春姑娘送走了冬爷爷，开始打扮美好的春天了！草地上，开出了一朵朵无名的小花，散发着淡淡的幽香，蜜蜂、蝴蝶都来采蜜了，草地里生机勃勃。

“好热啊，好热啊！”夏天来了！放学后，大伙一窝蜂似的挤出教室，来到草地上乘凉。蛐蛐叫着，为大家伴唱；风儿吹着，为大伙送来清凉。这样一来，炎热和疲劳也就烟消云散了。

草地给我带来欢乐，带来生机。

小学生作文蛐蛐第70篇

最近发生了一件有趣的事。

就在开学不久的一天中午，我刚进教室就看见了我的前桌施雅琪就站在桌子旁惊慌失措的看着地下，好像什么怪兽要吃掉她。

我走近一看，原来是一只蛐蛐，不知如何跑到了她的桌子下，我说：“就只是一只蛐蛐，有什么好可怕的。快让开，我来！”可它一跳，跳到了我的脚尖上，我就害怕的躲开并发出“啊”的声音，好似全校人都能听见。同学们纷纷嘲笑，我说：“我只是做了个错误的模拟。”

于是，我鼓足勇气，向蛐蛐的小脚抓去，可是他灵活地躲开了，我再用手去盖住，可它从一个较大的空隙中跳了出去，我恼怒了，一跳一拍，你想的没错，她又在我的攻击里躲开了，我还差点摔了个倒栽葱，我越来越生气，“今天我一定要抓住你！”然后，我用脚跺去，左一下，右一下，都被他躲开了。完了，我的“武术”全用完了，这可怎么办呢？

这时，聪明的李欢跑来了，说：“你真笨，这都抓不住，让开。看我的！”说完，他拿起笔挑起蛐蛐，小心翼翼地丢入了窗外，自豪地说：“你看这不就好了吗？”

捉蛐蛐听起来简单，做起来难，我们做事情前要想好怎么做，做起来才会更快更好。

小学生作文蛐蛐第71篇

在我的印象中，童年时最让我高兴、快乐的事情就是捉蛐蛐。

在一个暑假某一天晚上，我出去透气的时候，看见几个朋友蹲在地上，我跑过去看了一样。原来他们正在捉蛐蛐。我从小就很怕虫子，所以只能在一旁看看，不过后来又有许多人叫我去玩，而且来捉蛐蛐的人越来越多，这片草地也越来越热闹，我也越来越感兴趣，于是我尝试着捉蛐蛐。

因为是第一次捉，没有经验，我眼睁睁的看着蛐蛐逃走了，不过这没有让我灰心，我又重振“军风”，开始捉。我盯上了一只蛐蛐，在它站立不动的时候，我伸出一只手，捉住了它，这只蛐蛐不停的扇动翅膀，一种恐惧感从我的内心深处唤醒了，我以最快的速度扔掉了它。经过很长时间的练习，我终于克服了对蛐蛐的恐惧。我又拾起了信心，蹲在草地上，开始找蛐蛐，不远处，一只大蛐蛐正停在那儿，我小心翼翼的伸手去捉，哇！我捉到了一只大蛐蛐，我把它放在纸杯里，捏住杯口，高兴的告诉我最好的伙伴，可一看她的纸杯里，没有几十个也有十几个，我呢，只有一个，一下子心情从天空跌倒了地球。我又倾尽全力，不过别的蛐蛐可没那么笨，等着我去捉。

我的手神到左边，它跳到右边，我的手伸到前面，它跳到后面，我可是费了九牛二虎之力才捉到了一些蛐蛐。

捉蛐蛐，是我童年时最高兴、最快乐的事了。

小学生作文蛐蛐第72篇

“吱！吱！哎！”蟋蟀在草丛中不停地尖叫。“嘘——”我向谢心祥做了个保持安静的手势，然后迅速出击，抓了一个。

再抓一只，你就能打板球了，我高兴地想。

夏天，广场的树林和草坪里有那么多蟋蟀，到处都是！和新乡没关系的时候喜欢去广场抓蟋蟀。这次刚来的时候抓了一个。

这时，另一只大蟋蟀在我旁边跳进了草丛。我赶紧把刚刚抓到的那只交到谢心祥手里，然后悄悄走到刚才那个大蛐蛐面前。我慢慢靠近它，然后跳上去抓住了它。

现在有两只蟋蟀。我拿出一个妈妈不用的旧碗，放在里面。

没想到他们竟然如此水火不容。他们一见面就想打架。一个用“太极传”，一个用“飞腿”。几轮下来，他们只打成*手。

我们很高兴看到它，但他们两个都是“嗖！”突然从碗里跳出来，飞进草丛，消失了。

这一天，我们玩得很开心！

小学生作文蛐蛐第73篇

我的妹妹叫田田，是我姑姑家的女儿，才十个月大，是一个可爱的小女孩。她全身上下都胖乎乎的，胳膊和腿都是一节一节的像莲藕一样，眼睛大大的，鼻子和嘴巴小小的，笑起来脸上有两个小肉窝。

我家和姑姑家是一个小区的，每天下午我都下楼找田田玩。她很贪吃，每次见到我们吃东西就一直看着，眼睛都不眨，嘴巴里还流着口水，还啊啊啊的叫着，好像在说：^v^我也要吃！我也要吃！”有时候我会给她一些她能吃的东西，她只要一接到东西，不管大小都直接往嘴里塞，好像永远都吃不饱，可逗了！所以姑夫老说她，田田要减肥了。哈哈哈!还有好玩的，每次玩完了回家的`时候她都会给我做再见、飞吻的动作，可笑的是每次飞吻的时候都会流好多口水，流的脖子上衣服上都是湿的，所以她的衣服领子那里老是挂着一条小手绢，省的把衣服弄湿了。

田田正在学习走路，我经常拉着田田的手让她齐步走，她一摇一摆的样子特别可爱。就像个摇摆的小企鹅，不过她现在还小，学习走路只能扶着墙壁或者是椅子走路，有时候要让大人拉着学步带帮助她练习走路，我妈妈说，我小时候学习走路的时候也是这样的呢！

田田有点怕生人，有时候，我让别人抱田田，田田还不想让别人抱呢！他一看见我爸爸就会哭，不知道是怎么回事，难道我爸爸长得很凶？没有啊？还是时间久了没见到我爸爸，觉得陌生了？我爸爸可是田田的舅舅啊?想不明白，这是一个谜。

我最喜欢我的妹妹了！我会永远保护你哦！

小学生作文蛐蛐第74篇

我有一只小乌龟，别名“清一色”。

它清一色个全身胖嘟嘟的，小小的尾巴，小小的四肢，还有一个小小的头。一个坚硬无比的壳，那是它的家，只要它一害怕就全身缩在这个壳里。

“清一色”是我在超市买来的，那是我求爸爸好久他才给我买的。那个卖小乌龟的人，把盒子也送给我了。那天，我非常开心，高兴得睡不着觉。我想：“小乌龟吃什么呢？”

第二天早上，我快速地刷完牙，洗完脸，去看小乌龟“清一色”。清一色趴在水底，偶尔划动两下后足，一池的水浑浊不清。我连忙把很脏的水换成干净的水。清一色开心地游来游去。我问妈妈：“小乌龟吃什么呢？”“吃乌龟食啊？”妈妈说。

过了几天，一小把乌龟食，全部被吃光啦。“妈妈，现在怎么办呀？”我说。“吃生肉，不能太大哦！要切成肉沫，大一点，乌龟就吃不下去。”妈妈说。“可是我不会用刀切”我说。“我来帮你。”妈妈说。“yes，妈妈万岁！”说完，妈妈拿起生肉片，放入池水中……这个，咦，一分钟过后，一块生鱼片，变成一堆肉沫了。

小乌龟“清一色”尽情享受了一顿美餐，吃饱喝足了，它悠闲地悬浮在水面。我爱小乌龟“清一色”。

小学生作文蛐蛐第75篇

我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。

我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！

文学带我走过了白雪飘飘的北国，领略了花江柳绿的南疆。文学让我领悟到做人就应该诚实而高尚。紧握着文学的手，生活是那样多彩，生命充满了力量。

我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……

文学是我的一对翅膀，我飞起来，翱翔在蓝天上，纵游世界的美好山河；文学是我的一双眼睛，我要带着它博览世界之神奇。

我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力！

小学生作文蛐蛐第76篇

我有二十五只蛐蛐，这些蛐蛐都是我从爸爸厂里捉来的，其中有五只我给它们取了名字一只叫跳跳，它总是蹦蹦跳跳的。

有一只叫数数它总是像拿着相机一样的东西，其实是一个小果实，还有一只叫蛐冠军，你猜为什么叫蛐冠军呀，因为它爬得名次总是第一名，还有飞飞和老不动。有一次跳跳正在背跃式跳高，一下跳到老不动身上，老不动先是没反映等跳跳再一次跳上去时，老不动发火了，它跳跳跳，有伸伸腿一下蹬到跳跳身上，跳跳又不客气的反跳到老不动身上，然后它们打了起来，最终老不动的腿差点掉了。跳跳从一片树叶一下甩跃式的领先跳到一根草上，蛐冠军因为跳跳霸占了它的地盘，就向它发起了进攻，跳跳进行反击，蛐冠军一直紧追不舍最后跳跳被从那根草上赶了下来，蛐冠军又成了长胜将军。

我的蛐蛐们很好动，象得了多动症一样，每过一分钟左右就会停下一会儿，两秒之后又开始活动，我妈妈说这些蛐蛐跟我一样，不愧是淘气勋的宝贝。

小学生作文蛐蛐第77篇

我是一只快乐的蟋蟀，我从不羡慕那翩翩起舞的蝴蝶，我为我自己的生活而感到满足。

每当深夜，那些闪烁的星星，是那么的平静，安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，那是多么的好看，不过我也从不羡慕，我为自己的歌声，而感到骄傲，我和我的同伴在平台上唱着小夜曲，有几位听众在为我们伴奏，有泉水为我们打节奏，青蛙为我们击鼓。我们一唱就忘了天空的星星，一唱就忘了时间，因为我们喜欢唱歌。

早上，我们在家吃的饱饱的，干什么呢？就开始修筑我们的豪宅，那里排水优良，并且有温暖的阳光，跟据不同的季节，我们不断的加宽，我们先用前足扒土，然后用钳子搬掉较大的土块，最后用后足踏平，这样就会变得更加宽阔，更加结实，我们也会住得舒服。

我们喜欢伴着星星，伴着月亮快乐的唱着，我们也喜欢自己的生活。

小学生作文蛐蛐第78篇

我玩过很多的游戏，有木头人、转陀螺、竹青蜓……其中最喜欢的是斗蟋蟀。

恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的季节。于是，我和小伙伴们带上各自的工具，相约去玉米地里捉蟋蟀。我们翻腾打滚地在玉米地里忙活了半天，费了好大的劲才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里带回家喂养，以便为斗蟋蟀做准备。

这天，我带着我的蟋蟀，小名为“红牙黄”来到场地，等候对手的到来。这时，我的对手黄宇带着他气势逼人的“琥珀青”来了，我们一起把蟋蟀放进大盒子。先用木板把他们隔开，再用一根草去挑逗它们，让它们张牙，最后把木板拿开，让它们开始决斗。只见它们正面交锋，相互厮杀。“琥珀青”借着自身力气大的优势，蹬腿一扑把“红牙黄”给压倒了。“快跳起来呀，红牙黄！使劲地咬它，咬它”我很着急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“红牙黄”趁“琥珀青”疲惫之际朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了战场。黄宇马上把它捉回来，用草继续挑逗它，让它张牙。然而，“琥珀青”被“红牙黄”咬得太重了，无论黄宇怎么用草去挑逗它都是一动也不动地蹲着，更别说张牙反扑了，气得黄宇黑了一脸。“耶，红牙黄胜利了”我欢呼了起来。此时，我的心里充满了高兴与骄傲。

这就是我最喜欢的游戏——斗蟋蟀，让我明白：坚持到底就会胜利。

小学生作文蛐蛐第79篇

我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来。

蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。

秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢！过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。

可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底！常言到：“坚持就是胜利！”

小学生作文蛐蛐第80篇

家门前有一片草地，那里就是我的乐园。

春天来了，老奶奶种的那些菜长出了新苗。

夏天到了，新苗逐渐长高了。我心想：老奶奶种的蔬菜一定很好吃吧！真想尝尝呀！

秋天近了，原本矮小的新苗结出了果实！“时间过的可真快啊，转眼间，它长高了，我也长大了一岁。”我不禁感叹道。

冬天袭来，大雪纷飞，严寒刺骨，老奶奶又把种子种进土里，等待她的将是又一年丰硕的“成果”。

有时，我会和2岁的弟弟到这片草地上玩皮球。别看他年纪小，只要我一做示范动作，他一下子就学会了。这可真是应了那句话老话“有志不在年高