健康教育与健康促进模拟题含参考答案

健康教育与健康促进模拟题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、不属于“健康信念模式”内容的因素是（）A、对行为效果的期望B、对疾病易感性与严重性的认知C、社会人口学因素D、行动线索E、自我效能正确答案：C2、积极康复属于（）A、避免有害环境行为B、遵医行为C、日常健康行为D、病人角色行为E、日常保健行为正确答案：D3、吸烟是当今社会上最可预防的（）A、习惯B、行为C、早亡D、定型E、成瘾正确答案：C4、健康教育的核心问题，促使个体或群体改变A、促进健康的行为B、不健康的行为C、不良习惯D、危害健康意识E、不健康的观念正确答案：B5、人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）．A、病人角色行为B、保健行为C、预警行为D、求医行为E、遵医行为正确答案：D6、首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的五个主要活动领域不包括（）A、开展疾病控制B、发展个人技能C、创造支持环境D、调整服务方向E、制定促进健康的公共政策正确答案：A7、人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为的（）A、深入发展阶段B、巩固发展阶段C、被动发展阶段D、主动发展阶段E、自主发展阶段正确答案：E8、哪个不是健康教育的，作用()A、是实现初级卫生保健的先导，B、是卫生保健事业发展的必然趋势，C、是一项低投入高产出，高效益的保健措施地，D、是人口老龄化E、是提高自我保健知识的重要途径，正确答案：D9、下列属于有氧耐力运动的是（）。A、投掷B、肢体屈伸C、慢跑D、举重E、体操正确答案：C10、最适合于操作技能的培训方法是（）。A、使用挂图B、演示与模拟C、角色扮演D、小组讨论E、案例分析正确答案：B11、确定计划的具体目标须遵循SMART要求，其中的A的意义是（）A、具体的B、可测量的C、可完成的D、有时间性的E、可操作的正确答案：C12、常用于收集目标人群较深层次的需求信息的方法是()A、专题小组讨论法B、专家反馈咨询法C、选题小组工作法D、观察法E、头脑风暴发正确答案：A13、患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对()A、疾病危害性的认知B、行为障碍的认知C、疾病易感性的认知D、自我效能的认知E、行为效益的认知正确答案：E14、向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、以上均不正确正确答案：A15、“小学生寄生虫病感染率”属于（）。A、效应评价指标B、过程评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、总结评价指标正确答案：C16、who提出健康四大基石不包括()A、合理营养B、适当锻炼C、心理平衡D、戒烟限酒E、充足睡眠正确答案：E17、首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。A、发展个人技能B、开展疾病控制C、制定促进健康的公共政策D、创造支持环境E、调整服务方向正确答案：B18、健康促进的基本内涵包括了（）A、发挥健康潜能与政策改变B、健康教育与经济环境改变C、行为改变和社会环境改变D、健康教育与环境知识改变E、知识传播与个人发展技能正确答案：D19、根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是()A、信念是行为改变的动力B、一旦掌握了知识就意味着行为改变C、知识是行为改变的基础D、健康教育的目标是行为改变E、态度反映了行为的倾向性正确答案：B20、A型行为表现的心理学机理是（）A、不安全感和不恰当的自尊B、不恰当的自尊和过度压抑情绪C、不安全感D、过度压抑情绪E、无紧迫感正确答案：A21、在三级预防的观念上健康促进，更注重的是（）A、三级预防B、超前预防C、干预预防D、一级预防E、二级预防正确答案：D22、健康教育的基本理论中没有()A、选择理论B、力场理论C、知信行理论D、英国理论E、行为干预理论正确答案：D23、各国医学研究表明，对人体健康影响较大的常见不良行为不包括()A、环境污染B、缺乏运动C、饮食结构不合理，D、精神紧张E、吸烟酗酒正确答案：A24、一戒烟者已经成功戒烟八个月，这一阶段的主要目标是A、讨论防止复吸方案B、以减少诱惑减轻痛苦C、防止复吸D、继续提供治疗指导力维持成果E、支持自我行为控制正确答案：C25、不属于高血压患者健康教育强化因素的是()A、领导的支持B、家庭成员C、医务人员D、高血压知识培训E、以上均不正确正确答案：D26、在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（）。A、移风易俗，改变农村不良卫生习惯B、农村常见病防治教育C、农村环境卫生与环境保护教育D、预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育E、卫生法制教育正确答案：C27、健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是()A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为正确答案：A28、决定行为的三类主要因素中,作用于行为改变之前的是（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、促成因素和强化因素E、以上均不正确正确答案：A29、“干预活动覆盖率”属于（）。A、形成评价指标B、结局评价指标C、过程评价指标D、总结评价指标E、效应评价指标正确答案：C30、对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（）。A、随访教育B、门诊咨询C、门诊专题讲座D、随诊教育E、候诊教育正确答案：A31、开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。A、教育环境B、物质环境C、事物环境D、人际环境E、社区环境正确答案：D32、导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是()A、忽视公共卫生B、医务人员素质差C、医疗水平跟不上D、出现新的病种E、慢性病的种类繁多正确答案：A33、社区卫生服务中心及县调查的目的是()A、了解居民健康需要识别并发现健康问题B、了解社区中可利用的卫生资源，C、开展以个人为中心，家庭为单位，社区为范围的卫生保健工作D、开展健康教育和周期性健康检查E、以上都是正确答案：E34、问话技巧中应尽量避免使用()A、开放性问题B、封闭性问题C、倾向性问题D、试探性问题E、以上均正确正确答案：C35、健康教育是A、医学与社会科学之间的交叉学科B、医学的分支学科C、康复医学的分支学科D、基础医学的分支学科E、社会科学的分支学科正确答案：A36、生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该()A、促使人们主动性获得健康知识。B、促使人们全面性获得健康知识。C、促使人们选择性获得健康知识。D、促使人们客观性获得健康知识。E、以上均正确正确答案：C37、“酸葡萄”心理属于心理防御机制中的(）A、排他性防御B、成熟性防御C、反向性防御D、神经性防御E、幼稚性防御正确答案：D38、世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（）。A、控制慢病发生B、有益健康C、促进健康D、体育训练E、增强身体素质正确答案：B39、健康促进的核心策略是（）A、个人参与B、鼓动传播C、增加赋权D、部门协调E、宣传倡导正确答案：C40、“三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的（B）“三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的（）A、合力功能B、互补功能C、激励作用D、沟通感情E、满足心理正确答案：B41、倾向因素包括（)A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、信念、社会支持正确答案：D42、健康相关行为是指（）。A、与健康和疾病的有关的行为B、与疾病有关的行为C、与健康有关的行为D、促进健康的行为E、危害健康的行为正确答案：A43、心理健康测量包括应激症状的频率强度以及()A、行为失调B、社会功能C、日常生活D、应激症状E、社会知识正确答案：A44、领会老年人的界定一般不会从以下哪方面进行()A、生物学B、社会学C、法律学D、宗教学E、心理学正确答案：D45、烟草中能导致，成瘾的物质是（）A、尼古丁B、重金属C、烟焦油D、醛酸类E、吲哚吡啶正确答案：A46、有关“反馈在传播中的作用”的说法，哪一项是错误的（）A、有利于修正传播内容和方法B、有助于了解受传者对信息的理解程度C、有助于评价整体传播效果D、有利于传播双方的信息沟通E、有助于提高传播技巧正确答案：E47、流行病学诊断的目的是（)A、评估影响健康问题的行为与环境因素B、评估影响行为的三类因素C、评估社区居民的价值观D、评估社区居民的生活质量E、评估社区居民的健康问题正确答案：A48、健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是()A、三级目标人群B、二级目标人群C、一级目标人群D、间接目标人群E、直接目标人群正确答案：A49、健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估()A、人群生活质量B、卫生服务状况C、社会经济D、人群卫生知识E、生态环境正确答案：D50、谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该（）A、避免重复B、多发表自己的见解C、使用普通话D、尊重对方E、尽量使用学术用语正确答案：D51、信度是指()A、测器的稳定性和可靠性，B、测器的有效性，C、测器的准则与研究目的D、准确性E、以上都是正确答案：A52、很多人尝试戒烟，但终因不相信自己有能力建压失败，说明（）A、行为改变难B、自我效能低C、效果不肯定D、意愿不坚决E、提示因素少正确答案：B53、根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是A、激发动机，支持鼓励B、提供信息，提高认识C、继续支持，不断强化D、环境支持，预防复发E、提供方法，鼓励尝试正确答案：B54、人们对于某种疾病严重性的看法是A、后果严重性认识B、只觉到危险性C、知觉到严重性D、行为改变的障碍E、知觉到易感性正确答案：E55、健康促进，被认为主要是一种（）A、方式B、手段C、理想D、干预E、战略正确答案：E56、健康教育活动的核心是（）A、经济条件的改善B、建立正确的健康观念C、提高卫生保健知识D、进行卫生宣传E、行为改变正确答案：E57、心理咨询中最重要的原则是()A、保密性原则B、平等性原则C、学习性原则D、相容性原则E、时间限定原则正确答案：A58、关于评价，不正确的描述是（）。A、评价是项目的最后一项工作B、健康教育计划中应该包括评价计划C、评价分为过程评价和效果评价两类D、通过评价可以完善项目执行过程E、评价是客观实际与课接受的标准之间的比较正确答案：A59、健康的生活方式，提倡每天保持多少小时睡眠（）A、7到8小时B、4到5小时，C、8到9小时D、5到6小时，E、3到4小时正确答案：A60、行为诊断的目的是()A、病因探讨B、疾病和健康问题C、制定教育策略D、健康行为探讨E、生活质量评估正确答案：D61、“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。A、加强社区行动B、创造支持性环境C、调整卫生服务方向D、制定促进健康的公共政策E、发展个人技能正确答案：C62、在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（）A、人际环境B、学校社会环境C、社区关系D、健康服务E、学校健康政策正确答案：E63、在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的（）A、求短心理B、求近心理C、求新心理D、求真心理E、求实心理正确答案：C64、访谈法收集资料的方式()A、面询B、抽样调查C、电话询问D、入户调查E、面询和电话询问正确答案：E65、五因素传播模式正确的表述为()A、受传者－－信息－－媒介－－传播者－－效果B、受传者－－媒介－－信息－－传播者－－效果C、传播者－－信息－－媒介－－受传者－－效果D、信息－－传播者－－媒介－－受传者－－效果E、传播者－－媒介－－信息－－受传者－－效果正确答案：C66、健康教育的目标是()A、促进健康B、传播健康知识C、增强健康意识D、建立健康行为E、改变不健康的观念正确答案：D67、下列护理职业防护措施中，不正确的是（）。A、手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套B、禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器C、血渍污染后应立即用抹布或拖把清理D、操作完毕脱去手套后应洗手E、禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套正确答案：C68、行为矫正的三大要素是()A、内容条件和过程B、对象，医生和居民C、对象环境和过程D、情景对象和医生E、目标措施和手段正确答案：C69、根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的()A、速度快原则B、保证效果原则C、经济性原则D、针对性原则E、可及性原则正确答案：E70、降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）A、抑制因素B、环境因素C、倾向因素D、促成因素E、强化因素正确答案：D71、情绪对健康的影响取决于()A、需要得到满足产生积极肯定的情绪体验。B、需要得不到满足而引起消极的情绪体验。C、是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验。D、心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力。E、以上均正确正确答案：D72、健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括：()A、人格和智力B、总体心理健康评价C、情绪和情感D、大脑发育和脑组织重量E、营养摄入指标正确答案：D73、以下对大众传播特点的描述正确的是()A、反馈及时，沟通充分B、对态度和行为改变的效果强于人际传播C、不需借助非自然的传播技术手段D、受众明确，针对性强E、传播者是职业性的传播机构和人员正确答案：E74、健康促进的基本内涵，除了个体和群体的行为改变外，还包括（）A、环境知识的改变B、政策行为的改变C、经济法规的改变D、社区环境的改变E、自然环境的改变正确答案：A75、效度是指()A、测器的稳定性，B、测器的可靠性，C、测器的准则D、与研究目的的准确性，E、以上都是正确答案：D76、肥胖症发生的主要因素不包括（）。A、社会因素B、饮食行为因素C、遗传因素D、体力活动过少E、工作环境因素正确答案：E77、下列关于健康传播概念的叙述不正确的是()A、健康传播者是健康信息的把关人B、健康传播是健康教育与健康促进的重要策略C、健康传播追求的效果是知晓健康信息D、健康传播是一种社会性传递健康信息的行为E、健康传播需运用各种传播媒介和手段正确答案：A78、根据PRECEDE模式，在社会诊断后应为（）A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、管理与政策诊断D、教育与组织诊断E、社区诊断正确答案：A79、医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）。A、消除法B、示范法C、强化法D、厌恶法E、脱敏法正确答案：C80、传播的基本特征不包括其传播的()A、时效性B、符号性C、互动性D、共享性E、社会性和普遍性正确答案：A81、“通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平”，属于()A、健康目标B、教育目标C、行为目标D、过程目标E、总体目标正确答案：E82、政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的()A、发展个人技能B、加强社区行动C、制定促进健康的公共政策D、调整卫生服务方向E、创造支持性环境正确答案：C83、一级健康是指（）A、满意度条件B、满足生存条件C、最高层次的健康D、心理健康E、以上均正确正确答案：B84、定性调查最常见的测量工具为（）。A、量表B、问卷（如KAP问卷）C、仪器（如血压表、体重计等）D、录音机E、提纲正确答案：E85、可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（）。A、培训项目工作人员B、设立随机对照组C、进行问卷预调查D、校准调查工具E、增加调查对象人数正确答案：E86、下面关于健康教育目标的叙述，或者是错误的是()A、howB、howC、what是指实现什么变化？D、when是指在多长期限内实现这种变化，E、who是指对谁？正确答案：A87、以下不属于健康管理策略的是：（）。A、需求管理B、灾难性病伤管理C、疾病管理D、生活方式管理E、社区管理正确答案：E88、根据健康教育的知－信－行理论，下列表述中不正确的是()A、健康教育的目标是行为改变B、信念是行为改变的动力C、一旦掌握了知识就意味着行为改变D、态度反映了行为的倾向性E、知识是行为改变的基础正确答案：C89、哪个亚健康的表述不正确()A、又称无症状疾病B、躯体无明显疾病C、个体感觉活力降低，适应力呈不同程度减退，D、是介于健康与疾病之间的一种生理功能降低的状态E、各项生理指标显示正常正确答案：A90、在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（)A、学校社会环境B、学校健康政策C、社区关系D、健康服务E、