2025届上海市普通中学三校联考高一生物第二学期期末联考试题含解析

2025届上海市普通中学三校联考高一生物第二学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关种群和群落的说法错误的是A．随机分布属于群落的空间结构B．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等C．弃耕农田上进行的演替是次生演替D．自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型，且K值往往在一定的范围内波动2．下列关于DNA复制的叙述中，正确的是A．复制均在细胞核内进行 B．复制仅发生在有丝分裂的间期C．复制过程是先解旋后复制 D．具有半保留复制的特点3．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计它们生育一个白化男孩的概率是()A．12.5%B．25%C．50%D．75%4．在噬菌体侵染细菌实验中,分别用32P、35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,下列说法正确的是()A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体C．噬菌体在增殖的过程中，原料和酶均来自细菌D．上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质5．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（）2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L6．在人类的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．精细胞 D．精子7．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移8．（10分）狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是（）A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用B．狼的存在有利于增加物种多样性C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D．鹿的进化速度比狼的进化速度快二、非选择题9．（10分）图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的（场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是．H2O在结构乙的产生部位是．（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为（mg/cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为（mg/cm2•h）（用图中字母表示）．（3）从图2分析，恒定在上述℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了mg．10．（14分）家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体上的两对基因（基因A、a和基因B、b）控制。其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色，基因b为红色，而杂合子是玳瑁色。（1）请设计最简单的方法，说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配；②若后代是___________，则基因B、b位于常染色体上；若后代中___________，则基因B、b位于X染色体上。（2）若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫，它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。11．（14分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。12．鹅（2n=78）的性别决定方式与鸡的相同，其羽色的白色和灰色受A、a基因控制，豁眼和正常眼受B、b基因控制，并且豁眼鹅产蛋性能优良。请回答下列问题：（1）鹅的性别决定方式是____________型，雄鹅精子的染色体组成可表示为____________。（2）为确定白羽和灰羽的显隐性关系，选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交，F1中绝大多数为白羽鹅，且无性别之分。由此可知，羽色性状中，____为显性性状，F1中并非全部个体都为白羽鹅的原因是____________。（3）已知控制豁眼的基因（b）位于雌雄鹅都有的性染色体上。饲养场为提高产蛋量，使子代中雌鹅均表现为豁眼，雄鹅均表现为正常眼，应选择的父本、母本的基因型分別为____________、____________。（4）控制鹅羽色和眼形的基因的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是控制羽色和眼形的基因位于____________对同源染色体上。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

试题分析：随机分布是种群的空间特征，故A错误。池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需要投放饵料来补充能量，故B正确。弃耕农田上因为有土壤条件的保留是次生演替，故C正确。自然条件下因为资源是有限的种群增长曲线一般呈“S”型曲线，且K值往往是在一定范围内波动的，故D正确。考点：本题考查种群与群落相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。2、D【解析】

DNA分子复制：（1）场所：主要在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能进行；（2）条件：原料（四种游离的脱氧核苷酸）、模板（DNA的两条链）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、能量；（3）方式：半保留复制；（4）产物：DNA分子。【详解】A、DNA复制的主要场所是细胞核，在叶绿体和线粒体中也存在DNA复制，A错误；B、DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，B错误；C、DNA复制过程是边解旋边复制，C错误；D、从结果看，DNA复制具有半保留复制的特点，D正确。故选D。3、A【解析】试题分析：据分析可知，该夫妇的基因型均为Aa，生一个白化病孩子的概率为1/4，故再生一个白化病男孩的概率=1/4×1/2=1/8=12.5%。考点：本题主要考查遗传的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。4、C【解析】

1、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质，但不能证明是主要的遗传物质，A错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，所以标记噬菌体的方法是用含32P和含35S的培养基分别培养细菌，然后再用含32P和含35S的细菌的培养基分别培养噬菌体，B错误；噬菌体侵染细菌的过程中，原料和酶来自细菌，模板来自噬菌体，C正确；噬菌体是DNA病毒，其遗传信息的流动方向是，D错误。故选C。5、D【解析】2，4—D浓度为0mg／L的这组属于实验的空白对照，因此表格中其他浓度对果实的发育都起促进作用，A错误。本题没有将2，4—D和生长素对照使用，因此不能得出2，4—D与生长素的作用效果是否相同，B错误。该实验没有涉及枝条生根，不能得到2，4—D是否可以促进扦插枝条生根，C错误。上表可以看出在2，4—D浓度为20mg／L和25mg／L时，无子番茄平均重量最重，因此2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～25mg/L，D正确。6、A【解析】人属于二倍体，其性别决定类型属于XY型，男性的体细胞（包括精原细胞）的性染色体组成为XY，故其初级精母细胞中一定同时含有X和Y染色体；减数第一次分裂后期同源染色体X和Y分离，分别进入不同的次级精母细胞中，减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色体分离分别进入不同的精细胞中，精细胞通过变形成为精子，所以次级精母细胞、精细胞和精子中都不一定含有Y染色体，因此A正确，BCD错误。【考点定位】人类的性别决定类型及其减数分裂【名师点睛】1．人属于二倍体，其性别决定类型属于XY型，男性的体细胞（包括精原细胞）的性染色体组成为XY，故其初级精母细胞中一定同时含有X和Y染色体；2．减数第一次分裂后期同源染色体X和Y分离，分别进入不同的次级精母细胞中，故次级精母细胞中只含有X或Y染色体，其中减数第二次分裂后期的次级精母细胞内含有2条X染色体或2条Y染色体）3．减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色体分离分别进入不同的精细胞中，精细胞通过变形成为精子，所以精细胞和精子中只含有1条X或Y染色体。7、D【解析】试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，A项因果关系颠倒，错误；细胞衰老过程中有较多形态特征及功能变化，如多种酶的活性降低，细胞核体积增大等，B错误；细胞凋亡是在基因的控制下，自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常生长发育，维持内部环境的相对稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，都起着积极地作用，C错误；癌变的细胞，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞黏着性降低，易分散转移，D正确。考点：本题考查细胞分化、衰老、凋亡及癌变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。8、D【解析】

任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间在相互影响中共同进化和发展。狼和鹿互为对方的生物环境，对对方进行着选择，相互选择的结果是使对方朝着快速奔跑的方向进化。狼和鹿的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢。【详解】A、狼在客观上起着促进鹿发展的作用，因为二者之间存在共同进化，A正确；

B、捕食者（狼）的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，B正确；

C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化，因为奔跑速度快的个体在生存斗争过程中适者生存，而奔跑速度慢的个体不适者被淘汰，C正确；

D、狼和鹿的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢，D错误。

故选D。二、非选择题9、（1）（叶绿体）基粒（或类囊体）丙酮酸（线粒体）内膜（2）XY+2X（3）1436【解析】试题分析：图1：甲是叶绿体，乙是线粒体；物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在线粒体基质被彻底分解；图2：无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度，故1小时呼吸消耗的有机物为X，而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．解：（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲叶绿体的基粒（或类囊体）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸．H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜．（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为X（mg/cm2•h）（用图中字母表示），而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．（3）从结果可以看出，在14℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片增重最多，净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=（3+2×2）×12﹣2×24=36mg．故答案为（1）（叶绿体）基粒（或类囊体）丙酮酸（线粒体）内膜（2）XY+2X（3）1436考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．10、斑纹色玳瑁色母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色aaXBXb全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性）AaXBXb【解析】

(1)①选表现型为斑纹色母猫和红色公猫交配；②若后代都是玳瑁色，则在常染色体上；若后代中母猫都为玳瑁色，公猫都为斑纹色，则在X染色体上；（2）①因为常染色体上的基因没有掩盖B、b基因的颜色，玳瑁色猫的基因型为aaXBXb，玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解为：②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性）。③一只白色雌猫(A_X-X-)与一个斑纹雄猫aaXBY交配，出生的小猫是：1只红色雄猫(aaXbY)、l只玳瑁雌猫(aaXBXb)、l只斑纹雌猫(aaXBXB)、l只白色雄猫(AaX-Y)、l只白色雌猫(AaX-X-)。所以小猫母亲的基因型是AaXBXb。【点睛】本题考查遗传规律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。11、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ－5正常，据此可判断：甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女儿Ⅱ－4患乙病，据此可判断：乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb，进而推知Ⅱ－5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型为aabb，进而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分别为aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病，则Ⅲ-10的基因型为aa；若只考虑乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知：Ⅱ－6的基因型为1/3BB、2/3Bb，由题意“Ⅱ－7”为纯合体可知Ⅱ－7的基因型为BB，所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；综上分析，Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于