2024年高考生物临考押题必刷卷（黑吉辽专用）（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12024年高考生物临考押题必刷卷（黑吉辽专用）考试时间：75分钟满分：100分一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.“稍稍窥其户，清襕流玉膏”的生蚝有“海洋牛奶”之称，烧烤时配以蒜蓉更是深受人们欢迎。关于生蚝和大蒜的叙述，正确的是（）A.生蚝中含量最多的有机物是蛋白质B.大蒜素储存在大蒜鳞茎细胞的叶绿体中C.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架D.在烧烤时生蚝流失的水主要为结合水〖答案〗A〖祥解〗A、生蚝中含量最多的有机物是蛋白质，A正确；B、大蒜鳞茎细胞不含叶绿体，B错误；C、细胞中的大分子化合物以碳链为基本骨架，并非所有的化合物均以碳链为基本骨架，如水，C错误；D、生蚝在烧烤时流失的水主要为自由水，因为生蚝中含量最多的是水。D错误。故选：A。【详析】1、活细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。2、叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞内。3、生物大分子以碳链为基本骨架。4、细胞中的水有两种存在形式，自由水和结合水。自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化。细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降。细胞中结合水含量高，结合水的比例上升时，植物的抗逆性增强，细胞代谢速率降低。2.某兴趣小组测得的花生种子在萌发前后CO2的吸收速率如图所示，叙述错误的是（）A.种子萌发进行有氧呼吸时，CO2在线粒体基质中产生B.种子萌发前，随着时间的推移，有机物的消耗速率逐渐增大C.种子萌发后的第4天，花生开始进行光合作用积累有机物D.种子萌发后的第6天，花生的净光合速率为15mLCO2·g-1·h-1〖答案〗C〖祥解〗A、种子萌发进行有氧呼吸时，在第二阶段丙酮酸进入线粒体基质中，分解为二氧化碳、大量的「H]和少量能量，A正确；B、种子萌发前不能进行光合作用合成有机物，因此随着时间的推移有机物的消耗逐渐增大，B正确；C、种子萌发后的第二天仍有二氧化碳的释放但第四天二氧化碳开始有吸收，即第四天时光合速率大于呼吸速率，因此判断花生开始进行光合作用积累有机物的时间应在第四天之前，C错误；D、种子萌发后第6天，花生的净光合速率为图中的第6天的二氧化碳的吸收速率，即15mL·g-1·h-1，D正确。故选：C。【详析】1、光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。2、叶绿体中的光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成氧和「H1，氧直接以分子的形成释放出去，[H]则被传递到叶绿体内的基质中，作为活跃的还原剂，参与到暗反应阶段的化学反应中去；二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能，这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。3.细胞内的ATP合酶可催化ATP合成，其催化中心的蛋白质有三种不同构象：O态（ATP与酶亲和力低）、L态（ADP、Pi与酶结合疏松）、T态（ADP、Pi与酶结合紧密），ATP合酶的催化功能是由H+跨膜回流时驱动这三种构象的动态变化实现的，如图所示。下列叙述错误的是（）A.原核细胞中存在ATP合酶，叶肉细胞中ATP合酶仅存在于线粒体内膜上B.T态有利于ATP释放，推测该酶催化中心构象呈L、T、O的周期性变化C.ATP合酶催化的结果是使H+势能转化为化学能，储存到特殊的化学键中D.温度和pH都仅通过影响蛋白质的结构，进而影响ATP的合成速率〖答案〗A〖祥解〗【详析】〖祥解〗ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂。作用：新陈代谢所需能量的直接来源。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。【详析】A、叶肉细胞中ATP合酶存在于线粒体内膜上和叶绿体类囊体薄膜上，A错误；B、T态有利于ATP释放，推测该酶催化中心构象呈L、T、O的周期性变化，B正确；C、ATP合酶催化的结果是使H+势能转化为化学能，储存到特殊的化学键中，C正确；D、温度和pH都通过影响蛋白质的结构，进而影响ATP的合成速率，D正确。故选A。4.现有一非综合征性耳聋患者家庭系谱图，经基因检测分析发现，该病为单基因遗传病，Ⅲ1不携带致病基因，不考虑突变。下列叙述错误的是（）A.调查遗传病的遗传方式时应做到随机取样B.推测该病的遗传方式是常染色体显性遗传C.Ⅳ5与正常男性结婚，患病子代必为杂合子D.图中所有患者的基因型都相同〖答案〗A〖祥解〗A、调查遗传病的遗传方式时应在发病患者家族取样，绘制遗传系谱图，A错误；B、III1不携带致病基因，该遗传病不是隐性遗传病，假设该病为伴X显性遗传病，不能生出患病儿子，所以该病为常染色体显性遗传病，B正确；C、IV5基因型为杂合子，IV6为隐性纯合子，子代患者必为杂合子，C正确；D、图中所有患者基因型都为杂合子，D正确。故选：A。【详析】分析题图，I1不携带致病基因，该遗传病不是隐性遗传病，假设该病为伴X显性遗传病，不能生出患病儿子，所以该病为常染色体显性遗传病。5.鸽子的性别决定方式为ZW型，Z染色体的某位置（W染色体的非同源区段）上存在与毛色有关的三个复等位基因B'、B和b，B'控制的毛色为灰红色，B控制的毛色为蓝色，b控制的毛色为巧克力色，其显隐性关系为B'>B>b。下列有关叙述正确的是（）A.鸽子群体中与毛色有关的基因型共有8种B.理论上，处于遗传平衡的群体中巧克力色鸽子在雌性群体中所占的比例比在雄性群体中低C.灰红色鸽子与巧克力色鸽子杂交，后代不可能出现蓝色鸽子D.欲根据子代的毛色确定性别，可选择的亲本基因型组合有4种〖答案〗D〖祥解〗A、在鸽子群体中，雄性群体（ZZ）中与毛色有关的基因型有6种，雌性群体（ZW）中与毛色有关的基因型有3种，所以与毛色有关的基因型共有9种，A错误；B、雌性ZbW在雌性群体中占1/3,雄性ZbZb在雄性群体中占1/6，B错误；C、灰红色鸽子ZB'ZB与巧克力色鸽子ZbW杂交，后代中基因型为ZBW和ZBzb的鸽子毛色为蓝色，C错误；D、欲根据子代的毛色确定性别，可选择的亲本组合有ZbZb/ZBw、ZbZb/ZB'W、ZBZB/ZB'W、ZBZb/ZB'W，共4种，D正确。故选：D。【详析】在ZW型性别决定方式中，ZZ代表雄性，ZW代表雌性；在种群中，同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因6.某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位，如图甲。减数分裂过程中，由于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环，此时经常伴随同源染色体的交叉互换，如图乙。完成分裂后，若配子中出现染色体上片段缺失或染色体上增加某个相同片段，则不能存活，而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是（）A.图甲发生了①至③区段的倒位B.图乙细胞中Ⅱ和Ⅲ发生交叉互换C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子〖答案〗C〖祥解〗A、由图甲可知是bcd发生了倒位，因此是①到④区段发生倒位，A错误；B、由图乙可知，细胞中染色单体Ⅱ和IV发生了交叉互换，B错误；C、由题干信息可知，该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失，C正确；D、由题干信息可知，配子中出现染色体片段缺失或重复，则不能存活，出现倒位的配子能存活，经过倒位后交叉互换，可能会形成四个配子为：ABCDE（正常）、adcbe（倒位但能存活）、ABcda（缺失了e，不能存活）、ebCDE（缺失了A，不能存活），因此该精原细胞共产生了2种类型的可育雄配子，D错误。故选：C。【详析】染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病。（包括数目异常和结构异常）。染色体数目异常包括：个别染色体数目的增加或减少；以染色体组的形式成倍的增加或减少。染色体结构异常包括：重复、缺失、倒位和易位。7.某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时，体内会发生系列变化。下列叙述正确的是（）A.冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉B.物质代谢减慢，产热量减少C.皮肤血管舒张，散热量减少D.交感神经兴奋，心跳减慢〖答案〗A〖祥解〗A、快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时，冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉，A正确；B、寒冷环境中，物质代谢加快，产热量增加，B错误；C、寒冷环境中，皮肤血管收缩，散热量减少，C错误；D、寒冷环境中，交感神经兴奋，心跳加快，D错误。故选：A【详析】人体体温调节机制：8.接种天花疫苗是预防天花（天花病毒为双链DNA病毒）的最有效办法。既往数据表明，接种天花疫苗也可预防猴痘，有效率达到85%。下列叙述正确的是（）A.天花疫苗中的抗原蛋白属于免疫活性物质B.天花疫苗与B细胞接触，这是激活B细胞的第二个信号C.接种天花疫苗5年后，机体对天花病毒的免疫力消退，是因为天花病毒极易发生变异D.接种天花疫苗可预防猴痘，说明猴痘病毒与天花病毒有相似的抗原性〖答案〗D〖祥解〗免疫学的应用免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的并发挥免疫作用的物质（回归教材），天花疫苗中的抗原蛋白不属于免疫活性物质，A错误；体液免疫中B细胞的激活需要两个信号，第一个信号是病原体与B细胞接触，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，故B错误；天花病毒是双链DNA病毒，不易发生变异，C错误：抗原与抗体的结合具有特异性，接种天花疫苗可预防猴痘，说明猴痘病毒与天花病毒有相似的抗原性，D正确。9.燕麦种子萌发时，在胚芽长出胚芽鞘和胚根长成根的过程中，生长素浓度在近地侧和远地侧都会发生变化，图1为其中一个器官中某侧的变化情况，P点为对所代表器官的生长既不促进也不抑制的生长素浓度；图2表示生长素浓度与植物器官生长反应的关系。下列叙述错误的是（）A.图1曲线表示胚芽长出胚芽鞘过程中近地侧生长素浓度的变化B.图1中P点的生长素浓度接近图2的c点而非a点时的浓度C.生长素的这种分布可能与平衡石细胞中“淀粉体”沿重力方向的沉降有关D.生长素的分布特点使得胚芽鞘和根的生长方向更能与环境相适应〖答案〗B〖祥解〗具有顶芽的植株，由于顶芽产生的生长素积累在侧芽部位，使侧芽生长缓慢，生长lcm所用的时间较长，A正确；图2中c、d点的作用效果相同，都体现了生长素促进生长的作用，不能体现生长素作用的两重性，B错误；图2中f点对应的生长素浓度有抑制作用，而根近地侧由于生长素浓度高，起抑制作用，C正确；图2中e点对应的纵坐标为0，因此该生长素浓度对植物的生长既不促进也不抑制，D正确。10.如图表示某区域农田弃耕后，20年间农田中草本植物、灌木和乔木的物种数目变化。下列分析错误的是（）A.图中①②③分别表示草本植物、乔木、灌木B.退耕还林后，在该农田上发生的群落演替为次生演替C.在群落演替过程中，群落对光能的利用率保持不变D.当群落演替到相对稳定阶段后，群落内物种组成仍会发生变化〖答案〗C〖祥解〗A、退耕还林后，在农田上出现的植物依次是草本植物、灌木、乔木，故①②③分别表示草本植物、乔木，灌木，A正确；B、退耕还林是在原有农田的基础上进行的演替，所以属于次生演替，B正确；C、在群落演替过程中，群落对光能的利用率发生改变，比如在群落演替过程中，乔木会逐渐取代灌木的优势地位，主要是因为乔木高大，能接受更多的阳光，C错误；D、当群落演替到相对稳定阶段后，群落内物种数量种类仍会有所改变，物种组成仍会发生变化，D正确。故选C。【详析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段一地衣阶段一苔藓阶段一草本植物阶段一灌木阶段一森林阶段。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段一灌木阶段→森林阶段。11.古书籍中记载了许多我国古代劳动人民在农业生产中的智慧结晶，部分文字如下表。关于这些措施，下列叙述错误的是（）A.措施①的原理是小便中有微量生长素，能促进植物的生长B.措施②利用的是捕食关系进行生物防治C.措施③是因为连续多年种植同一种谷物，会造成土壤中某些必需元素减少D.措施④摘头处理后，侧芽处的生长素浓度升高〖答案〗D〖祥解〗A、黄泥封树枝促进生根是因为小便中含有生长素，生长素能够促进植物生根，A正确；B、利用生态系统中的信息传递在生态系统中的作用来控制有害生物的数量，这属于生物防治，蚧与其天敌蜥蜴间的种间关系为捕食，引入天敌是利用捕食关系来进行生物防治，B正确；C、谷子根系发达，吸肥力强，谷对土壤的无机盐选择性吸收，长期种植会大量消耗土壤中的某些必需元素，会造成土壤中某些必需元素减少，C正确；D、措施④摘头处理后，即解除了顶端优势，侧芽处的生长素浓度会降低，D错误。故选：D。【详析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。12.“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声?”关于这首咏蛙诗，从生物学角度分析，错误的是（）A.蛙与虫的种间关系属于捕食关系B.可用标记重捕法调查蛙的种群密度C.“树→虫→蛙”的生物量金字塔呈倒金字塔形D.绿树的花瓣也有光敏色素，可感受“春光”的刺激〖答案〗C〖祥解〗1、种群密度的调查方法有样方法和标记重捕法。2、生态系统的信息传递：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详析】A、蛙与虫的种间关系属于捕食关系，A正确；B、蛙的活动能力强，活动范围广，可用标记重捕法调查蛙的种群密度，B正确；C、“树→虫→蛙”的生物量金字塔呈正金字塔形，C错误；D、绿树的花瓣也有光敏色素，可感受“春光”的刺激，D正确。故选C。13.非对称细胞融合技术是指利用射线照射某原生质体，破坏其细胞核。用蕊香红6G处理另一原生质体，使其细胞质失活，然后诱导两原生质体融合。研究者利用该技术获得抗三嗪类除草剂（抗性由芸苔叶绿体基因控制）的萝卜新品种。下列叙述错误的是（）A.用纤维素酶和果胶酶处理两种植物的组织细胞可获得原生质体B.用射线照射芸苔原生质体，用蕊香红6G处理萝卜原生质体C.可用聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等方法诱导原生质体融合D.融合后的原生质体必须经过筛选才可获得杂种细胞的原生质体〖答案〗C〖祥解〗A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可用纤维素酶和果胶酶进行处理，得到原生质体，A正确；B、芸苔细胞质中含芸苔叶绿体基因，故应利用射线照射芸苔原生质体，破坏其细胞核，用蕊香红6G处理胡萝卜原生质体，使其细胞质失活，原生质体融合后就可得到抗三嗪类除草剂（芸苔叶绿体基因控制）的萝卜新品种，B正确；C、不能用灭活的病毒诱导植物细胞融合，C错误；D、融合后的原生质体必须经过筛选才可获得符合要求的杂种细胞的原生质体，D正确。故选：C。14.瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊器官，其中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡。已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员对瘤胃中的纤维素分解菌进行了分离、鉴定，过程如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（）A.实验时，盛有水或者培养基的摇瓶通常采用巴氏消毒法进行除菌处理B.为分离出纤维素分解菌，甲、乙、丙培养基应以纤维素为唯一营养成分C.通过向乙和丁培养基中加入刚果红，可对纤维素分解菌进行鉴定和计数D.在甲、乙、丙、丁的培养基表面加入一层无菌石蜡能有效获得目标菌落〖答案〗D〖祥解〗A、巴氏消毒法属于消毒方法，不能灭菌，可用高压蒸汽灭菌法进行除菌处理，A错误；B、为分离出纤维素分解菌，甲、乙、丙培养基应以纤维素为唯一碳源，还需要添加氮源等营养成分，B错误；C、由图可知，将菌液接种到乙上所用的方法是平板划线法，不能用于计数，C错误；D、牛、羊等反刍动物具有特殊的瘤胃，在瘤胃中生活着多种厌氧微生物，在甲、乙、丙、丁的培养基表面加入一层无菌石蜡能有效获得目标菌落，D正确。故选：D。【详析】筛选纤维素分解菌需用到选择培养基，此培养基中应以纤维素作为唯一碳源。微生物分离接种方法常用平板划线法和稀释涂布平板法。刚果红培养基平板上菌落周围透明圈的直径大小与菌落直径大小的比值与细菌分解纤维素能力成正相关。15.某真菌的W基因可编码一种高效降解纤维素的酶，已知图中W基因转录方向为从左往右。研究人员欲用图中质粒构建基因表达载体，将其导入放线菌并表达，不同限制酶的识别序列及切割位点如表所示。下列叙述正确的是（）A.可选择限制酶KpnI和HindⅢ分别切割质粒和目的基因B.将切割后的目的基因与质粒相连，可选择T4DNA连接酶或E.coliDNA连接酶C.用含有氨苄青霉素的培养基可鉴定目的基因是否导入受体细胞及表达D.构建的基因表达载体含有启动子和终止子，故其进入受体细胞中后一定会使目的基因完成表达〖答案〗B其内含有EcorI的切割位点，故A错。氨苄青霉素抗性基因不表达，不能鉴定目的基因是否导入。D.鉴定目的基因是否表达，需要在个体和分子水平进行进一步的检测。二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.如图表示叶肉细胞内合作用与呼吸作用之间的关系，①~⑥代表有关生理过程。下列说法正确的是（）。A.③过程中需要H2O作为反应物，反应场所是线粒体内膜B.③过程产生的CO2用于⑥，至少需要穿过4层膜C.⑤过程发生在叶绿体基质中，产生的【H】可用于C3还原D.②③④过程有ATP生成，均可为①过程提供能量〖答案〗B〖祥解〗本题考查光合作用与呼吸作用物质变化的相关知识点。分析图中①~⑥代表的生理过程：①表示C3的还原，场所是叶绿体基质：②表示葡萄糖的分解，场所是细胞质基质：③表示丙酮酸和水反应，场所是线粒体基质：④表示[H]与O2反应，场所是线粒体内膜：⑤表示水的光解，场所是类囊体薄膜：⑥表示CO2的固定，场所是叶绿体基质。③表示有氧呼吸第二阶段中丙酮酸和水反应，反应场所是线粒体基质，A错误：③过程产生CO2的场所是线粒体基质，而CO2固定的场所是叶绿体基质，当线粒体和叶绿体在同一个细胞中时，穿过的膜层数最少，线粒体和叶绿体都是2层生物膜，共4层膜，B正确；5表示水的光解，场所是类囊体薄膜，产生的[H]可用于C还原，C错误：①表示C：的还原，所用ATP只能来自光反应，而不能是有氧呼吸，D错误。故选：B。光合作用与呼吸作用之间的物质联系：C元素：CO2暗反应→糖类有氧呼吸I→丙酮酸有氧呼吸Ⅱ→CO2：O元素：H2O光反应+O2有氧呼吸Ⅲ+H2O；H元素：H2O光反应+[H]暗反应+糖类有氧呼吸I、Ⅱ+[H]有氧呼吸Ⅲ→H2O17.纯合黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，F1基因型都是Aa，却表现出不同体色，原因是A基因上游的片段中胞嘧啶出现不同程度的甲基化，抑制了A基因的表达，且甲基化的位点越多，A基因表达被抑制的效果就越明显。下列有关分析正确的是（）A.甲基化的碱基C将不能和碱基G正常配对B.A基因甲基化的位点越多，F小鼠体色越深C.甲基化修饰导致A基因的脱氧核苷酸序列改变，产生了不同的等位基因D.甲基化可能影响RNA聚合酶与A基因的结合，即影响翻译过程〖答案〗B〖祥解〗表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，即基因型未发生变化而表型却发生了改变，如DNA的甲基化修饰，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，导致无法进行转录产生mRNA，进而使翻译不能进行，最终无法合成相应的蛋白质，从而抑制了基因的表达。【详析】A、由图可知：甲基化的碱基C能和碱基G正常配对，A错误；B、小鼠体毛的黄色由A基因控制，小鼠体毛的黑色由a基因控制，A基因甲基化的位点越多，A基因表达被抑制的效果就越明显，F小鼠体色越深，B正确；C、A基因的部分碱基被甲基化修饰后，A基因的脱氧核苷酸序列没有发生改变，没有产生等位基因，C错误；D、A基因上游的片段中胞嘧啶出现不同程度的甲基化，甲基化可能影响RNA聚合酶与A基因的结合，即影响转录过程，D错误。故选B。18.如图是“脑—脾神经轴”调节免疫活动的调节机制示意图。下列相关叙述错误的是（）A.图示免疫活动的免疫方式为体液免疫B.刺激CRH神经元后几秒钟之内，会记录到脾神经的电信号明显加强C.乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中所起的作用是作为神经递质传递信号D.去除脾神经的小鼠在疫苗接种后，浆细胞的数量不会明显增加〖答案〗C〖祥解〗图示乙酰胆碱是T细胞释放的，应为细胞因子，其作用是刺激B细胞增殖和分化，C错误；脾神经释放的去甲肾上腺素可作用于T细胞，使其释放乙酰胆碱，进而促进B细胞增殖分化，因此去除脾神经的小鼠，由于缺少脾神经释放的去甲肾上腺素作用于T细胞，因此在疫苗接种后，浆细胞的数量不会明显增加，D正确。19.下列关于种群、群落和生态系统研究的叙述，错误的是（）A.种群水平的研究重点在于种群的数量动态B.群落的丰富度、年龄结构、群落演替属于群落的研究水平C.生态系统的研究对象除了生物，还包括非生物环境D.种群和群落都是对生物群体的研究，生物群落的存在会改变环境〖答案〗BA、种群水平的研究主要集中于种群的数量动态，出生率、死亡率、年龄组成、性别比例均属于种群的数量特征，A正确；B、群落的丰富度、群落演替属于群落的研究水平，但年龄结构属于种群水平的研究，B错误；C、生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，C正确；D、生物群落是自然生态系统中的一个重要组成部分，其由多种生物个体组成，这些生物体存在于特定的环境中，相互之间互相依存，形成了一个独特的内部结构和生物多样性，同时与其所处环境相互作用和影响，D正确。20.支原体可在人工培养基上生长，形成油煎蛋样菌落，其营养要求比一般细菌高，除基础营养物质外还需加入10%~20%的血清以满足支原体所需的胆固醇。青霉素是从青霉菌中提取的一种常用抗生素，能破坏细菌的细胞壁，从而起杀菌作用。下列叙述错误的是（）A.支原体所需的基础营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等B.加入血清的人工培养基中只有支原体能正常生长C.筛选支原体时，培养基中不能加入青霉素，否则会杀死支原体D.若要统计培养基上油煎蛋样菌落的数目，可采用稀释涂布平板法接种〖答案〗B〖祥解〗【详析】〖祥解〗微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。【详析】A、支原体所需的基础营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，A正确；B、加入血清的人工培养基中除了支原体能正常生长，其他微生物也能正常生长，B错误；C、青霉素能破坏细菌的细胞壁，从而起杀菌作用，支原体没有细胞壁，故筛选支原体时，培养基中不能加入青霉素，否则会杀死支原体，C正确；D、若要统计培养基上油煎蛋样菌落的数目，可采用稀释涂布平板法接种，D正确。故选B。〖答案〗B三、非选择题：本题共5小题，共55分。21．（11分）红薯下侧叶片光合作用~合成的糖类主要运输到地下的块根，用于分解供能或储存。图1是红薯叶肉细胞光合作用的过程，甲~戊表示相关物质，1~6表示相关生理过程。图2是某生物兴趣小组测得不同光照条件和温度下红薯的CO2吸收速率。镉（Cd）是一种土壤中污染范围广的重金属，H2S是一种气体信号分子。研究人员为研究镉对红薯光合作用的影响，以及H2S对镉胁迫红薯光合作用的缓解作用，进行了相关研究，实验结果如图3（注：CK为对照组）。请回答下列问题：（1）若在红薯形成块根时期，摘除一部分块根，继续培养一段时间后，下侧叶片光合速率的变化是（选填“增大”、“减小”或“不变”）。红薯块根去皮后易褐变与细胞内的多酚氧化酶有关。用开水焯过的红薯褐变程度下降，原因是。（2）分析图1可知，光合作用的阶段需要消耗水，而水的产生发生于阶段。R酶的作用是。（3）图1中，H+运出类囊体的方式是。若要将提取的物质丁进行分离，通常使用的化学试剂是。（4）为了得到图2所示的实验结果，实验的设计条件应包含（多选）。A.保持光照强度不变B.保持温度不变C.保持大气湿度一致D.保持二氧化碳浓度不变E.选择足够多发育程度一致的红薯植株F.选取不同种类的植物进行对照实验（5）分析图2，10°℃时，影响轻度遮光组红薯植株光合速率的环境因素主要是。40°℃后，重度遮光组曲线回升的主要原因是。（6）据图3分析可知，由于镉对红薯光合作用中的过程（填写图1中的数字序号）造成直接影响，从而使其光合速率下降。H2S对镉胁迫红薯光合作用的缓解作用主要表现为。〖祥解〗（1）若在红薯形成块根时期，摘除一部分块根，则下侧叶片光合作用合成的糖类运输到地下的块根受到抑制，下侧叶片光合作用的产物积累会抑制光合速率的进行，即下侧叶片光合速率的变化是减小。用开水焯过的红薯，其中的多酚氧化酶受到高温影响活性下降，影响了褐变过程。（2）由图1可知，①③④⑤阶段消耗水，②阶段生成水，即光合作用的光反应和暗反应阶段需要消耗水，光合作用的光反应阶段产生水。由④过程可知，R酶用于催化暗反应中CO2的固定。（3）图1中，H+运出类囊体是由高浓度往低浓度运输，需要载体蛋白的协助，运输方式是协助扩散。丁为光合色素，分离方法是纸层析法，用到的分离试剂是层析液。（4）图2研究的是不同光照条件和温度下红薯的CO2吸收速率，实验的自变量是光照强度和温度，因变量是CO2的吸收速率，其余无关变量应保持相同且适宜，包括如大气湿度一致、二氧化碳浓度不变、选择足够多发育程度一致的红薯植株等，本实验只研究对红薯的光合速率的影响，不需要选取其他种类的植物进行对照，CDE正确。（5）根据曲线图和横坐标轴分析可知，10°℃时影响轻度遮光组红薯植株光合速率的环境因素主要是光照强度和温度。40°℃后，温度过高，呼吸酶活性降低。呼吸减弱，CO2释放速率降低，从而导致重度遮光组曲线回升，CO2的吸收速率增加。（6）镉主要影响叶绿素的含量和R酶的活性，则依据图1可知镉对红薯光合作用中①④过程造成直接影响。结合图3柱状图分析可知，H2S对镉胁迫红薯的叶绿素含量升高，吸收更多的光能。促进了光反应，一定程度上提高了镉胁迫下红薯的光合速率，缓解了镉胁迫对红薯光合作用的影响。故〖答案〗为：（1）减小高温环境使多酚氧化酶的活性下降，影响了褐变过程（2）光反应和暗反应光反应催化暗反应的CO2固定（3）协助扩散层析液（4）CDE（5）光照强度和温度温度过高，呼吸酶活性降低，呼吸减弱，CO2释放速率降低（6）①④使叶绿素含量升高，吸收更多的光能。促进了光反应，一定程度上提高了镉胁迫下红薯的光合速率【详析】1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。2、光合作用的光反应阶段包括水的光解产生[H]和氧气以及ATP的形成，场所是叶绿体的类囊体薄膜；光合作用的暗反应阶段包括CO，被C5固定形成C3及C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，场所是叶绿体基质。22．（12分）水貂毛色有深褐色、银蓝色、灰蓝色、白色，受三对基因控制，其机理如下图。请回答下列问题：（1）过程①所需的酶是，过程2的原料是。（2）P基因突变为Pr基因导致Pr蛋白比P蛋白少了75个氨基酸，其原因是。Pr蛋白不能运输真黑色素，说明基因可通过控制生物性状。（3）P、Ps、Pr基因的遗传遵循定律，白色水貂基因型有种。（4）研究人员利用3个纯系（其中品系3的基因型是HHttPP）亲本水貂进行杂交，F1自由交配，结果如下：实验一中，F2银蓝色水貂与F1银蓝色水貂基因型相同的概率是，F2灰蓝色水貂自由交配，子代中灰蓝色水貂占。根据以上实验结果无法确定三对基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律。研究人员让实验二F1自由交配，若后代的深褐色：银蓝色：白色=，则说明这三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。〖祥解〗（1）RNA聚合酶氨基酸（2）mRNA上终止密码子提前出现控制蛋白质的结构（3）基因的分离30（4）①eq\f(4,9)（2分）8/9（2分）②27：9：28（2分）〖解析〗（3）P、Ps、Pr基因为等位基因，其遗传遵循基因的分离定律。白色水貂基因型为hh____、H_tt__，共3×6+2×6=30种。（4）①品系3的基因型为HHttPP，和品系2杂交，后代为深褐色（HTP），品系2的基因型为hhTT，品系1为灰蓝色（HHTTPrPr），F1为银蓝色，品系2的基因型可确定为hhTTPsPs，实验一中F2性状分离比为9：3：4，为9：3：3：1的变式，两对基因遵循自由组合定律。F1基因型为HhTTPsPr，F2中基因型为HhTTPsPr的概率=2\3*2\3=4\9。F2灰蓝色水貂中HHTTPrPr占1\3，HhTTPrPr占2\3自由交配，子代白色为hhTTPrPr，占1\9，则灰蓝色为8\9。②若三对基因都自由组合，实验二F1HhTtPPs自由交配，子代深褐色（H_T_P_）：银蓝色（H_T_PsPs）：白色（hh____、H_tt__）=3\4*3\4*3\4：3\4*3\4*1\4：（1-3\4*3\4*3\4-3\4*1\4）=27：9：28。23．（11分）科学研究揭示，神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体，共同调节机体各器官、系统的功能，维持内环境稳态，即神经—体液—免疫调节网络。以家兔为实验动物，进行了一系列相关研究。（注：迷走神经的中枢位于延髓，末梢释放乙酰胆碱；阿托品为乙酰胆碱阻断剂）回答以下问题。（1）加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间后出现分层现象，上层是淡黄色的。T细胞集中于中层。培养T细胞时提供恒定浓度的CO2，使培养液pH维持在中性偏。（2）血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果推测，迷走神经具有的作用。静脉注射阿托品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降，说明T细胞膜存在受体。（3）剪断一侧迷走神经后，立即分别刺激外周端（远离延髓一端）和中枢端（靠近延髓一端），血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升，说明迷走神经含（填“传入”、“传出”或“传入和传出”）纤维。（4）用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌的作用于迷走神经末梢的受体，将信号转换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，向传递免疫反应的信息，调节免疫反应。（5）雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的调节，通过检测血液B细胞百分率和（答出两点）等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。〖祥解〗（1）因加入了抗凝剂，家兔血液在试管里静置一段时间，上层是淡黄色的血浆；红细胞有颜色，T细胞没有颜色，与红细胞观察和技术不同，T细胞需要先染色后才能在显微镜下观察和计数，培养动物细胞适宜的pH为7.2-7.4，所以培养T细胞时培养pH维持在中性偏碱性。（2）由题意可知：刺激迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降，而血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱，所以迷走神经具有增强和维持免疫力的作用。阿托品为乙酰胆碱阻断剂，静脉注射阿托品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降，说明T细胞膜存在乙酰胆碱受体。（3）剪断一侧迷走神经后，刺激外周端（远离延髓一端）引起血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著上升，说明迷走神经含有传出纤维，刺激中枢端（靠近延髓一端）血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著上升，说明迷走神经含有传入纤维。（4）用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌免疫活性物质等作用于迷走神经末梢的受体，将化学信号转换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，而神经中枢（延髓）传递免疫反应的信息，调节免疫反应。（5）雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的促性腺激素调节，前面提到血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱，所以通过检测血液B细胞百分率、抗体和B细胞的增殖能力等指标可以来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。故〖答案〗为：（1）血浆染色碱（2）增强和维持细胞免疫乙酰胆碱（3）传入和传出（4）免疫活性物质化学神经中枢/延髓等（5）促性腺激素抗体和B细胞的增殖能力【详析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。24.“绿水青山就是金山银山”。生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护了水体生态环境，实现了景观效益和生态功能的双赢。如图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图，请回答相关问题：（1）生态浮床上的植物可供鸟类筑巢，下部根系为鱼类和水生昆虫提供了栖息场所，这体现了群落的结构。（2）浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域，这主要是受（环境因素）的影响，因此，浮床在一定程度上能够抑制藻类的生长繁殖，防止水华发生。（3）请据图分析生态浮床加速水体净化的原因、（4）生态浮床的应用加快了湖泊中物质循环的速度。生态系统的物质循环是指，在生物群落与无机环境之间的循环过程。（5）夏季，湖泊中“听取蛙声一片”，这体现了生态系统的信息传递具有作用。（6）生态浮床既能净化水质