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文档简介

2023-2024学年江苏省无锡市滨湖区数学五年级第二学期期末检测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.从下面的数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(每组写2个)0123(1)奇数:____________(2)偶数:____________(3)既是2的倍数又是5的倍数:____________(4)既是2的倍数又是3的倍数:____________(5)既是3的倍数又是5的倍数:____________2.果园里有梨树a棵,平均每棵梨树收梨子50千克,果园共收梨子______千克。3.、、、、……观察这列数的规律,其中第4个分数是(________);如果这列数中的某个数的分母是a,则分子是(________)。4.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题.(1)汽车的速度是每分钟(__________)千米.(2)火车停站时间是(__________)分钟.(3)火车停站后的速度比汽车每分钟快(__________)千米.(4)汽车比火车早到(__________)分钟.5.两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数分别是(________)和(________).6.丁丁和东东搭积木。丁丁用棱长2厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体,东东用棱长3厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体。如果要使两人搭出的正方体同样大,搭出的正方体棱长最少是(________)厘米。7.把1根3米长的绳子截成每段长为米的小段,可以截成(____)段.8.在4×5=20中,(______)是(______)的倍数,(______)是(______)的因数。9.一间卧室长是5米,宽是4米,高是2.5米,要粉刷四壁及屋顶,扣除门窗面积4.4平方米,粉刷面积是(____)平方米。10.80.8里面含有________个0.8。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.所有的数都有倒数.(__________)12.比小又比大的最简分数只有一个。(______)13.圆的面积和半径成正比例.(_____)14.长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的4倍。(_____)15.用2、1、6组成的三位数都是3的倍数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.40以内3和4的公倍数共有()个。A.1 B.2 C.3 D.417.和这两个数()。A.都是最简分数 B.意义相同 C.大小相等 D.分数单位相同18.小明说:奇数+偶数=偶数,下面可以说明小明的说法错误的是()。A. B. C. D.19.一个水杯最多能装水500ml,就说这个水杯的()是500ml。A.容积 B.体积 C.表面积20.的分母加上54,要使分数的大小不变,分子应(

)A.乘3 B.除以3 C.乘2 D.加上54四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。+=-=-=-=2-=1--=+-=0.18+=1-=+=22.计算下面各题,能简算的要简算。-(+)23.解方程.x-=x+=2x-=-x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C25.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。26.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.丹顶鹤是国家一级保护动物.2011年全国野生丹顶鹤约有1200只,其中黑龙江约有700只.黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的几分之几?28.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图,请你看图回答问题。(1)弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元?(2)第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几?(3)四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低?请你试着分析一下原因。29.要挖一个长6米,宽4米,深1.5米的长方体蓄水池,占地面积是多少平方米?把水池四壁和底面用水泥抹起来,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能蓄水多少立方米?30.姜师傅加工一个铁皮水桶,需要一块周长为1.884米的圆形铁皮做底。店里没有圆形铁皮,只有一块边长为0.5米的正方形铁皮和一块长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,姜师傅要选哪块呢?为什么?31.奇思调查了四(1)班同学3、4月份回收废电池的情况,制成下表.(单位:节)队别第一小队第二小队第三小队第四小队3月份正正正正一正正正正一4月份正正正一正正正一(1)请你根据表中数据完成下面的条形统计图.四(1)班同学3、4月份回收废旧电池统计图(2)在这两个月,第()小队回收废旧电池最多;第()小队和第()小队回收废旧电池同样多.(3)3月份平均每个小队回收多少节废旧电池?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、123;213132;120120;130120;210120;210【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】奇数:123;213偶数:132;120既是2的倍数又是5的倍数:120;130既是2又是3的倍数:120;210既是3又是5的倍数:120;210【点睛】在进行数字的搭配时,优先考虑尾数特征,掌握基本的倍数特征是解题的关键。2、50a【分析】用每棵梨树收梨子的重量乘梨子的棵数即可求出收梨子的总重量。【详解】50×a=50a(千克)答:共收梨子50a千克。故答案为:50a【点睛】解题时注意表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,同时省略乘号。3、a-3【解析】略4、105【解析】解答时仔细观察折线统计图,分析得到问题的答案.第(1)题根据统计图可知:汽车出发的时刻是7:55,行驶到15千米时对应时刻是8:20,所以用路程(15千米)除以时间(25分钟)即可;第(2)题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站,也就是停站时间是10分钟;第(3)题可先求出火车停站后的时速,再减去汽车的时速即可;第(4)题,由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20,火车到达时刻为8:25,汽车比火车早到5分钟.5、71【解析】推算两个质数是多少,只要把乘积分解质因数即可解决问题.【详解】因为91=7×1,又符合7+1=20,所以这两个质数分别是7、1.故答案为7,1.6、6【分析】根据题意可知,要使两人搭出的正方体同样大,说明搭出的正方体棱长就是2和3的公倍数,求最少是多少厘米,就是求2和3的最小公倍数是多少。【详解】2和3的最小公倍数是6;所以搭出的正方体棱长最少是6厘米。【点睛】理解搭出的大正方体棱长就是两种小正方体棱长的公倍数是解决此题的关键。7、12【解析】略8、204和54和520【分析】根据因数、倍数的意义,一个整数能被另一整数整除,这个数就叫另一数的倍数,另一数就是它的因数。【详解】4×5=20中,20是4和5的倍数;4和5是20的因数。故答案为:20,4和5;4和5,20。【点睛】此题主要考查对因数、倍数意义的理解。9、60.6【解析】略10、101【分析】用80.8除以0.8,即可得解。【详解】80.8÷0.8=101答:80.8里面含有101个0.8。故答案为:101【点睛】本题考查一位小数除法的计算方法,计算时注意小数点的移动。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、╳【详解】略12、×【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。【详解】==,因为<<,所以<<;==因为<<,所以<<……故比大又比小的最简分数有无数个,故答案为:×【点睛】不相等的两个分数之间有无数个分数,分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,由此计算这三个数的和即可确定组成的三位数是否是3的倍数。【详解】2+1+6=9,9是3的倍数,组成的三位数一定是3的倍数,原题说法正确。故答案为:√。【点睛】明确3的倍数的特征是解决本题的关键。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】用枚举法,找到40以内所有3的倍数,再找到40以内所有4的倍数,重复出现的就是公倍数,数出个数即可。【详解】40在内3的倍数有:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39;40以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、3640以内3和4公有的倍数有:12、24、36,共3个。故答案为:C【点睛】本题考查了公倍数,也可以先求出3和4的最小公倍数,通过最小公倍数找到所有的公倍数。17、C【分析】最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数;把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;分子分母都不相同的分数的大小比较:将比较的几个分数通分,使分母相等,再根据分子的大小来比较;把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】A.不是最简分数,选项说法错误;B.意义不相同,选项说法错误;C.=,大小相等,说法正确;D.的分数单位是,的分数单位是,分数单位不相同,选项说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。18、B【分析】能说明其错误的首先要是加法算式,其次要有一个奇数加一个偶数,同时得数要不是偶数。【详解】A.两个加数都是偶数,不能说明小明错误;B.7是奇数,8是偶数,得数15是奇数,小明的说法错误;C.两个加数都是奇数,不能说明小明错误;D.这是个乘法算式,不能说明小明错误。故答案为:B。【点睛】本题考查奇数与偶数的认识,能分清奇偶数就能解决问题。19、A【分析】一个水杯最多能装500ml水,是指这个水杯的所能容纳的物体的体积是500ml,根据容积的意义,是指这个水杯的容积是500ml。【详解】一个水杯最多能装500ml水,就说这个水杯的容积是500ml;故选A。【点睛】物体的体积和容积是两个不同的概念,物体所占空间的大小叫物体的体积,物体所容纳物体的体积叫物体的容积。物体体积和容积的计算方法和单位虽然相同,但度量有关数据不同,物体体积从物体外面度量,物体容积从里面度量。20、A【解析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数的分母加上一个数后,要想分数的大小不变,所得的和是原来分数分母的几倍,那么就将分子也乘上几即可。【详解】27+54=81,81÷27=3,所以要使分数的大小不变,分子应乘3。故答案为:A。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;;0.48;;【详解】略22、;2;;。【分析】(1)利用减法的性质计算;(2)利用加法的交换律和结合律进行简便计算;(3)运用去括号的方法和减法的性质进行简便计算;(4)先算加法再算减法。【详解】(1)===(2)==1+1=2(3)-(+)=--=--=1-=(4)=-=故答案为:;2;;。【点睛】本题考查分数的加减混合运算及其运算定律,解答本题的关键是熟练掌握分数的加减法计算方法,根据符号特点和数据特点选择合适的运算定律进行简便计算。23、x=;x=;x=;x=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下:【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【解析】700÷1200=28、(1)225万元(2)(3)四个季度的实际营业收入分别比计划收入低,原因是家庭小汽车的增多,出行方式增多,坐车的变少。【分析】平均数=总数量÷总份数,求出18年四个季度的收入和除以4即可求出平均数。第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几,用第二季度的实际收入除以第四季度的实际收入即可求解。由图可知,四个季度的实际营业收入分别比计划收入低,就是坐汽车的

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