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文档简介

2023-2024学年湖北省荆州市监利市章华小学六年级下学期调研数学试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.2,4,6,8,…,98,100,这50个偶数的各位数字之和是_____.2.在一个3×3的方格表中填有1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数,每格中只填一个数,现将每行中放有最大数的格子染成红色,最小数的格子染成绿色.设M是红格中的最小数,m是绿格中的最大数,则M﹣m可以取到______个不同的值.3.0.4==12︰()=()÷80=()%4.14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7=(___________)。5.当x=0.5时,x²=________,2x=________;当y=________时,y²=2y。6.一家工厂的水表显示的用水量是71111立方米,要使水表显示的用水量的五位数中有四个数码相同,工厂至少再用水_____立方米.7.甲数=2×5×a,乙数=2×7×a,甲、乙的最小公倍数是210,则a是________。8.(1)6.25平方米=______平方米______平方分米(2)75分=________小时9.一个棋盒里有黑子和白子若干枚,若取出一枚黑子,则余下的黑子数与白子数之比为9∶7;若放回黑子,再取出一枚白子,则余下的黑子数与白子数之比为7∶5,那么棋盒里原有的黑子比白子多________枚。10.据统计,全世界人口约为7262306300人,横线上的数读作(______),省略万位后的尾数是(______).二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.n是自然数时,则2n+1一定要奇数.(____)12.a(a>1)的所有因数都小于a。(________)13.六(一)班今天的出勤率为90%,说明该班今天有10人没有到校。(______)14.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。(______)15.4比5少20%,就是5比4多20%.(______)16.因为3÷7==3:7,所以除法、分数、比的意义相同.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.已知M=4322×1233,N=4321×1234,下面结论正确的是()A.M>N B.M=N C.M<N D.无法判断18.把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是(

)立方分米。A.0.9 B.1.8 C.3.6 D.5.419.一根电线,截去了34A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较20.把一根长2米的圆柱形木料截成三段,表面积增加了1.2平方米,这根木料的体积是()立方米.A.1.2 B.2.4 C.0.6 D.0.251221.甲数的和乙数的相等.甲数与乙数成(

)关系.A.成正比例关系B.不成比例C.无法确定四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.×4=

0.5×=

×2.1=

28×=

×=×=

3.2×=

×=

18×=

0.875×=23.计算,能简算的要简算。560+1440÷12×5

×+×

[1-+)]÷5.8×99+5.8

+++……+24.解比例,x:10=:25.求下图阴影部分的周长和面积。(单位:cm)五、能写会画。(共4分)26.画出图①的另一半;画出图②左移两格后再上移四格的图形;画出图②右移六格后再下移三格的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了2小时,这时距乙地还有30千米才到达。已知第一小时行的路程是第二小时与剩下路程和的3528.六(5)班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计,并绘制了扇形统计图。(下图)(1)六(5)班同学最喜爱哪项体育活动?根据统计结果你有什么建议?(2)喜欢足球的有11人,全班学生共有多少人?(3)喜欢跑步的比喜欢游泳的多百分之几?29.一个正方形的周长和一个圆的周长相等。正方形的边长是12.56米,圆的面积是多少平方米?(结果用小数表示)30.我以每双6.5元的价钱进一批布鞋,又以每双8.7元的价钱卖出。到今天卖的只剩下了.并已收回了全部购鞋款,而且获利20元。购进的这批布鞋一共有多少双?(用方程解)31.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6,掷一次,可能会出现哪些结果,请你列举出来.

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、426【解析】各位数字之和为(2+4+6+8)×10+5×(1+2+…+9)+1=426.2、8【解析】略3、8303240【解析】略4、83【解析】略5、0.2512【分析】含有字母的式子的化简与求值,要按照式子格式将数值代入,参与运算。运算可能是整数、分数、也可能是小数的加减乘除。要按照四则运算的顺序计算。【详解】当x=0.5时,x²=0.5×0.5=0.25;2x=2×0.5=1;当y=()时,y²=2y,我们需要解这个方程。y²=2y解:y=2【点睛】用字母表示数,体现了符号思想,但是也遵循数的运算规律。6、666【解析】至少再用水71777-71111=666(立方米)7、3【分析】根据题意可知,甲、乙的最小公倍数是甲、乙公有的质因数与各自独有的因数的乘积,据此列方程解答即可。【详解】根据分析可得:2×5×7×a=21070a=21070a÷70=210÷70a=3故答案为:3。【点睛】本题主要考查了学生求两个数最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。8、6251.25【解析】略9、7【分析】先取出白子一枚,再取出黑子一枚,那么余下棋子的总量是相等的。第一次取出一枚黑子后,白子占余下总数的,第二次取出一枚白子后,白子占余下总数的,所以1颗白子占余下总数的(-),求出棋子余下总数后,在按照比计算出黑子和白子的数量,再加上取出的一枚,最后求出黑子比白子多多少枚。【详解】1÷(-)=1÷(-)=1÷=1×48=48(枚)(48×+1)-(48×)=(27+1)-21=28-21=7(枚)【点睛】本题的关键是前后两次虽然取出的棋子颜色不同,但总棋子的数量没变,然后把拿出一枚棋子后的棋子总量看作单位“1”。10、七十二亿六千二百三十万六千三百726231万【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、正确【详解】自然数分奇数和偶数两类,当n是自然数时,2n就是偶数,那么2n+1一定是奇数,据此判断.12、×【分析】一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是这个数的本身;如6的因数有:1、2、3、6,其中6是最大因数,就是6本身,据此解答。【详解】一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是这个数的本身;因此一个数的因数不一定都小于它本身,还有可能等于它本身,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查因数,解答本题的关键是掌握一个数的因数不一定都小于它本身。13、×【分析】出勤率是出勤人数占总人数的百分比,即出勤率=出勤人数÷总人数×100%,它表示的是百分率,与具体人数无关,据此判断。【详解】六(一)班今天的出勤率为90%,指的是出勤人数占总人数的90%,与具体人数无关。故原题说法错误。【点睛】本题考查对百分率的理解,关键是掌握百分率与具体数值的关系和区别。14、√【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。故答案为:正确。15、×【解析】4比5少:20%;5比4多:25%;故答案为正确.16、×【解析】除法是一个算式,分数是一个数值,比是表示两个数的关系,它们的意义不同,原题的说法是错误的.故答案为:×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【解析】N=4321×1234=(4322﹣1)×(1233+1)=4322×1233+4322﹣1233﹣1=M+3088,所以M<N,据此判断即可.【详解】N=4321×1234=(4322﹣1)×(1233+1)=4322×1233+4322﹣1233﹣1=M+3088,所以M<N.故选C.18、D【解析】略19、A【解析】略20、C【解析】1.2÷4×2=0.3×2=0.6(立方米),答:这根木料的体积是0.6立方米.故选:C.21、A【解析】根据甲数与乙数的数量关系判断甲数与乙数的乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例.【详解】甲数×=乙数×,甲数÷乙数=÷,那么甲数与乙数的商一定,二者成正比例关系.故答案为A四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;9;0.4;13;1【详解】略23、1160580【详解】560+1440÷12×5=560+120×5=560+600=1160×+×

=(+)×=1×=[1-(+)]÷=(1-)÷=÷=5.8×99+5.8

=5.8×(99+1)=5.8×100=580+++……+=+×+×+×+……+×=×(1++++……+)=×(1++++……+)×256÷256=×(256+128+64+32+16+8+4+2+1)÷256=×511×=24、x=【详解】解:x:10=x=×10x=25、25.12cm;9.42cm²【分析】阴影的周长就是以直径为6+2=8cm的一个圆周长的一半加一个以直径为6cm的一个圆周长的一半再加一个直径为2cm的一个圆周长的一半;阴影部分的面积一个大半圆面积减去两个空白半圆面积。据此解答。【详解】6+2=8(cm)阴影部分的周长:3.14×8÷2+3.14×6÷2+3.14×2÷2=3.14×4+3.14×3+3.14×1=3.14×(4+3+1)=3.14×8=25.12(cm);阴影部分的面积:3.14×(8÷2)²÷2-3.14×(6÷2)²÷2-3.14×(2÷2)²÷2=3.14×16÷2-3.14×9÷2-3.14×1÷2=3.14×8-3.14×4.5-3.14×0.5=3.14×(8-4.5-0.5)=3.14×3=9.42(cm²)【点睛】解决此题的关键在于熟记圆的周长和面积公式,尤其特别注意圆周长的一半和半圆周长的区别。五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、240千米【解析】略28、(1)篮球;无(2)55人(3)20%【详解】(1)喜欢篮球的学生最多。建议只要合理都可以。(2)11÷22%=55(人)(3)(18%-15%)÷15%=20%求一个数比另一个数多的百分数,要用两者的相差数除以单位“1”的量,不能只是两者想减。29、200.96平方米【分析】先根据正方形周长=边长×4,求出周长,因为正方形的周长和圆的周长相等,所以再根据圆的半径=,求出半径长度,再根据圆的面积=即可解答。【详解】12.56×4÷(3.14×2)=50.24÷6.28=8(m)3.14×82=3.14×64=200.96(m2)答:圆的面积是200.96平方米。【点睛】此题主要考查学生对正方形周长、圆周长和面积公式的灵活应用实际解题能力。30、800双【解析】本题根据进价与售价的差别来解决问题,

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