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文档简介
黑龙江省佳木斯市桦南县2024届中考五模生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是()
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.鱼类、鸟类的种类都位于世界前列
D.我国蕨类植物种类居世界第一位
2、构成橘子果肉的主要组织是
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
3、在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是()
A.门、种B.种、界C.科、界D.种、门
4、调查某生态系统中有捕食关系的四中生物体内毒素含量,结果见下表,下列相关叙述不正确的是()
生物种类甲乙丙T
毒素含量0.0590.786
A.甲有可能是生产者B.乙是动物
C.丙有可能是初级消费者D.丁是分解者
5、某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是
()
A.动脉a处B.静脉a处C.动脉b处D.静脉b处
6、青蛙和大豆个体发育的起点分别是()
A.受精卵、种子B.蝌蚪、种子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精卵
7、下列有关分类单位的叙述中,正确的是
A.分类单位越大,所包含的生物种类越少
B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.最小的分类单位中,生物的特征是完全相同的
8、在人类生殖过程中,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,新生儿的性别是()
A.男性B.女性C.男女都可能D.都不可能
9、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为
A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥
10、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是
A.艾滋病的病原体是病毒B.不安全性行为会传播艾滋病
C.艾滋病可通过血液进行传播D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病
11、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是()
A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者
B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质含量最多的是鹰
C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D.图中包含蛇的食物链共有3条
12、如图为心脏结构示意图,有关叙述错误的是
A.③的管壁厚,弹性大
B.③内流的是动脉血,④内流的是静脉血
C.⑥内的血液流向③
D.①左心房收缩房室瓣打开,血液流向②
13、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()
A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础
B.构成“③”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的
D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动
14、下列属于复杂反射的是()
A.谈虎色变B.缩手反射C.膝跳反射D.眨眼反射
15、下面有关生物圈的叙述,不正确的是()
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈由植物和动物和微生物构成
C.生物圈为生物提供了基本的生存条件
D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米
16、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用
是()
A.促进生长发育B.提高血糖浓度
C.提高神经系统的兴奋性D.调节其他内分泌腺的活动
17、青蛙、蟾蛛等两栖类动物的生殖与发育方式是()
A.体内受精,体内孵化B.体外受精,水中孵化
C.体内受精,水中孵化D.体外受精,体内孵化
18、下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是
(D②
A.过程①表示细胞生长B.过程②、③表示细胞分裂
C.过程④表示细胞分化D.过程④产生的新细胞功能相同
19、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是()发生了病变。
A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊
20、根尖中具有大量根毛的部位是()
A.根冠B.分生区C伸长区D.成熟区
21、植物细胞特有的能量转换器是()
A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁
22、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.生长现象B.生物能对外界刺激作出反应C.繁殖D.呼吸
23、市场上卖的豆芽,其白嫩细长的部分是由种子的哪一部分发育而成的()
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶
24、澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏
鸟,按照达尔文的理论,这是()
A.对外界刺激作出的反应B.变异所造成的
C.条件反射D.自然选择的结果
25、通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是
A.马铃薯的茎B.玉米的种子C.椒草的叶D.番薯的根
26、下列动物中,与猫不属于同一目的是
A.狼B.虎C.黑猩猩D.豹
27、下列可通过改变饮食习惯而治愈的是()
A.艾滋病、佝偻病、侏儒症
B.色盲、糖尿病、坏血病
C.糖尿病、侏儒症、肢端肥大症
D.夜盲、脚气病、坏血病
28、通过对生物体结构的了解,我们会发现生物体的结构与功能是相适应的.下列不符合这种观点的选项是()
A.栅栏组织细胞排列紧密,含有的叶绿体和叶绿素多,利于进行光合作用
B.玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成传粉
C.人的心脏四腔中左心室壁最厚,利于血液输送到全身各部分
D.人体的静脉都有静脉瓣,可以防止血液倒流
29、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“b”和“6",那么载玻片上的图形是()
A.“b”和“6”B.“q”和“9"C.“p”和“9”D.“d”和“6”
30、下列实例中,属于能够遗传的变异的是()
A.经常锻炼的人肌肉发达B.经常在野外工作的人皮肤变黑
C.豌豆的茎有高茎和矮茎D.小花生种到肥沃的土壤中长成大花生
31、食物中的营养物质和空气中的氧气进入人体,最终到达()
A.肺B.肠C.血液D.细胞
32、在中国传统文化中,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生
肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是
A.猪、蛇、鸡B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇D.狗、羊、蛇
33、我国自新中国成立初期,就开始了预防接种工作,现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗,这属于
A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量C.特异性免疫D.预防神经炎
34、将白鼠胚胎的细胞核移入灰鼠的去核卵内,在体外发育成胚胎,再植入黑鼠的子宫内继续发育,所产下的小鼠的
毛色为()
A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相间
35、下列有关血液的叙述,正确的是
A.紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血
B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些
C.吃药时,药物分子经过右心房T右心室一左心房T左心室,最后达到病灶
D.动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血
36、阅读材料,回答问题。
材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主
要是发热,手、足、口腔等部位出现疮瘵,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、
口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。
材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我
国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。引起
手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于o手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原
因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应________的能力,这种免疫属于免疫。使用抗
生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是o在
手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出4种做法):
37、云霄ML树林是国家一级自然保护区,保护区内水草丰茂,树木丛生,有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种,还有跳跳
鱼、螃蟹等,分析资料回答问题:资料中生态系统未体现的成分有o从结构层次上看,白鹭比红树多了O
白鹭用肺呼吸,用辅助呼吸,这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物的多样性。
38、实验与探究
提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富
的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生
吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素c呢?
做出假设:__________________________________
你的假设:__________________________________
制定计划:__________________________________
①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高镒酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入
1号试管,边滴边振荡边观察,直到高镒酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n。
③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高镒酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所
用汁液的滴数m。
讨论完善计划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:
(1)»
(2)o
实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。
分析得出结论:请你预测3种实验结果,并得出相应结论
(1)O
(2)。
(3)。
39、如图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答下列问题:
甲乙
叫做o蝗虫的发育过程属于图____所示的类型,果蝇的发育过程属于图_____所示的类型。在发育过程中,属于
变态发育的脊椎动物类群是o
40、聊城南湖湿地公园占地面积1080亩,是一处以人工湿地为基础,集科技示范、农业观光、休闲渔业、种苗繁育、
生态餐饮、环境教育为一体的特色园区。园区突出水生植物特色,引进种植国内外名优荷花品种230多个,并建立了
相应的湿地园林系统、水质生态净化系统、生态渔业系统,取得了良好的社会、生态及经济效益。
湿地生态系统有“地球之肾”之称,是因为它具有..这一生态功能。“荷叶何田田,鱼戏
莲叶间”。鱼以水中的水草或浮游动植物为食,就生态系统的组成来看,鱼属于o水中的细菌和真菌能够将鱼的
粪便和食物残渣中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被莲等水生植物吸收,这说明细菌和真菌能够
促进生态系统的。莲子具有润肺止咳等功效,莲子是由荷花的发育而来。园区内空气清新、湿润,这与植
物的和等生理过程有关。莲藕属于地下茎,洁白如玉,营养丰富,是餐桌上的一道美食。莲藕内的淀粉是
叶通过光合作用制造,井通过(填“导管”或“筛管”)运输至地下茎。莲靠地下茎繁殖后代,这种生殖方式属于
(填“无性生殖”或“有性生殖园区引进种植国内外名优荷花品种230多个,荷花具有不同的品种,体现了生物多样
性中的o
A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
参考答案
1、D
【解题分析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【题目详解】
我国有高等植物3万余种,在全世界现存裸子植物15科850种中,我国就有10科,约250种,是世界上裸子植物最
多的国家。我国有脊椎动物6000多种,约占世界种数的14%,A正确;我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国
家,有5纲,八目,11科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化
石”植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,B正确;我国的鱼类
占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%,因此我国的鱼类、鸟
类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列,C正确;中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,
其中苔群、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的(苔薛未统计确数)、22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据
世界第三位;裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”,D错误。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性。
2、B
【解题分析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养
组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
营养组织具有制造、储存营养物质的功能,如橘子果肉,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成。
故选B。
3、B
【解题分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【题目详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;
分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的单位,种是最小的单位,种的生物共同特征最
多,界的生物共同特征最少。故选B。
【题目点拨】
本题考查的是生物的分类及分类单位,容易题,属于了解层次。
4、D
【解题分析】
在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质就越多。解此题的关键是从表格信息中提取有利于解题的信息(生
物富集关系),与所学知识建立链接,从而得出答案。
【题目详解】
生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些
有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,
危害最大的是这一食物链的最高级消费者。依题意,由表格中的数据可以推出:甲有可能是生产者、乙是动物、丙有
可能是初级消费者、丁是最高级消费者。所以选项D符合题意。
【题目点拨】
人类活动会通过食物链影响生态系统,要从现在做起、从自己做起,不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。
5、C
【解题分析】
试题分析:动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;
静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一
样慢慢渗出.静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出
血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.某人因车祸大腿受伤,鲜红的血液喷射而出.表明受伤的血管是动脉;
应在近心端止血即图中b处.故选C
考点:出血的初步护理.
6、D
【解题分析】
一般地说,动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过细胞的分裂、分化,形成组织、器官,进而形成
植物体.动物体再由器官形成系统,进而形成动物体。据此解答。
【题目详解】
青蛙是有性生殖,繁殖季节,雌雄蛙抱对,雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子与卵细胞在水中完成受精,形
成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,再由蝌蚪发育成成蛙的;大豆是被子植物,在开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受
精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体。因此青蛙、大豆的个体发育的起点都是受精卵。故选D。
【题目点拨】
熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。
7、B
【解题分析】
分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,故A错误;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的
共同特征越多,故B正确;同一分类单位中,如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同,但是它们的特征如种皮的颜色不同,
因此同一分类单位中,植物的特征并不是完全相同,故C错误;最小的分类单位中,生物的特征不是完全相同的,故
D错误。故选B。
生物分类等级。
【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生
物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,
其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。
8、B
【解题分析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色
体是XXo
【题目详解】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色
体是XX。人的性别遗传过程如图:
生疸如胞受精卵
x
产生卵
细胞
从性别遗传图解看出,一个卵细胞与一个带x染色体的精子结合,形成的受精卵的性染色体是XX,新生儿的性别是
女性。故选B。
【题目点拨】
解题的关键是理解人体的性别决定。
9^D
【解题分析】
考点:鸟的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程。回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征,
据此答题。
【题目详解】
青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成
体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚
硬的外壳,发育特点是有早成雏和晚成雏两种.胎生是哺乳动物的生殖特点,故③⑤⑥符合题意,故选D
【题目点拨】
青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率。
10、D
【解题分析】
解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。
【题目详解】
艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,因此艾滋病的病原体是病毒,A正确。
艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,B、C正确。
空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV,D错误。
故选:D。
11、C
【解题分析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者
(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的
正确写法是:生产者T初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累。
【题目详解】
A.植物能进行光合作用制造有机物,属于生产者;田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,
所以要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者,A正确。
B.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高,鹰在食物链的末端营养级别最高,则
体内的有毒物质的含量最高,B正确。
C.生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,此食物网中的所有生物和分解者一起只是组成了该生态系统的生物
部分,还缺少非生物部分,c错误。
D.图中食物链有:植物T昆虫T食虫鸟一鹰,植物T昆虫T食虫鸟T蛇一鹰,植物T昆虫-青蛙T蛇T鹰,植物一
田鼠T蛇T鹰,植物-田鼠一鹰,包含蛇的食物链共3条,D正确。
故选:Co
【题目点拨】
理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集等知识是解题的关键。
12、D
【解题分析】试题分析:③是主动脉,动脉血管管壁较厚,弹性较大,血流速度最快,故A正确;根据循环途径的不
同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图:
;|<二"化2或5)
休斯环,宠黏」上动xY*京1一髭』一右心房
---------------------------------——
H1循环:左心防>黎鲁/**秘*一右心生
I《二■化
II
湎
所以③主动脉内流的是动脉血,④肺动脉内流的是静脉血,故B正确;左心室收缩,动脉瓣打开,房室瓣关闭,血液
由左心室流向主动脉,故C正确;①是右心房,右心房收缩,静脉瓣关闭,房室瓣打开,血液由右心房流向右心室,
故D错误。
考点:心脏的结构。
13、A
【解题分析】
反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完
成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,据此解答。
【题目详解】
反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射
活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行,只要反射弧完整,但是没
有刺激,也不会出现反射活动,故A错误;构成③是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,故B
正确;人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的,故C正确;情绪激动时,
在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,故D正确。故选A。
【题目点拨】
本题考查的是反射弧的结构和功能,反射活动是由反射弧完成的,解答此题的关键是熟练掌握反射形成的过程。
14、A
【解题分析】
试题分析:反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应。包括条件反射和非条件反射,非条件反射是生来
就有的,是一种低级的神经调节方式,神经中枢在大脑皮层以下;条件反射是后天在生活过程中逐渐形成的,是一种
高级神经调节活动方式,神经中枢在大脑皮层上,是建立在非条件反射的基础上,能够适应复杂多变的环境。条件反
射是人和动物都具有的神经调节方式,物体的形状、大小、硬度、气味、声音、颜色等可以建立条件反射,是由具体
的信号刺激建立起来的反射,人与动物都可以建立;同时语言中枢是人类特有中枢,以语言、文字作为条件刺激建立
起来的反射,是人类特有条件反射。谈虎色变等是与语言文字抽象信号建立起来的反射,是人类特有的。故选A。
【考点定位】本题考查复杂反射与简单反射的区别,难度中上,属于理解层次。
15、B
【解题分析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向
上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大
部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系
统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【题目详解】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,A正确,B错误;生物
圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20
千米左右的圈层,为生物提供了基本的生存条件,CD正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
16、A
【解题分析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【题目详解】
破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养正常蝌蚪的水
中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌
的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。
【题目点拨】
此题考查甲状腺激素的调节作用,解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。
17、B
【解题分析】
青蛙、蟾蛛等的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
【题目详解】
青蛙、蟾蛛等属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受
精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵…蝌蚪…幼蛙-成蛙,为
变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,B正确。
【题目点拨】
青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精,变态发育。
18、D
【解题分析】
图中①过程表示细胞由小到大,是细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使
细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②③过程表示细胞的分裂,B正确;过程④表示细胞
分化,C正确;过程④表示细胞分化,
细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,
D错误。
19、C
【解题分析】
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他
的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全
部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【题目详解】
经过肾小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、
一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小管发生病变,大量的水没有被吸收,则导致该人的尿量比正常情
况下多数倍,C正确。
【题目点拨】
回答此题的关键是明确肾小管的重吸收作用。
20、D
【解题分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,植物根尖的纵剖面如图:
自上而下依次是成熟区、伸长区、分生区、根冠。
【题目详解】
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A不
符合题意。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,
能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故B不符合题意。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停
止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐,故C不符合题
意。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水
分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,故D符合题意。
故选D。
【题目点拨】
熟记根尖的各部分结构及功能是解答此类题目的关键。
21、B
【解题分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,据此解答。
【题目详解】
叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞
器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场
所。动物是异养的,其细胞内不含能叶绿体,只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体。
所以,植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。故选B。
【题目点拨】
解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器,了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。
22、B
【解题分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够
对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【题目详解】
含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,是生物对外界刺激作出的一种反应,属于应激性。
故选:B.
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
23、B
【解题分析】
种子萌发的过程是:首先是种子吸水膨胀,种皮变软,子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根
发育成根,胚轴伸长发育成连接茎与根的部分,最后胚芽发育成茎和叶.
【题目详解】
菜豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构.其中,种皮起保护种子内部结构的作用.胚
根最终发育成植物的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成植物的茎和叶,豆芽的白嫩细长的部
分就是由胚轴发育而来的.故选:B.
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程.学生容易错误的认为是胚芽.
24、D
【解题分析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择
学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变
异,适者生存。
【题目详解】
按照达尔文的观点,琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的个
体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生存下去,而在春季繁殖的个体则没有这样幸运;这样一代代
的选择、进化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鸟;因此这是自然选择的结果,D正确。
【题目点拨】
生物的变异是随机的,而环境的选择则是定向的。
25、B
【解题分析】
试题分析:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,无性生殖是指:不经过两性生
殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成,马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的
根,都没有经过两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖,玉米用种子,种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了两
性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,故选B。
考点:本题考查的是植物的有性生殖,解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。
26、C
【解题分析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.最基本的分类单位是种.分类单位
越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,猫属于
食肉目,猫科;狼、狐、豹都属于食肉目;黑猩猩属于灵长目,人科,因此与猫不属于同一目的是黑猩猩。
考点:动物的分类。
27、D
【解题分析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重
要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
【题目详解】
艾滋病是传染病,幼年时分泌生长激素过少会得侏儒症,都不能通过改变饮食习惯而治愈;缺钙,会患佝偻病,可通
过改变饮食习惯而治愈,A错误;色盲是一种最常见的人类伴性遗传病,胰岛素分泌过少会患糖尿病,都不能通过改
变饮食习惯而治愈;缺乏维生素C时,易得坏血病,可通过改变饮食习惯而治愈,B错误;胰岛素分泌过少会患糖尿
病,幼年时,生长激素分泌过少会患侏儒症,成年后,分泌过多会患肢端肥大症,都不能通过改变饮食习惯而治愈,
C错误;缺乏维生素A时人体会患夜盲症;缺乏时维生素C,易得坏血病;缺乏时维生素BL易得神经炎、脚气病,
都可通过改变饮食习惯而治愈,D正确。
28、D
【解题分析】
试题分析:生物体的任何一个器官都有它特定的功能,并有与这个功能相适应的结构特点。
A、栅栏组织含有的叶绿体和叶绿素多,叶绿体是进行光合作用的场所,所以含有叶绿体的细胞有利于进行光合作用,
A正确;
B、玉米属于风媒花,没有艳丽的花冠和芳香的花蜜,花粉多而轻;柱头有分叉或黏液有利于完成风力传粉,B正确;
C、心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能
相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,
二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚,C
正确;
D、四肢的大静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣,而小静脉内没有静脉瓣,D错误。
故选:D。
【考点定位】本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能;血管的结构、功能和保健;心脏的结构,难度中等,属于
了解层次。
29、B
【解题分析】
在显微镜下观察,我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像,解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,
简便方法写纸上倒过来看。
【题目详解】
显微镜成倒立的像。显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张
小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,“6”旋转180度后得到的是“9”,"b”旋转180度
后得到的是“q”。因此玻片标本上的是“b”,显微镜下看到的是“q”字,玻片标本上的是“6”,显微镜下看到的是“9”字。
故选:B»
【题目点拨】
此题考查的知识点是显微镜的成像特点。
30、C
【解题分析】
豌豆的茎有高茎和矮茎,是由于遗传物质发生改变所引起的变异,能够遗传给后代。
31、D
【解题分析】
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与
组织细胞间的气体交换四个过程。
【题目详解】
呼吸的全过程如图所示:
一即与外界的二内的气三气体在血四里挈里的
气体如的已臭气例过来
从图中我们可以看出,外界空气中的氧通过呼吸的四个过程,最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧
分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。
故选:Do
【题目点拨】
人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量,供人体生命活动的需要。
32、C
【解题分析】
试题分析:爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体
温不恒定,哺乳动物具有胎生哺乳的特点,鸟类的前肢变成翼,用气囊辅助呼吸,鸡属于鸟类、兔属于哺乳动物、蛇
属于爬行动物。
考点:鸟类的特点、哺乳动物的特点、爬行动物的特征。
33、C
【解题分析】
试题分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防
传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健
康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。所以为了预防肺结核,在婴儿刚出生时就接种卡介苗,这一措施属于
预防传染病中的保护易感人群。这种卡介苗只对结核杆菌起作用,而对其它病原体不取作用;同理,乙肝疫苗只对乙
肝病毒起作用,而对其它病原体不取作用。这种免疫属于特异性免疫。选C。
【考点定位】本题考查的是特异性免疫,难度一般,属于了解层次要求。
34、C
【解题分析】
生物的遗传物质在细胞核中,所以小鼠的毛色与提供细胞核的白鼠一样。
35、C
【解题分析】
输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异
血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,紧急情况下,任何血型的
人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正确;
红细胞的数量最多,人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多,但不会比红细胞多,B不正确;
从手臂上注射某种药物,药物分子经过上腔静脉一右心房一右心室一左心房一左心室,最后达到病灶,则最先发现这
种药物的是右心房,C正确;
体动脉中是动脉血,肺动脉中是静脉血,因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血,D不正确。
36、病原体免疫特异性免疫真菌做好晨间检查,发现疑似病人,要及时送诊、居家休息,及时隔离
治疗,对患儿所用的物品进行消毒处理;2、做好疫情报告,及时发现病人,积极采取预防措施,防止疾病蔓延扩散;
3、流行季节教室和场室等要保持良好通风;4、在传染病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生;5、每日对
玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒,保持室内通风换气
【解题分析】
传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控
制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途
径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病
的人群。如:为讲究卫生,注意消毒等属于切断传播途径;对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于
病原体。
(2)病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体。得过此病
的人康复后,体内产生了抵抗此类病毒的抗体,这种免疫是出生以后才产生的,此抗体只能对特定的病原体或异物起
作用,而对其他病毒不起抵抗作用,因而属于特异性免疫。
(3)因为手口足病是由于病毒引起的,抗生素是用来杀菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显。
(4)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的
具体做法有:注意饮食卫生、注意消毒、经常开窗通风、发现手足口病患者要及时上报、隔离。
37、分解者和非生物部分系统气囊种类
【解题分析】
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指
绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行,其结构特征总是
与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;
体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌
发达,利于牵动两翼完成飞行动作。动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统-动物体,与动物体
的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞一组织T器官T植物体。生物多样性的内涵通常包括三个方面,
即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【题目详解】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分有:植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物
直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者,另外非生物部分包括阳光、水、空气
等。图中水草、树木是生产者,图中的各种鱼、跳跳鱼、螃蟹等属于消费。可见图中缺少分解者和非生物部分。
(2)由分析知道:白鹭是动物,红树是植物,从结构层次上看,白鹭比红树多了系统。鸟类会飞行,其结构特征总是
与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;
体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。因此,从结构层次上看,白鹭比红树多了系统。白鹭用肺
呼吸,用气囊辅助呼吸,这是与其飞行生活相适应的。
(3)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料中划线部分体现了生物的
种类多样性。
【题目点拨】
解题的关键是理解动植物的结构层次,生物多样性的含义,生态系统的组成和功能。
38、(2)假设:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C(或:黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C)
(4)步骤②中应分别注入同一浓度的高镒酸钾溶液2毫升
(6)①若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C,
②若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C,
③若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量。
【解题分析】
假设:做出的假设实际上是对提出问题的肯定回答,所以有两种答案:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C或黄瓜熟吃
能够摄入更多的维生素C.
不合理之处:
(1)对照试验只有一个变量,本实验的变量是生黄瓜和熟黄瓜,其它变量都要相同.所以滴入的高镒酸钾溶液的浓度
要相同.
(2)步骤2用完一只滴管,会在滴管上吸附一些汁液,再去吸另一种汁液,会使测量不准,应该在吸取熟黄瓜汁液前
应将滴管洗净
三种结果:
对于滴入高镒酸钾中熟黄瓜汁的滴数m和滴入高镒酸钾中生黄瓜汁的滴数n之间的关系,就有三种:n>m,n<m,
m=n.维生素C可以使高镒酸钾溶液褪色,用的黄瓜汁越少,说明含的维生素C越多.
(1)若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好.
(2)若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C
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