《短视频制作（全彩慕课版）》教案 课题3、4 制作旅游短视频、制作产品广告短视频

电子教案任课教师专业日期年月日教学课题制作旅游短视频课时2课时所选教材《短视频制作与运营》教学班级一、教学目标1.知识目标（1）了解旅游短视频的基本拍摄方法。2.技能目标（1）能够拍摄质量较高旅游短视频；（2）能够用premiere剪辑短视频。3.职业素养（1）提高对短视频节奏把控的敏感；（2）通过西藏旅拍Vlog的制作,让我们了解西藏的民族特色和宗教特色。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、PPT、Office、抖音、快手、哔哩哔哩。三、教学重难点教学重点：了解旅游短视频的基本拍摄方法；教学难点：撰写“西藏旅拍”短视频分镜头脚本。四、教学问题预测及方案问题预测：比较理论，学生不易了解；解决方案：准备Vlog短视频案例，启发学生理解，同时详细介绍不同主题的Vlog短视频具备什么样的风格。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要制作一个旅行的Vlog短视频，通过精致的视频画面和与视频风格相符的音乐来吸引用户。2.提问引入（15分钟）看过哪些类型的Vlog短视频？旅游风光Vlog短视频有哪些风格？3.本节内容介绍（60分钟）（1）策划“西藏旅行Vlog”短视频的选题第一步：做好攻略出去前一定要做好旅拍行程攻略提前规划好行程路线图，然后再根据景点去网上看看让我们提前知道拍摄机位角度和灵感。第二步：明确拍摄主题拍摄这个Vlog短视频短视频前首先需要做到明确主题。拍摄的画面和故事情节要围绕这个主题来展开，才能让这个短视频的故事情节更加的紧凑，后期剪辑工作也会更加高效和具有针对性。将此次vlog主题确定为“西藏旅拍”，让用户在观看短视频的内容时感受到西藏的民族文化。第三步：确定拍摄内容网络上的vlog短视频的内容有两种：一种是一天或者应该时间段，自拍者或拍摄对象的活动情况，另一个则是拍摄时自拍者或拍摄对象对某个场景或者某个时刻的感悟。（2）撰写“夕阳下的海滩”短视频分镜头脚本第一步：构思拍摄内容根据前期对短视频的策划，构思出短视频的拍摄内容。第二步：撰写“西藏旅拍”短视频分镜头脚本整理每个画面对应的分镜号、景别、镜头和时长，分镜头脚本如下：老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师展示案例老师展示案例老师举例讲解知识点学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）电子教案任课教师专业日期年月日教学课题制作产品广告短视频课时3课时所选教材《短视频制作与运营》教学班级一、教学目标1.知识目标了解广告短视频的基本拍摄方法。明确短视频的创作方向和创作目标。2.技能目标（1）了解作产品广告短视频的基本操作；（2）学习完后能够自己拍摄产品广告类短视频。3.职业素养（1）提高对短视频节奏把控的敏感的度;（2）通过产品广告的制作,让我们知道了在拍摄广告时我们要了解产品买点和优势，广告与我们的生活息息相关，可以通过广告信息传递给消费者,吸引消费者的注意力和兴趣。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、PPT。三、教学重难点教学重点：了解广告短视频的基本拍摄方法；教学难点：了解产品广告短视频的制作步骤。四、教学问题预测及方案问题预测：对于产品广告短视频的分镜头拍摄详解理解不够清楚；解决方案：准备相关的短视频案例，加深学生对拍摄产品广告短视频的认识和理解。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要在室外拍摄制作制作产品广告短视频。2.提问引入（15分钟）是否拍摄过产品广告短视频？拍摄产品广告短视频之前需要准备什么？3.本节内容介绍（105分钟）（1）人、景、物的装备第一步：人员配置把人物进行了分配，让A担任短视频的主要人物第二步：环境布置此次拍摄无需对场地进行布置，只需要充分借助养蜂蜜的蜜源来体现。第三步：器材准备在拍摄蜂蜜广告短视频的时候器材是十分重要的，因为对于视频拍摄，不论是普通的爱好者还是视频专业创作者，在拍摄视频时对于摄影器材的选择也同样重要，毕竟得力的工具也是助力创作的条件之一。在日常拍摄视频时该如何搭配自己的拍摄设备呢？首先在器材方面一定要轻便，在拍摄画面时才轻松，因此我们应该准备了一个手持稳定器和智能手机，和一台微单相机，还有就是最好准备一个外置收音设备和平板电脑跟利于我们剪辑。（2）分镜头拍摄详解第一步：拍摄关闭蜂箱和蜂箱周围的环境这里使用固定镜头拍摄，拍摄时运用到了中景然我们看到关闭蜂箱的过程和蜂箱周围的环境。第二步：拍摄人物和蜜蜂的互动拍摄蜜蜂的这个画面的时使用了固定镜头和特写的方式来拍摄蜜蜂飞舞和活动的细节也拍摄人物手指拇和蜜蜂互动的动作。第三步：人物和蜜蜂的互动在人物跟蜜蜂进行互动的时候我们要站在人物的右手面并保持一定的距离拍摄这个画面时并以固定镜头的方式运用全景拍摄周围环境和人物和蜜蜂互动的场景。第四步：蜂箱外面飞舞的蜜蜂使用了固定镜头拍摄来进行近景拍摄这个蜜蜂在蜂箱外面不停的飞舞和蜜蜂争先恐后进入蜂箱时的画面。第五步：拍摄蜂箱里面的蜜蜂这里第一个画面我们是运用了推镜头感觉镜头往里面推的时候画面逐渐靠近，画面外框逐渐缩小，画面内的景物逐渐放大，使观众的视线从整体看到某一布局，这种推镜头可以引导观众更深刻地感受角色的内心活动，加强情绪气氛的烘托。第二和三使用了固定镜头，都是以近景拍摄的方式来让观众整个打开蜂箱的过程。第六步：拍摄手中的巢脾在拍摄这个画面的时候要使用横摇镜头这个是在固定的镜头上往横向走，全景的拍摄下然我们看到阳光下整个巢脾在的画面。第七步：仰拍全景拍摄了整个蜂脾的细节和形态这里拍摄时运用推镜头，从下往上推的过程全景拍摄了整个巢脾的细节和形态。因为推镜头具有明确的主体目标和突出主要事物，表现重点形象；可突出细节、重要的情节因素。可以介绍并强调整体与局部、客观环境与主体人物的关系和作用，推镜头所拍摄的画面景别的变化从大到小连续。推镜头的运动速度快慢，可以影响到画面的节奏，产生外在的情绪力量。推镜头可加强或减弱运动主体的动感。第八步：拍摄刀切巢脾上的蜂蜜和特写在物体的前方拍摄时使用固定镜头，我们把设备拿近一点用特写拍摄出在巢脾上的蜂蜜的细节，看起来馋涎欲滴。第九步：拍摄了刀切整个蜂脾的整个过程我们在拍摄这个画面的时候要使用移镜头，从上往下移跟随这个的过程全景拍摄了刀切整个巢脾的整个过程。第十步：取蜂蜜时滴落的画面我们在拍摄这个画面的时候要使用固定镜头，仰视拍摄形成由下往上的拍摄角度让我们看到取蜂蜜时滴落的画面，采用仰视拍摄手法让画面空间立体感和视觉冲击力还可以让主体避开画面中杂乱的背景，使画面简洁，突出主体。第十一步：勺子刮这个蜂脾上的蜂蜜细节因为这个勺子是在往下刮的一个动作所以要使用拉镜头，从上往下拉的过程用特写拍摄这个用勺子如何刮这个巢脾上的蜂蜜细节的画面。所以拉镜头有利于表现主体和主体与所处环境的关系。第十二步：整个巢脾的画面使用了环绕镜头全景的方式拍摄整个巢脾的画面。第十三步：把蜂蜜从巢脾上取出来的过程在镜头被摄主体位置不变的情况下使用推镜头，近景拍摄了把蜂蜜从巢脾上取出来的过程，因为摄像机向被摄主体推近所拍摄的画面推镜头的取景范围由大变小，被摄主体由小变大，所以推镜头的作用是突出主体，加强局部和细节的描写。第十四步：过滤蜂蜜在人物前方的位置来拍摄这个画面的时候要使用摇镜头，拍摄时我们是从上往下运镜的一个方式拍摄产生运动的效果，让我们看到了蜂蜜倒入这个滤网的时候蜂蜜是怎么过滤出来的一个过程。第十五步：瓶子里面的的蜂蜜在拍摄这个画面的时候要使用环绕镜头，近景的一个方式拍摄这个蜂蜜拍摄时我们是进行一个纵深感构图。第十六步：蜂蜜装瓶子里面的过程使用固定镜头，拍摄时我们是进行特写的一个方式拍摄让我们看到了整个蜂蜜装瓶子里面的过程没有杂质让人看起来这个蜂蜜的纯度很高。第十七步：拍摄蜂蜜流动的形态我们在拍摄这个画面的时候镜头