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文档简介

全国2024年春4月自考本科护理管理学03006考试试题一、单项选择题1、学习型组织的特点是______。A.组织成员有共同的愿景B.组织边界模糊C.领袖人物作用大D.按照资历、政绩晋升2、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于______。A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.事后控制3、属于社区健康教育评价指标的是______。A.护理服务满意率B.卫生知识达标率C.差错事故发生率D.慢性病患者访视率4、护理人员的资质、能力、品格应与所担负的工作职责相对应,体现了护理人员编配的______。A.功能需要原则B.能级对应原则C.结构合理原则D.成本效率原则5、护理单元的各个环节须围绕医院护理服务的总目标,体现PDCA循环的特点是______。A.完整性、统一性、连续性B.大环套小环,小环保大环,互相连接,互相促进C.不断循环,螺旋上升D.实用性6、被称为“科学管理之父”的是______。A.梅奧B.泰罗C.麦格雷戈D.韦伯7、下列属于控制主体的是______。A.作业B.决策机构C.组织的总体绩效D.信息8、属于社区健康教育评价指标的是______。A.护理服务满意率B.卫生知识达标率C.社区护士培训率D.慢性病患者访视率9、依据时间“四象限”法,对护理人员进行业务考核属于______。A.紧急且重要的事务B.紧急但不重要的事务C.重要但不紧急的事务D.既不紧急也不重要的事务10、下列关于计划的描述,正确的是______。A.是为实现组织目标而对未来的行动做出具体的安排B.是通过组织设计、资源配置为决策和计划的有效实施创造条件C.是通过权责分配和一定的层次结构所构成的人群集合体D.是通过监督和纠偏来实现的11、能及时发现偏差信息并迅速做出反应的特点,体现了有效控制系统的______。A.客观控制B.适度控制C.实时控制D.自我控制12、由护士所在护理单元的护士长对其进行的评价,属于绩效考核的______。A.自我评价B.同行评价C.下属评价D.直接领导评价13、在护理人员排班方法中,周排班的特点是______。A.护理人员班次轮转较频繁B.适用于人员结构相对稳定的病房C.能满足护理人员的个人需求D.排班模式相对固定14、以最少的成本投入获得最大的收益产出,体现了计划的______。A.目的性B.适应性C.普遍性D.经济性15、属于卫生事业组织的是______。A.中华医学会B.中国红十字会C.卫健委D.疾病预防控制中心16、协调组织长期发展与短期利益之间的关系,体现管理中的______。A.对立统一观B.发展观C.人本主义观D.伦理观17、护理管理者对护理工作效果和效率承担责任,所扮演的角色是______。A.代表人角色B.发言人角色C.领导者角色D.监督者角色18、依据时间“四象限”法进行分类,患者投诉属于______。A.紧急且重要的事务B.紧急但不重要的事务C.重要但不紧急的事务D.既不紧急也不重要的事务19、选择对全局影响大的关键环节进行控制,体现控制的______。A.目的性原则B.客观性原则C.重点性原则D.灵活性原则20、整分合原则的前提是______。A.分工B.综合C.整体D.协作二、多项选择题21、泰罗科学管理理论的基本内容包括______。A.劳动方法标准化B.工人是“社会人”C.培训工人科学化D.差别计件工资制E.管理职能专业化22、下列关于结构因素引起冲突的描述,正确的包括______。A.团体越大,成员的工作越专门化,产生冲突的可能性越小B.团体成员流动性越大,产生冲突的可能性越大C.组织中各部门的目标越多,冲突的潜在性就越低D.组织内部领导风格苛刻,冲突的潜在可能性越大E.过分强调下属的参与,也会引起较多的冲突23、关于护理人员职业生涯管理早期阶段的描述,正确的包括______。A.该阶段发生在从业第1年B.职业要求是熟悉业务和积累经验C.存在问题是工作绩效不明显和稳定性较低D.管理者应引导护士进行自我评估和准确定位E.管理者应加强护士管理能力的培养24、根据双因素理论,属于激励因素的有______。A.薪金B.成就C.责任感D.提升E.地位25、下列关于护理风险的描述,正确的包括______。A.是一种职业风险B.护理风险的主体是护理服务对象C.护理人员因为从事了护理职业,即相应地承担了这份风险D.诱发护理风险的因素既有人为因素又有管理因素E.任何护理人员在工作中都可能遇到护理风险三、名词解释题26、非正式组织27、护理成本控制28、护理质量缺陷29、医疗过失行为30、临床教学四、简答题31、简述建设性冲突的特点。32、简述控制的功能。33、简述临床路径的特点。34、简述影响组织管理宽度的因素。35、简述医疗过失行为责任程度的分类。36、简述护理人员编配的影响因素。37、简述护理教学查房的主要形式。五、论述题38、试述控制的内容。39、试述时间管理在护理管理中的应用。

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、C10、A11、C12、D13、A14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、C二、多项选择题21、ACDE22、BDE23、BCD24、BCD25、ACDE三、名词解释题26、是正式组织内的成员由于生活接触、感情交流、情趣相近、利害一致、未经人为设计而产生的交互行为,并由此形成自然的人际关系。27、是按照成本控制流程,对护理活动进行财务管理的过程。28、由于各种原因导致的一切不符合护理质量标准的现象和结果。29、指医务人员在医疗活动中,因违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章制度和诊疗护理常规,不是主观故意但是客观上有过失而造成患者损害的医疗行为。30、帮助学生将既往学到的基础知识与有关疾病的诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合,并获得进入健康保健系统所必需的专业及个人技能、态度和行为。四、简答题31、①双方对实现组织的目标更为关切;②双方乐于了解对方的观点、意见;③双方以争论问题为主,有妥协思想;④互相交换信息和直接沟通在不断增加。32、(1)限制偏差累积。工作中出现偏差在很大程度上是不可避免的,关键是要及时地获取偏差信息并采取有效措施纠正偏差,减少偏差的累积,这就要求有效的控制系统予以保证。(2)适应环境变化。建立有效的控制系统帮助管理者预测和识别环境变化、并对由此带来的机会和威胁做出反应。33、(1)临床路径是一种设计好的计划,通常情况下用工作流程图的方式来表示;(2)强调时效性;(3)强调有效性;(4)关注实践性;(5)强调完整性和合作性;(6)强调合理费用。34、(1)主管人员与其下属双方的素质和能力;(2)上下级管理工作的复杂性、计划性以及下级人员工作的相似性;(3)授权;(4)组织环境;(5)工作条件,包括助手的配备情况、信息手段的完备情况、组织运行管理的自动化水平等。35、①完全责任,指医疗事故损害后果完全由医疗过失行为造成;②主要责任,医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成,其他因素起次要作用;③次要责任,医疗事故损害后果主要由其他因素造成,医疗过失行为起次要作用;④轻微责任,医疗事故损害后果绝大部分由其他因素造成,医疗过失行为起轻微作用。36、(1)工作任务;(2)人员素质;(3)工作环境;(4)管理水平;(5)国家的政策法规;(6)社会因素。37、①由教学组长或带教老师组织的教学查房;②由科护士长或护士长组织的教学查房;③由护理部组织的教学查房;④预告式教学查房;⑤随机式教学查房。五、论述题38、①对人员的控制。护理管理者的控制对象主要包括:各级护理管理者、各级各类护理人员和护理专业的学生。②对财务的控制。对护理管理者来说,主要的工作是进行护理预算和护理成本控制。③对作业的控制。护理工作中常用的作业控制有:护理技术控制、护理质量控制、医疗护理所用材料及药品购买控制、库存控制等。④对信息的控制。对信息的控制就是建立一个管理信息系统,使它能及时地为管理者提供充分、可靠的信息。护理信息系统包括护理业务管理、行政管理、科研教学三个信息系统。⑤对组织效率的控制。对医疗卫生服务行业的绩效评价,不仅要看其经济效益,更要考虑社会效益。39、护理工作具有责任重大、工作中不确定因素多、需要与有关方面密切配合等特点,所以在护理管理中运用时间管理的方法,对于提

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