2024北京邮电大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024北京邮电大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与成熟期【答案】：D2.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.强化问题意识C.加强师生互动D.以学生为中心【答案】：B3.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】：C4.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.概念C.变式D.基本原理【答案】：C5.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】：B6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业知能发展B.专业伦理发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】：A7.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.重点高校和一般高校【答案】：A8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本教研C.校本培训D.学术研究【答案】：B9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C10.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】：C11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.记过D.留校察看【答案】：A12.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.教育为主,管理为辅C.为学生服务理念D.学生自主发展【答案】：C13.高校组织的本质特征是（）A.模糊性B.二元性C.学术性D.复杂性【答案】：C14.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.赫洛克B.霍尔C.斯滕伯格D.霍妮【答案】：C15.德育是指教育者培养受教育者（）A.政治思想品质的教育B.品德的教育C.共产主义道德品质教育D.政治立场和观点的教育【答案】：B16.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。A.择优选聘B.岗位需要C.平等自愿D.自主选择【答案】：C17.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学测验B.教学评估C.教学测量D.教学评价【答案】：A18.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.新颖性C.变通性D.独创性【答案】：C19.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：C20.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】：C21.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.顺向正迁移【答案】：B22.最早提出归因理论的人是（）。A.阿特金森B.海德C.维纳D.默里【答案】：B23.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.教学组织形式B.课堂教学C.走班制D.教学方法【答案】：A24.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.条件B.具体C.标准D.客观【答案】：C25.骑自行车的技能是（）。A.操作技能B.心智技能C.智力技能D.认知技能【答案】：A26.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.高中C.初中D.大专【答案】：C27.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.长期性B.创造性C.示范性D.群体与个体的统一性【答案】：C28.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.利益需要【答案】：A29.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学生反应B.自我表现C.物理环境D.学科内容【答案】：B30.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】：B31.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.形式逻辑思维阶段B.言语前思维阶段C.具体形象思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】：D32.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.质性研究【答案】：B33.下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（）。A.增强信息的沟通B.及时解决问题C.有利于班集体工作的开展D.能够满足大学生多方面的心理需要【答案】：C34.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.外在动机B.内在动机C.辅助动机D.主导动机【答案】：A35.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】：D二、多选题36.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.共情技术B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD37.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.爱岗敬业要树立终生学习观念C.爱岗敬业是现代企业精神D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】：BCD38.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.不按时就寝B.上网成瘾C.阅览室聊天D.上课忘关手机【答案】：ABCD39.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD40.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.模仿学习实验B.延迟满足实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】：ACD41.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.建设中国风尚B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.凝聚精神力量【答案】：ACD42.社会公德主要规范是（）。A.爱护公物B.文明礼貌C.助人为乐D.保护环境【答案】：ABCD43.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.调节过高收入B.取缔非法收入C.增加低收入者收入D.扩大中等收入群体【答案】：ABCD44.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.应用专业C.特设专业D.基本专业【答案】：CD45.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC46.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.程序性知识C.动作性知识D.形象性知识【答案】：AB47.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.遵循教育规律，B.遵循学生成长规律，C.坚持育人为本、D.以身作则、为人师表【答案】：ABC48.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.广义幸福能力的培养.B.给于他人幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.自我幸福能力的培养【答案】：AC49.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.了解、学习法律知识B.学会用法律维护正当权益C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.增强法制意识【答案】：ABD50.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生增强自我控制，完善自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】：ABCD51.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科内容建设【答案】：ABC52.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.培育和践行社会主义核心价值观B.弘扬民族精神和时代精神C.传承中华传统美德D.筑牢理想信念之基【答案】