山东省济南市章丘区双语学校2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（10月份）

2023-2024学年山东省济南市章丘区双语学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）1．（2分）“山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。”如图是山桃花的基本结构，下列说法正确的是（）A．③内花粉落到①上的过程叫受精 B．④是花柱，⑥是花瓣 C．传粉前①②⑤被虫吃掉不能结果实 D．完成受精作用后，⑦将发育成果实2．（2分）杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。对于一朵鲜艳正常的杏花来说，最重要的结构是（）A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣3．（2分）葡萄中含有的丰富营养物质贮藏在果实的（）A．果皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚4．（2分）关于菜豆种子和玉米种子结构的叙述中，正确的是（）A．都有胚和种皮，但玉米种子有两片子叶，无胚乳 B．都有种皮，但菜豆种子中没有胚乳，有一片子叶 C．都有种皮和胚，但玉米种子中有一片子叶，有胚乳 D．都有种皮、胚和胚乳，但菜豆种子中有两片子叶5．（2分）如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（）A． B． C． D．6．（2分）大豆、小麦、西瓜的主要食用部分分别是（）A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、果皮 C．胚乳、子叶、果实 D．子叶、胚乳、种皮7．（2分）取一粒​浸软的玉米子粒，用刀片将其从中央纵向剖开，如图所示。下面叙述中错误的是（）​A．玉米种子的胚由3、4、5组成 B．玉米种子萌发过程中，首先突破种皮的是5 C．一个玉米子粒中只有一片子叶 D．在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的部分是18．（2分）下列关于菜豆和玉米种子结构的相关描述，正确的是（）A．胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 B．乙图种子萌发过程中所需的营养由⑨子叶提供 C．甲图中滴加碘液后会变蓝的部分是②③④⑤ D．种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽9．（2分）我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通常称为“地膜覆盖”．这样做对种子的影响是（）A．提高土壤温度，促进种子萌发 B．保护种子，避免被鸟类啄食 C．隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D．塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分10．（2分）下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是（）①葫芦藓通过孢子萌发产生新个体②玉米种子种下去长出玉米植株③秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株④无心插柳柳成荫⑤马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑥小麦靠风力传播花粉进行繁殖A．①③④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥11．（2分）下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是（）A．棉花生长到一定的时期要摘心 B．花卉到了一定时期进行整枝、打杈 C．果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥 D．果农到了春天要对果树进行修剪12．（2分）下列关于植物组织培养技术的叙述不正确的是（）A．利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体 B．利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种 C．利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量 D．植物组织培养只能在无菌条件下进行13．（2分）种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应多施（）A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐14．（2分）如图是枝芽和枝条的结构示意图，其中②将发育形成枝条上的（）A．a B．b C．c D．a、b、c15．（2分）无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成 B．是否由单一个体完成 C．是否产生品种单一的后代 D．有无两性生殖细胞的形成与结合16．（2分）如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶17．（2分）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（）A．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 B．昆虫和两栖动物都是变态发育 C．青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水 D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期18．（2分）蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是（）A．外骨骼不能随身体的生长而长大 B．外骨骼损坏，需要形成新的外骨骼 C．表皮细胞老化、死亡 D．蝗虫的角质层发生了变化19．（2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（）A．蛙鸣是求偶行为 B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C．青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物 D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量20．（2分）下面是王伟同学学习了“动物的生殖和发育”这一章后，对四幅图的叙述，其中错误的是（）A．甲生物的发育属于不完全变态发育 B．乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象 C．丙生物在生殖发育过程中有胎生、哺乳的特点 D．丁类生物能产具有坚硬外壳的大型卵，能够保证胚胎发育在体外顺利完成21．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，下列叙述中不正确的是（）​A．胚盘是胚胎发育的部位 B．[1]卵壳有保护作用，可防止水分散失 C．[3]和[4]里贮存有营养物质 D．卵细胞由胚盘、卵黄、卵白构成22．（2分）雏蓝山雀属于晚成雏，那么它们刚孵出时应该具有的特点是（）A．不需亲鸟喂养 B．后肢强健有力 C．眼睛已经睁开 D．体表光滑无毛23．（2分）二孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（）A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养 C．不能产生雌性激素 D．精子与卵细胞不能结合24．（2分）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（）A．青春期脑的发育基本完成 B．生殖器官的发育与身体总发育基本一致 C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．青春期身高和体重迅速增长25．（2分）男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）A．附睾和子宫 B．睾丸和卵巢 C．附睾和阴道 D．精囊腺和卵巢二、（填空题）26．（7分）为探究绿色植物的生命活动，某中学实验组进行了有关研究，如图为绿色开花植物的传粉方式，受精过程及生殖器官结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图一所示花的主要结构是，其传粉方式是；受精后，图二中的[1]发育成。（2）图三中种子萌发初期营养物质由[]提供；[]首先突破种皮发育成根。（3）图四中的[①]胚珠可发育成图五中的[]，图五中[⑤]在结构层次上属于。27．（5分）被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期，某生物兴趣小组的同学在学习了相关内容后进行了系列研究。图甲是菜豆种子结构示意图；图乙是菜豆种子萌发过程示意图，图丙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。请据图回答问题。（1）图甲中，将来萌发成新植物幼体的结构由（填数字）组成。（2）图乙中种子吸水萌发，最先突破种皮的是图甲中的[]，其中H是由图甲中的[]发育而来的。（3）图丙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是。28．（6分）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。组别ABC种子数（粒）200200200温度（℃）25250加入的液体土壤浸出液蒸馏水土壤浸出液萌发数（粒）1861870（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少，不利于萌发。（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择两组，进行对照实验。（3）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。（4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。此实验的变量是。一段时间后，幼苗生长状况如图所示，图中组试管中加入的是土壤浸出液，由此可知，该液体中含有幼苗生长所需要的。29．（8分）生物通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。请据图回答问题：（1）图一中，花粉落在[]上，萌发形成花粉管，花粉管释放的精子与胚珠中的[]相结合，完成受精作用。（2）与图一相比，图二的生殖方式没有经过结合。（3）图二中，确保6成活的关键是6和7的紧密结合，成活后的植株主要表现（填数字）的特征。（4）图三为动物的变态发育过程，D表示受精卵。若该动物为家蚕，其发育过程可表示为（用字母和箭头表示）。若该动物为青蛙，C阶段主要的呼吸器官是。（5）图四中，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是[]。30．（6分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：​（1）鸡卵含有丰富的营养物质，其中[]是鸡卵的主要营养部分。（2）鸡卵的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是[]。（3）[]为胚胎发育提供氧气。（4）鸡卵有[]和⑥卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。（5）如果此图是未受精卵，则（填数字）组合相当于一个卵细胞。（6）鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏6个阶段，其中所有鸟类必须经过的阶段是。31．（11分）根据所学过的知识，识图分析回答下列问题。（1）在图一中，①称为接穗，②称为砧木，为使①和②嫁接成功的关键是两者的部位必须紧密的结合。（2）花牛苹果和红富士苹果都是优良品种，如果以花牛苹果为砧木，以红富士苹果为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的苹果品种是。（3）苹果、梨等也可用种子进行繁殖，种子繁殖属于有性生殖，这种生殖方式后代具有亲代双方的，苹果、梨等果实是由花中的发育而来的。（4）图三的个体发育过程属于变态发育，在幼虫发育过程中有现象，原因是。（5）“春蚕到死丝方尽”中的描述与图二有着相似的生命历程，“丝绸之路”起始于古代中国。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的。A．卵期B．成虫期C．蛹期D．幼虫期（6）青蛙的幼体用呼吸，成体用呼吸，并用皮肤辅助呼吸。幼体和成体在形态结构和生活习性上有着很大的差异，所以青蛙的发育叫做发育。32．（7分）“十月怀胎，一朝分娩”。母亲生育不易，父母把子女养育成人更不易。如图是人的个体发育及生殖系统相关的图解，请据图回答问题。（1）人体新生命的起点是图1中的[]。产生A的器官是图2中的[]。（2）图1中的C形成的场所是图2中的[]，它不断进行分裂形成多细胞的胚泡，然后缓慢移动到子宫中，附着在子宫内膜上。由D→E的过程中，经历了细胞的分裂和。图3中胎儿生活在子宫内半透明的液体[]中。发育成熟的胎儿从图2中的[]产出的过程叫分娩。（3）部分药品说明书中特别注明“孕妇禁用”，这是害怕药品成分通过图3中的[]进入胎儿体内，从而对其造成伤害。2023-2024学年山东省济南市章丘区双语学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）1．（2分）“山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。”如图是山桃花的基本结构，下列说法正确的是（）A．③内花粉落到①上的过程叫受精 B．④是花柱，⑥是花瓣 C．传粉前①②⑤被虫吃掉不能结果实 D．完成受精作用后，⑦将发育成果实【答案】C【分析】如图所示是花的结构、果实与种子的形成，图中各结构的名称甲图中：①柱头、②花柱、③花药、④花丝、⑤子房、⑥花瓣、⑦胚珠。【解答】解：A、③花药里能产生花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上的过程叫做传粉，A错误；B、据分析可见：④花丝、⑥花瓣，B错误；C、受精完成后子房发育成果实，所以传粉前雌蕊包括①柱头、②花柱、⑤子房被虫吃掉不能结果实，C正确；D、受精完成后⑤子房发育成果实，⑦胚珠发育成种子，D错误。故选：C。2．（2分）杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。对于一朵鲜艳正常的杏花来说，最重要的结构是（）A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣【答案】C【分析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分。【解答】解：一朵花完成传粉与受精及发育如下图：可见：雄蕊和雌蕊（花蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。故选：C。3．（2分）葡萄中含有的丰富营养物质贮藏在果实的（）A．果皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚【答案】A【分析】葡萄属于果实，由果皮和种子组成。【解答】解：葡萄的果肉中含有丰富营养物质，果肉属于果皮的一部分。故选：A。4．（2分）关于菜豆种子和玉米种子结构的叙述中，正确的是（）A．都有胚和种皮，但玉米种子有两片子叶，无胚乳 B．都有种皮，但菜豆种子中没有胚乳，有一片子叶 C．都有种皮和胚，但玉米种子中有一片子叶，有胚乳 D．都有种皮、胚和胚乳，但菜豆种子中有两片子叶【答案】C【分析】本题考查菜豆种子和玉米种子的异同。菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等。【解答】解：如图菜豆种子和玉米种子都包胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚。也就是E子叶；B胚芽；C胚轴；D胚根。但菜豆种子的A为种皮，而玉米种子的F为种皮与果皮，所以玉米种子实际是它的果实。此外，玉米种子还有G胚乳由于储存营养物质；而菜豆种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用。菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚。故选：C。5．（2分）如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（）A． B． C． D．【答案】A【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的过程中有机物量的变化。因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【解答】解：通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。故选：A。6．（2分）大豆、小麦、西瓜的主要食用部分分别是（）A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、果皮 C．胚乳、子叶、果实 D．子叶、胚乳、种皮【答案】A【分析】双子叶植物种子的结构由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构。【解答】解：大豆属于双子叶植物，营养物质储存在种子胚的子叶中，小麦属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，西瓜属于果实，食用部分食用果皮，由子房壁发育而成，可见，A正确。故选：A。7．（2分）取一粒​浸软的玉米子粒，用刀片将其从中央纵向剖开，如图所示。下面叙述中错误的是（）​A．玉米种子的胚由3、4、5组成 B．玉米种子萌发过程中，首先突破种皮的是5 C．一个玉米子粒中只有一片子叶 D．在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的部分是1【答案】A【分析】分析图可知：1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根。【解答】解：A.玉米种子的胚由2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根组成，是新植物体的幼体，错误。B.玉米种子萌发过程中，首先突破种皮的结构是5胚根，正确。C.玉米是单子叶植物，一个玉米子粒中只有一片子叶，正确。D.遇碘变蓝是淀粉的特性。因此，在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的部分是1胚乳，正确。故选：A。8．（2分）下列关于菜豆和玉米种子结构的相关描述，正确的是（）A．胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 B．乙图种子萌发过程中所需的营养由⑨子叶提供 C．甲图中滴加碘液后会变蓝的部分是②③④⑤ D．种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽【答案】B【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。图甲中①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根；图乙中⑥是胚轴，⑦是胚根，⑧是胚芽，⑨是子叶，据此分析解答。【解答】解：A、胚是新植物体的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。A错误。B、乙图是菜豆种子结构简图，种子的营养物质储存在子叶中，种子萌发过程中的营养需要⑨子叶提供，B正确。C、玉米有一片子叶是单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，因此滴加碘液变蓝的结构是①胚乳，C错误。D、在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，发育成根，D错误。故选：B。9．（2分）我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通常称为“地膜覆盖”．这样做对种子的影响是（）A．提高土壤温度，促进种子萌发 B．保护种子，避免被鸟类啄食 C．隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D．塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分【答案】A【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的外界条件．种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水分和适宜的温度．【解答】解：种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水分和适宜的温度。我国北方早春温度较低，还时有倒春寒发生。所以我国北方早春播种以后，往往用塑料薄膜覆盖地面，为的是为种子萌发提供适宜的温度。故选：A。10．（2分）下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是（）①葫芦藓通过孢子萌发产生新个体②玉米种子种下去长出玉米植株③秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株④无心插柳柳成荫⑤马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑥小麦靠风力传播花粉进行繁殖A．①③④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥【答案】A【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【解答】解：①葫芦藓通过孢子萌发产生新个体、③秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株、④无心插柳柳成荫、⑤马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来，这些都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；而②玉米种子种下去长出玉米植株、⑥小麦靠风力传播花粉进行繁殖都要经过精子与卵细胞结合才产生新个体，是有性生殖。故选：A。11．（2分）下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是（）A．棉花生长到一定的时期要摘心 B．花卉到了一定时期进行整枝、打杈 C．果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥 D．果农到了春天要对果树进行修剪【答案】C【分析】本题考查的是顶端优势的应用，顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．它的应用有两个方面，一是保护好顶芽，维持顶端优势，如用材林；一是打破顶端优势，如果树．【解答】解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。前三个选项，都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。而果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥不是应用顶端优势的原理。故选：C。12．（2分）下列关于植物组织培养技术的叙述不正确的是（）A．利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体 B．利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种 C．利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量 D．植物组织培养只能在无菌条件下进行【答案】B【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是植物的组织培养的优点．植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等【解答】解：通过分析知道植物组织培养的特点。A、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点，故不符合题意。B、能培育植物新品种。植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，故符合题意；C、可以防止植物病害的危害。因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，故不符合题意；D、植物组织培养只能在无菌条件下进行，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；是植物组织培养的优点，故不符合题意。故选：B。13．（2分）种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应多施（）A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐【答案】A【分析】此题考查各种无机盐对植物的作用。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。种植白菜、青菜等叶类蔬菜，需要的是叶，因此要促进营养生长即叶的生长，因此需要较多含氮无机盐。故选：A。14．（2分）如图是枝芽和枝条的结构示意图，其中②将发育形成枝条上的（）A．a B．b C．c D．a、b、c【答案】A【分析】图中①是生长点，②是幼叶，③是芽轴，④是芽原基；a是叶，b是茎，c侧芽，据此分析解答。【解答】解：①生长点能够不断分裂增生，产生新的芽结构；②幼叶发育成叶；③芽轴发育成茎；④芽原基发育成侧芽，因此a是由②发育，b茎是由③芽轴，c侧芽是由④芽原基发育而来的。故选：A。15．（2分）无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成 B．是否由单一个体完成 C．是否产生品种单一的后代 D．有无两性生殖细胞的形成与结合【答案】D【分析】本题考查生物的两种不同的生殖方式，可以从二者的概念来解答．【解答】解：生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插等。故选：D。16．（2分）如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶【答案】A【分析】此题考查的知识点是导管的作用、种子的发育、以及果实的形成、种子的结构。可以从导管的作用、种子的结构。种子的发育、果实种子的形成方面来切入。【解答】解：从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A的说法错误，符合题意。B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B的说法正确，不符合题意。C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C的说法正确，不符合题意。D、大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图丁中的4子叶，故D的说法正确，不符合题意。故选：A。17．（2分）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（）A．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 B．昆虫和两栖动物都是变态发育 C．青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水 D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期【答案】A【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。【解答】解：A、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。所以，蚕吐丝作茧所处的时期是幼虫期，A错误。B、昆虫和两栖动物的幼体与成虫在形态结构与生活习性上都具有差异，所以，昆虫和两栖动物都是变态发育，B正确。C、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活，C正确。D、蝗虫的一生经历了卵、若虫（或幼虫）、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D正确。故选：A。18．（2分）蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是（）A．外骨骼不能随身体的生长而长大 B．外骨骼损坏，需要形成新的外骨骼 C．表皮细胞老化、死亡 D．蝗虫的角质层发生了变化【答案】A【分析】蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫具有外骨骼，防止体内水分蒸发，适于陆地生活。【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。故选：A。19．（2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（）A．蛙鸣是求偶行为 B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C．青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物 D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量【答案】C【分析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。【解答】解：A、生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，正确。B、青蛙用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，正确；C、青蛙幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。与青蛙在水中生殖无关，错误；D、青蛙能捕食农业害虫，能提高水稻产量，正确。故选：C。20．（2分）下面是王伟同学学习了“动物的生殖和发育”这一章后，对四幅图的叙述，其中错误的是（）A．甲生物的发育属于不完全变态发育 B．乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象 C．丙生物在生殖发育过程中有胎生、哺乳的特点 D．丁类生物能产具有坚硬外壳的大型卵，能够保证胚胎发育在体外顺利完成【答案】A【分析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫；哺乳动物具有胎生哺乳的特点。【解答】解：A、甲是家蚕，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A错误。B、乙是蝗虫，体外有外骨骼，有蜕皮现象，B正确；C、丙是家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，C正确；D、鸟卵的发育完全摆脱了水环境的限制，能保证胚胎发育在体外顺利完成，更适应陆地上复杂环境，是因为鸟卵具有营养丰富的卵白，并且卵外有坚硬的卵壳，D正确。故选：A。21．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，下列叙述中不正确的是（）​A．胚盘是胚胎发育的部位 B．[1]卵壳有保护作用，可防止水分散失 C．[3]和[4]里贮存有营养物质 D．卵细胞由胚盘、卵黄、卵白构成【答案】D【分析】图中：1卵壳，2系带，3卵白，4卵黄，5胚盘，6气室。【解答】解：A、5胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，A正确；B、1卵壳具有保护作用，还可以防止体内水分蒸发，B正确；C、3卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料，4卵黄为胚胎发育提供主要的养料，C正确；D、卵细胞是由5胚盘、卵黄膜、4卵黄构成的，D错误。故选：D。22．（2分）雏蓝山雀属于晚成雏，那么它们刚孵出时应该具有的特点是（）A．不需亲鸟喂养 B．后肢强健有力 C．眼睛已经睁开 D．体表光滑无毛【答案】D【分析】根据早成鸟和完成鸟的区别分析解答．【解答】解：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸡自行觅食，像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟。鸭、鹅等属于早成鸟。另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟叫做晚成鸟。家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟。所以属于晚成雏的蓝山雀，它们刚孵出时应该具有的特点是D。故选：D。23．（2分）二孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（）A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养 C．不能产生雌性激素 D．精子与卵细胞不能结合【答案】D【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。故选：D。24．（2分）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（）A．青春期脑的发育基本完成 B．生殖器官的发育与身体总发育基本一致 C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．青春期身高和体重迅速增长【答案】B【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征【解答】解：A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，正确。B、从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，错误；C、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，正确。D、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，正确。故选：B。25．（2分）男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）A．附睾和子宫 B．睾丸和卵巢 C．附睾和阴道 D．精囊腺和卵巢【答案】B【分析】本题主要考查人体的生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆。【解答】解：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选：B。二、（填空题）26．（7分）为探究绿色植物的生命活动，某中学实验组进行了有关研究，如图为绿色开花植物的传粉方式，受精过程及生殖器官结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图一所示花的主要结构是雄蕊和雌蕊（或花蕊），其传粉方式是异花传粉；受精后，图二中的[1]发育成胚。（2）图三中种子萌发初期营养物质由[⑥]胚乳提供；[③]胚根首先突破种皮发育成根。（3）图四中的[①]胚珠可发育成图五中的[④]种子，图五中[⑤]在结构层次上属于器官。【答案】（1）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；异花传粉；胚。（2）⑥胚乳；③胚根。（3）④种子；器官。【分析】图一是传粉的过程；图二中的①是受精卵、②是珠被、③是子房；图三中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮和果皮、⑥胚乳；图四中①是胚珠、②是子房；图五中③是果皮、④种子、⑤果实。【解答】解：（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。因为它们与果实和种子的形成有直接关系。图一中的传粉方式是异花传粉，即一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。受精完成后，图二中的①受精卵发育成胚。（2）玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，因此图三中种子萌发初期，为玉米种子萌发提供营养的是⑥胚乳。种子萌发过程中，最先突破种皮的是③胚根，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。（3）果实的形成过程：因此，图四中①胚珠可以发育成图五中的④种子，②子房可以发育成⑤果实。图五中⑤果实在结构层次上属于生殖器官。故答案为：（1）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；异花传粉；胚。（2）⑥胚乳；③胚根。（3）④种子；器官。27．（5分）被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期，某生物兴趣小组的同学在学习了相关内容后进行了系列研究。图甲是菜豆种子结构示意图；图乙是菜豆种子萌发过程示意图，图丙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。请据图回答问题。（1）图甲中，将来萌发成新植物幼体的结构由①②③④（填数字）组成。（2）图乙中种子吸水萌发，最先突破种皮的是图甲中的[②]胚根，其中H是由图甲中的[③]胚芽发育而来的。（3）图丙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子吸水膨胀，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物。【答案】（1）①②③④。（2）②胚根；③胚芽。（3）种子吸水膨胀；种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物。【分析】（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。（2）图甲中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮，图乙中H是叶。【解答】解：（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来萌发成新植物体，由受精卵发育而来。胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，即由图甲中①②③④组成。（2）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的②胚根，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。图乙中的H是由图甲中的③胚芽发育而来。（3）X为幼苗鲜重的变化曲线，Y为幼苗干重的变化曲线。X曲线的ab段，重量增加的主要原因是种子吸水膨胀；Y曲线的ae段，重量减少的原因是种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物；Y曲线的fg段，重量增加的原因是幼苗出土后，光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多。故答案为：（1）①②③④。（2）②胚根；③胚芽。（3）种子吸水膨胀；种子萌发进行呼吸作用消耗自身的有机物。28．（6分）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。组别ABC种子数（粒）200200200温度（℃）25250加入的液体土壤浸出液蒸馏水土壤浸出液萌发数（粒）1861870（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少充足的空气，不利于萌发。（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择A组和C组两组，进行对照实验。（3）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水不会（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。（4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。此实验的变量是无机盐。一段时间后，幼苗生长状况如图所示，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，由此可知，该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐。【答案】（1）充足的空气；（2）A组和C组；（3）不会；（4）无机盐；甲；无机盐。【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【解答】解：（1）种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度、适量的水分，实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少充足的空气，不利于萌发。（2）“若要探究温度对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是温度，因此应选择A组与C组进行对照。（3）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水不会影响种子的萌发。（4）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐。因此，无机盐是变量，通过观察实验现象，可以看出甲组试管中的植物生长旺盛，说明甲组试管中含有土壤浸出液。植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。故答案为：（1）充足的空气；（2）A组和C组；（3）不会；（4）无机盐；甲；无机盐。29．（8分）生物通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。请据图回答问题：（1）图一中，花粉落在[1]柱头上，萌发形成花粉管，花粉管释放的精子与胚珠中的[4]卵细胞相结合，完成受精作用。（2）与图一相比，图二的生殖方式没有经过两性生殖细胞结合。（3）图二中，确保6成活的关键是6和7的形成层紧密结合，成活后的植株主要表现6（填数字）的特征。（4）图三为动物的变态发育过程，D表示受精卵。若该动物为家蚕，其发育过程可表示为D→A→B→C（用字母和箭头表示）。若该动物为青蛙，C阶段主要的呼吸器官是肺。（5）图四中，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是[9]胎盘。【答案】（1）1柱头；4卵细胞。（2）两性生殖细胞。（3）形成层；6。（4）D→A→B→C；肺。（5）9胎盘。【分析】（1）图一中1是柱头，2是花柱，3是子房，4是卵细胞，5是中央细胞。（2）昆虫完全变态发育，其过程包括：D卵→A幼虫→B蛹→C成虫，不完全变态发育过程包括D卵→A幼虫→C成虫三个时期。（3）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。嫁接时接上去的芽或枝叫做6接穗，被接的植物体叫做7砧木。（4）图四中8是子宫，9是胎盘，10是脐带。【解答】解：（1）花粉落在1柱头上，萌发形成花粉管，花粉管中含有精子，花粉管一直延伸到胚珠内，胚珠内含有4卵细胞，精子与4卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用。（2）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，无性生殖没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的繁殖方式，图二是嫁接，属于无性生殖。（3）嫁接成活的关键是让6接穗的形成层和7砧木的形成层紧密结合，成活的植株表现出6接穗的特征。（4）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。家蚕的发育过程经过了D卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个时期，是完全变态发育。青蛙的发育是变态发育，经过了卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，C是成蛙，主要依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（5）图四是人体胎儿在子宫内的发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，主要通过9胎盘与母体进行物质交换。故答案为：（1）1柱头；4卵细胞。（2）两性生殖细胞。（3）形成层；6。（4）D→A→B→C；肺。（5）9胎盘。30．（6分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：​（1）鸡卵含有丰富的营养物质，其中[④]卵黄是鸡卵的主要营养部分。（2）鸡卵的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是[⑤]胚盘。（3）[⑦]气室为胚胎发育提供氧气。（4）鸡卵有[①]卵壳和⑥卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。（5）如果此图是未受精卵，则④⑤⑧（填数字）组合相当于一个卵细胞。（6）鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏6个阶段，其中所有鸟类必须经过的阶段是求偶、交配、产卵。【答案】（1）④卵黄（2）⑤胚盘（3）⑦气室（4）①卵壳（5）④⑤⑧（6）求偶、交配、产卵【分析】（1）鸟卵的结构和如图：（2）图中：①卵壳、②卵白、③系带、④卵黄、⑤胚盘、⑥卵壳膜、⑦气室、⑧卵黄膜。【解答】解：（1）④卵黄为胚胎发育提供主要的营养。（2）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸡。（3）⑦气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。（4）①卵壳位于鸟卵的最外层，起保护作用；⑥卵壳膜能减少水分的丢失，上面有许多的小孔，利于呼吸。（5）在鸡卵中，一个完整的卵细胞包括⑤胚盘、④卵黄、⑧卵黄膜等三部分结构。（6）鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。但并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。故答案为：（1）④卵黄（2）⑤胚盘（3）⑦气室（4）①卵壳（5）④⑤⑧（6）求偶、交配、产卵31．（11分）根据所学过的知识，识图分析回答下列问题。（1）在图一中，①称为接穗，②称为砧木，为使①和②嫁接成功的关键是两者的形成层部位必须紧密的结合。（2）花牛苹果和红富士苹果都是优良品种，如果以花牛苹果为砧木，以红富士苹果为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的苹果品种是红富士苹果。（3）苹果、梨等也可用种子进行繁殖，种子繁殖属于有性生殖，这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传特性，苹果、梨等果实是由花中的子房发育而来的。（4）图三的个体发育过程属于不完全变态发育，在幼虫发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长。（5）“春蚕到死丝方尽”中的描述与图二有着相似的生命历程，“丝绸之路”起始于古代中国。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的D。A．卵期B．成虫期C．蛹期D．幼虫期（6）青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸。幼体和成体在形态结构和生活习性上有着很大的差异，所以青蛙的发育叫做变态发育。【答案】（1）形成层。（2）红富士苹果。（3）遗传特性；子房。（4）不完全；蜕