教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【网校专用】_第1页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【网校专用】_第2页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【网校专用】_第3页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【网校专用】_第4页
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【网校专用】_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.2.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块3.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（

）。A.立方块

B.圆柱块

C.橡皮块4.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（

）。A.直接闻

B.用手扇着闻

C.凑近闻5.下面不是节约用水的行为的是（

）。A.用洗脚水冲马桶

B.接完水不关闭水龙头

C.用洗菜水浇花6.下面物体中最重的是（

）。A.乒乓球

B.小橡皮

C.大橡皮

二.填空题(共6题，共28分)1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。2.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。4.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。5.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。6.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.水和洗发液都会流动。（

）2.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（

）3.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（

）4.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（

）5.水和牛奶都是没有味的。（

）6.水和空气都能流动。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？六.综合题(共4题，共24分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）4.1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状参考答案一.选择题1.C2.A

3.A4.B5.B6.C二.填空题1.比较2.天平称量

3.不同

4.预测；掂一掂；称一称5.形状；大小；味道；轻重6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论