部编版五年级上册道德与法治期末测试卷含答案（完整版）

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.遇到不同看法时我们应该（

）。A.简单拒绝B.一味接受C.真诚坦率沟通2.向班会提交议题和方案的人称为（

）。A.提议人

B.提案人

C.决策人3.我国近海岛屿众多，（

）是我国第一大岛。A.海南岛

B.台湾岛

C.永兴岛4.选班委时我会选（

）。A.我的同桌

B.谁对我好选谁

C.有能力胜任的同学5.黄山位于（

），是我国著名的旅游景区。A.江苏

B.江西

C.安徽6.五二班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。以下同学做法错误的是（

）。A.放学后我喜欢先打篮球，再做功课B.我为自己制定了一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员C.放学后我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。二.填空题(共6题，共28分)1.在自主选择中，我们需要（

），也要（

），选择一些（

）的机会。2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（

），推行规范汉字”。3.班委会一般由（

）产生，而对班级重大事务决策一般是采用（

）的方式。4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，（

），陶冶情操，促进（

）。5.与人沟通，要学会（

）。这样做既是（

）修养的体现，也能让我们准确和领会对方的想法和目的。6.台湾省位于我国（

），包括台湾岛以及附近的（

）、（

）、（

）等岛屿。三.判断题(共6题，共12分)1.古代中国人发明了包括“0”在内的10个数字符号。（

）2.在人民币上印有四种民族文字。（

）3.火药是我国古代炼丹家的偶然发现。（

）4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。（

）

5.面对课余生活，如果父母不同意我的选择，我就大哭大闹。（

）6.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连一连。张衡

发明“麻沸散”华佗

把圆周率的精确值推算到了小数点后的第七位祖冲之

编写《本草纲目》李时珍

发明地动仪蔡伦

发现青蒿素屠呦呦

发明活字印刷术毕昇

改进造纸术五.填表题(共1题，共8分)1.我们要用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，请你设计一份《旅游文明公约》。旅游文明公约六.简答题(共5题，共34分)1.人们形容台湾岛的美称有哪些？（至少写出3个）

2.读下面资料，谈谈你的看法和感受。吸烟有害健康几乎是当代的青少年从小树立的意识，然而在我国，青少年吸烟者已然超过4000万人并且吸烟率正在逐年上升，同时青少年开始吸烟逐渐呈现低龄化趋势。烟草在青少年人群中的流行已成为我国亟需解决的重要公共卫生问题。在一些中小学校必经的路上，我们常常见到的一幕是：一些穿着校服的青少年边走路边吞云吐雾，其中有些小“烟民”看起来也就刚刚七八岁。这一幕，往往引起过往行人的忧虑。而另一方面，校内的吸烟现象也相当严重。校园本来应该是学习的场所，是莘莘学子所向往的清新安静之地但是，如今的中小学校园却已经遭到了烟雾的严重污染，在操场的某个角落、在厕所甚至是在教室后面，经常会出现叼着烟的学生。据调查统计，在中小学生的违纪情况中，吸烟占据了相当大的比例，而且吸烟还常与其他诸如酗酒、赌博、盗窃、打架斗殴等丑恶现象伴随，有滋生蔓延之势，这无不引起我们的重视3.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些？4.耐心倾听是良好修养的体现，说说你学会了哪些倾听技巧？5.请你说一说爱国的表现有哪些。七.辨析题(共1题，共9分)1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

八.材料题(共1题，共8分)1.说一说你的看法。国庆节前，为了使学生进一步了解中华文化遗产，培养爱国情操，学校组织去北京故宫参观游览，学生们兴高采烈。到了故宫，小明说：“看这把龙椅好酷啊，让我坐上去，给我拍个照片吧！”亮亮则是在远方静静地观看，认真地听着讲解。小红带了好多零食，和同学们坐在长廊里吃了起来，脚下就是零食的垃圾。天天看见了赶紧把脚下的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心，大声叫嚷欢呼着。大家在故宫内玩得很开心！（1）结合材料，想一想，谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，为什么？（2）想一想，在参观故宫时，我们还应注意哪些文明礼仪？九.综合题(共2题，共15分)1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。情境1

放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”你应该（

）。情境2

同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。你应该（

）。情境3

坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该（

）。2.汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密：汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。让我们一起开启汉字之旅，探寻汉字的秘密，领略汉字的魅力。（1）汉字演变我知道。汉字经历了一个漫长的演变过程。请你写出汉字字体的阶段发展变化，并选择你喜欢的一种字体简单的介绍一下它的风格。（2）汉字意蕴我理解。汉字造字巧妙，蕴含着祖先的聪明才智，承载着中华民族的传统美德。请结合你所熟悉的两个汉字，写一写这两个汉字分别体现了中华民族怎样的传统美德。（3）汉文化我宣扬。你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字与文化产生了影响，把你收集到的资料做成资料卡，展示给大家。（提示：内容要充实，图文并茂哟！）参考答案一.选择题1.C

2.B3.A4.C5.C6.A二.填空题1.听取父母的意见；从自己的实际情况出发；锻炼和成长2.普通话3.民主选举；民主讨论4.开发潜能；自我发展

5.倾听；良好6.东南沿海；澎湖列岛；钓鱼岛；赤尾屿三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。六.简答题1.“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”

2.（1）吸烟的危害：会影响青少年学业；诱发疾病，损害未成年人身心健康；增加家庭经济负担；败坏社会风气；造成国民体质下降；等等；

（2）学校和社会应该这样做：①加强宣传，增强全社会保护未成年人意识；②香烟售卖摊点有禁止向未成年人出售香烟的提示牌；③学校和家长要加强对学生的禁烟宣传教育：④未成年人要增强自我保护意识，坚决不吸烟；⑤发现违法向未成年人出售香烟的行为要及时举报。3.示例：影响未成年人的身体发育，影响未成年人的心理健康等等。4.倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。5.①热爱祖国的山河；②热爱民族的历史；③维护国家的尊严；④捍卫国家的利益；⑤在危难之时英勇战斗；⑥在安定之时奉公守法等。七.辨析题1.（1）向爸爸宣传吸烟的危害：吸烟危害自己的身心健康，二手烟也会影响家人的健康，并劝爸爸不要吸烟。（2）坚决不要，有礼貌的拒绝并机智离开。（3）对同学说：“喝酒有害于身心健康，我们还是喝饮料吧。八.材料题1.（1）小明的做法错误，是损害文物的行为；亮亮的做法正确，是文明旅游的体现；小红的行为错误，是破坏环境的行为；天天的行为正确，是爱护环境的体现；丽丽的行为错误，是不文明行为的体现。（2）维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。尊重别人权利。不强行和别人合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。九.综合题1.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；我们是小学生，