教科版三年级上册科学期末测试卷（综合题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水变成水蒸气后，体积（

）。A.变大

B.不变

C.变小2.江河中的水日夜不停地流入海洋，而海洋中的水不会溢出来的原因是（

）。A.有些水变成了冰

B.有些水变成了水蒸气

C.人类拿去灌溉田野3.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（

）。A.空气比较轻

B.橡皮牢固

C.空气能被压缩4.下列现象中，不属于液体变成气体的是（

）。A.酒精擦在皮肤上凉凉的

B.樟脑九过段时间后变小

C.湿衣服慢慢变干5.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（

）。A.增加一倍的水

B.用热水溶解食盐

C.用大烧杯来溶解食盐6.温度计的正确观察方法是（

）。A.平视

B.仰视

C.俯视二.填空题(共6题，共28分)1.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（

）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（

）。2.我们常用（

）的方法分离食盐和水。3.水在自然界有（

）、（

）、（

）三种形态，水的三态之间（

）相互转化，引起水的三态变化的原因是（

）。4.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（

），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（

），例如：轮胎、篮球、足球。5.（

）、（

）、（

）等是我们常遇到的天气。6.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.一杯水能无限制的溶解红糖。（

）

2.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（

）3.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（

）4.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（

）

5.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（

）6.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量降水量

测量气温

测量风速

测量风向五.简答题(共2题，共10分)1.空气对人们的生活有哪些帮助？2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？六.综合题(共4题，共35分)1.实验探究。小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？___________________________2.气泡图（大雨对生活的影响）。3.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。1.实验步骤①在塑料杯底粘上一个纸团②在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸片），为了（

）。③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气2.填写观察记录表3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生？4.实验题小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（

）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（

）。2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（

），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（

）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（

）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（

）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（

）。3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（

）。A.每次加入10克食盐

B.每次加入5克食盐

C.每次加入2克食盐4.在20℃时，200毫升水能溶解（

）克食盐。A.18

B.36

C.725.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（

）。A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C.没有什么变化，和原来一样参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.A二.填空题1.不会；空间2.蒸发3.固态；液态；气态；可以；温度4.缩小；弹性5.晴；多云；阴6.齐平三.判断题1.×2.×3.×4.√

5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。2.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。六.综合题1.没有封闭的杯子里的水量少了，是因为水蒸发变成了水蒸气，跑到周围的空气中了。而用塑料薄膜封好的杯子，水量基本没有变化，是因为塑料薄膜能防止水的蒸发。

2.如下