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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体中靠风力工作是(
)。A.帆船
B.篮球
C.电风扇2.空气是一种(
)。A.单一的气体
B.由两种气体组的
C.混合气体3.下列特征不属于空气的是(
)。A.看不见
B.没有颜色
C.很重4.下列关于体温计的使用,不正确的是(
)。A.用开水消毒
B.小心拿放
C.使用前应甩到35C以下5.风向不可以用(
)来测量。A.小旗子
B.风向标
C.温度计6.水变成水蒸气的过程需要(
)。A.升温
B.降温
C.放热二.填空题(共6题,共18分)1.我们把水变成水蒸气的过程叫做(
)此时水需要(
)热量。2.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(
)。3.降水的形式很多,常见的有(
)、雪、(
)等。4.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(
)。记录下每一种物品的数量。5.(
)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(
)毫米属于大雨。6.天平是用来测量物体(
)的。三.判断题(共6题,共12分)1.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(
)
2.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(
)
3.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(
)
4.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(
)5.看天上的云可以推测天气预报。(
)6.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
测量降水量
测量气温
蒸发
观测风向五.简答题(共2题,共10分)1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?2.请你说一说风对生活的影响。六.综合题(共4题,共27分)1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体:液体:气体:2.实验探究。小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?___________________________3.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。4.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(
)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)2.在这个实验中纸巾湿了吗?
这是因为杯子里的空气
。3.如果小华在杯子的底部戳一个洞,再来做这个实验,那么(
)。A.纸会湿
B.纸不会湿
C.无法确定
参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.A二.填空题1.蒸发;吸收2.空气3.雨;冰雹4.平衡5.雨量器;25~506.质量三.判断题1.×
2.×
3.×
4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。2.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。六.综合题1.固体:奶粉、盐;液体:蜂蜜、食用油、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、醋、豆浆;气体:氧气、空气2.没有封闭的杯子里
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