教科版五年级上册科学期末测试卷含完整答案【典优】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列会给地球表面带来缓慢变化的是（

）。A.风的作用B.地震C.火山喷发2.经过实验研究，我们认为水钟的滴水速度是与(

)无关的。A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.水钟中的水位3.下列计时仪器中第一个摆脱天文现象的是(

)。A.沙漏B.日晷C.摆钟4.我们看到皮影人的影子出现在屏幕上是因为(

)。A.道具是透明的B.光被道具挡住了C.光照射到屏幕上5.人类最早使用的时间单位是(

)。A.年B.小时C.天6.下列计时工具中最准确的是(

)。A.沙漏B.摆钟C.石英表二.填空题(共6题，共30分)1.人体有（

）块骨头，（

）块肌肉。2.光在传播中遇到(

)物体或(

)物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。3.心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地（

）和舒张，推动着血液在心血管内循环流动。向各组织器官提供充分的血液，供应（

）和各种（

），并带走代谢产生的（

）。4.地震主要发生在（

），地震波在坚硬的岩石中传播比较（

），在软弱的岩石中传播比较（

）。

5.我们能够看到物体就是因为它们(

)的光进入了我们的(

)。6.在古代，人们利用流水来计时，由此发明了(

)；要想使制作的水钟计时更加准确，我们可以通过控制水(

)的方法来解决。三.判断题(共6题，共12分)1.通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。(

)2.光不可以穿过窗户的玻璃。(

)3.心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。（

）4.人的心脏在一刻不停的跳动，始终得不到休息。(

）5.像声音一样，光也有自己的传播方式。(

)6.光从一种物质进入到另一种物质时，它的传播路线会发生变化。这种现象叫作光的折射。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将地形与其特点连接起来。五.简答题(共2题，共14分)1.为保护脑的健康，我们应该怎样做？（至少写出两点）2.（1）请你说一说土壤是如何被雨水侵蚀的。（2）可能影响土壤被侵蚀的因素有哪些？六.综合题(共4题，共40分)1.小明从深井中打水，不小心将水相掉入井中。他想把水桶捞上来，但是井底太暗了。在没有手电筒的情况下，聪明的小明拿来一面镜子，利用光的反射原理，把井底照亮了。请你大致画出小明用镜子照亮井底的光线图。2.火山喷发成因的模拟实验。（1）用土豆泥模拟(

)，用番茄酱模拟(

)。（2）注意事项：①必须戴(

)，防止加热后的番茄酱喷射到眼睛。②用酒精灯的(

)焰加热。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔岩(

)（填容易或不容易）喷发出来。（3）实验结论：在地球的深部，越往下去，温度越(

)，压力越(

)。地球内部的压力会使熔岩不断上升，遇到(

)的地壳时，就会喷出地表，形成(

)。（4）火山喷发带来的危害有(

)、(

)等。（5）火山喷发带来的好处有(

)、(

)。3.读下图，回答问题。

1.图甲是阳阳在星期天上午9时看到木桩影子的情景，当木桩的影子处于A点，如果他过2小时后再来观察这根木桩的影子，影子会变______（填“长”或“短”），木桩影子也会向______（填“B”或“C”）点移动一段距离。2.图乙这个工具是利用一天中阳光下物体影子的______、______会改变的原理制成的。3.利用上题中的原理，古代人们设计制造了（

）用以测定时间。A.日晷B.水钟C.蜡烛4.乐乐同学学习了“健康生活”单元后，制定了“每周健康行为”计划，下面的几条合适吗？请你评价一下这几条计划的合理性。（1）每天上午7点起床，晴天户外跑步20分钟，雨天跳绳做操20分钟。（2）勤奋学习。每天作业完成后坚持读书到晚上11点后睡觉。（3）周末抽半天时间陪爸爸妈妈到乡村走走，安排一次郊游。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C二.填空题1.206

600多2.透明；半透明3.收缩；氧气；营养物质；废物4.地壳内；快；慢

5.反射；眼睛6.水钟；滴漏速度（流动速度）三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.1.保证充足的睡眠时间。2.要适当的活动身体。3.要适当的听听音乐。4.做一些体验游戏。如创造能力、运动协调能力、运算能力体验等。2.（1）雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了。（2）有无植被覆盖、坡度大小、降雨量大小等。六.综合题1.2.岩浆

火山

护目镜

外

容易

高

大

薄弱

火山

破坏生物，

烧毁森林和房屋

产生许多珍贵的矿产

火山灰可以提高土壤肥力3.1.短