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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。A.我们班的班规是由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(
)。①在我们班,人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④3.下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是(
)。A.焚烧垃圾时,可以利用燃烧的热量发电B.垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境,避免大气污染C.垃圾焚烧处理后的废渣无需处理4.下面做法是低碳生活的是(
)。①我家附近电厂的大烟囱,每天都在排放浓烟
②摩托车、拖拉机的数量在不断增加③骑自行车上班的人越来越多
④多植树,种花草
⑤使用节能电器A.③④⑤
B.①②③④⑤
C.②③④⑤5.家里来客人时,我应该(
)。A.请客人坐沙发 B.给客人倒杯茶 C.面带微笑 D.以上都对6.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该(
)。A.有共同目标
C.团结友爱B.各尽所能
D.自私自利二.填空题(共6题,共34分)1.互联网是个(
)、(
)的世界,互联网让辽阔的地球变成了一个(
)。
2.没有(
),不成方圆。国有国法,校有(
),班有(
)。(
)是班级共同生活的规则。3.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。他们什么事都不干,只会在沙发上或床上看电视,一动不动。时间长了,人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式,久而久之便可能导致(
)、(
)、(
)、(
)。
4.制订班规必须掌握制订的班规的(
)和(
)。5.(
)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(
)想问题。
6.我们必须(
)地、(
)地使用塑料制品。三.判断题(共6题,共12分)1.去同学家里玩,没及时回家,偶尔几次无所谓。
(
)
2.广告上说的口服液可以提高记忆力我一定要买几盒。
(
)
3.垃圾只要深埋就没有危害了。
(
)
4.做家务是大人们的事,我是小学生,我不干也没啥。
(
)
5.塑料垃圾危害这么大,必须停止所有塑料制品的生产和使用。(
)6.塑料垃圾危害巨大,我们要拒绝使用塑料制品。
(
)四.连线题(共1题,共10分)1.我明白其中的道理!一屋不扫
孩子坚持做家务的名言
家学做家务的方法
动嘴问,动手做维系家庭关系的纽带
何以扫天下一个温馨的避风港湾
万事来从贵有恒五.填表题(共1题,共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题,共29分)1.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?2.要想发挥看电视有利的一面,就要和电视有约定,请制定一份看电视的约定。3.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。4.如何正确对待班级间的竞争?5.请你说一说因气候变暖而带来的灾害有哪些。七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?九.综合题(共1题,共10分)1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。我的设计:
解说词:参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.D二.填空题1.虚拟;神奇;小村庄
2.规矩;校规;班规;班规3.懒散;麻木;消极;自闭4.程序;方法5.相信;角度
6.合理;有节制
三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我六.简答题1.(1)班与班相互交流文化墙的主题。(2)贴、画、写相互取长补短。(3)共同做好外墙卫生。2.看电视的约定:(1)要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间;(2)家人不应该在孩子学习读书时间看电视;(3)连续看电视不超过2小时。3.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广....多彩童年,快乐成长!4.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。5.全球气候变暖会导致冰山融化;全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧;全球气候变暖会导致海平面上升,带来沿海陆地面积缩小等问题。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。八.材料题1.(1)工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。(2)第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。(回答得有道理即可)(3)把垃圾在源头分类放置,有的可以直接利用,有的可经回收再利用。九.综合题1.我的设计:解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、
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