苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷含完整答案（必刷）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水，放在同一地方，(

)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水2.杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下降，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫(

)。A.热辐射B.对流C.热传导3.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们（

）就是云。A.接近地表B.飘浮在高空C.不动的时候4.放冰块会使培养皿的温度更低，这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度（

）。A.更慢B.更快C.不变5.关于露和霜形成时的温度条件，下列表述正确的是（

）。A.形成露时的温度比形成霜时的温度低B.形成霜时的温度比形成露时的温度低C.形成露时的温度和形成霜时的温度一样6.（

）是生活中最重要的光源。A.北极星B.月球C.太阳7.厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（

）的材料制作。A.传热能力强B.传热能力适中C.传热能力差8.(多选)下列主要用到热对流的是（

）。提示：请选出两个正确选项。A.烧水B.炒栗子C.走马灯转动D.炉子旁取暖9.以下是固态水的是（

）。A.露B.雨C.冰10.部队战斗中，传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经二.填空题(共10题，共34分)1.衣服本身（

）（能或不能）产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到保暖或散热的作用。2.官兵们是通过(

)，进行抢险救灾工作的，每一个人都有自己的任务和职责。3.当我们照镜子时，镜中的像与我们是完全一样的。（

）4.像燃着的蜡烛那样，能发光的物体叫作（

），光是沿着（

）传播的。5.电灯可以自己发光，像这样的物体我们称之为（

）；像这样的物体还有（

）、（

）等。6.早晨阳光明媚，小欧知道太阳是地球最大的（

）光源。小鸥觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是（

）。7.蚕的一生可以分为(

)、(

)、(

)、(

)等几个阶段。8.我们的神经系统包括脑、周围神经和(

)。9.“小孔成像”的现象说明光沿着（

）传播。10.(

)主要包括智能模拟、云技术、大数据、机器学习、人工神经系统。三.判断题(共10题，共20分)1.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（

）2.生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。（

）3.冬天手冷时，我们用力搓一搓手，就会感觉暖和了，这是因为两只手互相摩擦产生了热的缘故。（

）4.观察地球大陆板块示意图，发现今天的地球和两亿年前完全相同。（

）5.我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。（

）6.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（

）7.煮面条，主要是利用了热传导的传热方式煮熟的。（

）8.江河湖海的水必须要阳光照射才能蒸发。（

）9.所有的光都是自然光。（

）10.人体的不同部位，感受刺激的强度和准确程度有所不同。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激

反应胳臂有处地方有点痒

避开它们，绕着走闻到香味

迅速将手握起吃到苦的花生

深呼吸，感到满足抓尺子时看到同伴松手

抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃

看向声音传来的方向听到一声响

找地方吐掉五.简答题(共6题，共24分)1.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）2.彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法？3.在青藏铁路设计时，为了不影响野生动物的生活和迁徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些方面评估铁路的修建方案？4.根据你所学知识，请简要说说水在自然界是怎样循环的？5.你怎样解释下面光的现象？可以从光的行进路线考虑。6.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害？（至少三点）六.综合题(共3题，共38分)1.1.实验材料：酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、水、冰、培养皿2．实验步骤：（1）加热烧杯里的水至沸腾。（2）用一个热的培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。（3）在培养皿中加入冰块，观察底部有什么变化。3．我的结论：（1）加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成________，当遇到冷的培养皿时，会在培养皿底部凝结成________。（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度________，这样培养皿底部的小水珠会________，一旦大到上升气流托不起时就会掉下来。（3）这是模拟________的形成。2.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。3.探究不同材料传热的快慢。问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，哪种传热最快哪种传热最慢？实验设计：①用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致。②把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。③观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。1．根据以上实验可观察到的现象是：珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．实验结论：热在不同材料中的传热快慢是_______的。一般来说，热在金属材料比在非金属材料中的传热速度_______。3．高压锅的锅体是钢制的，是因为（

）。A．采用钢制的比较美观B．钢是热的良导体，传热快C．钢比较廉价，采用钢制的可以节约成本参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.AC9.C10.C二.填空题1.不能2.分工合作3.×4.光源；直线5.光源；萤火虫；太阳6.自然；热辐射7.卵；幼虫；蛹；成虫8.脊髓9.直线10.人工智能三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。2.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，发生色散而成。方法：在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹；利用水棱镜来制造彩虹；利用三棱镜来制造彩虹。3.除了铁路的常规性评估之外，还应该从保护野生动物和生态环境等方面来评估。4.在太阳的辐射下，海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气，随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，这些云越积越厚，当大气托不住时就会掉下来，以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然